幼兒園小班七月計劃通用9篇

1、幼兒園小班七月計劃通用9篇幼兒園小班七月計劃1一、主題活動1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動，讓幼兒認識成人的勞動，從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。2.圍繞“彎彎繞繞”主題活動，讓幼兒通過繪畫，操作及一些綜合性的活動，引導幼兒對彎曲形狀的物體感興趣，獲得有關空間的形狀的經驗，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。二、常規(guī)方面繼續(xù)對孩子進行安全教育，提醒幼兒在活動室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進行活動。三、日常生活做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生。四、環(huán)境創(chuàng)設1.根據(jù)活動主題的內容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“面包房”、

2、“我是建筑設計師”布置主題墻飾，獲得成功的體驗。2.布置“地震安全知識”展板，豐富幼兒的自救知識。五、家長工作1.請家長讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導孩子多動手，提高自理能力。六、其他活動結合“安全周”，配合年級組進行地震演練。小結：本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動，在“小鬼顯身手“的活動中，通過故事、音樂、談話等活動，引導幼兒了解成人勞動的內容，懂得珍惜別人的勞動成果，激發(fā)幼兒愛勞動的情感;在“彎彎繞繞”主題活動中，我們引導幼兒對彎曲盤繞的現(xiàn)象產生興趣，通過繪畫、唱歌、肢體動作等形式表現(xiàn)彎曲的物體，體驗造型的樂趣。另外，結合五一勞動節(jié)，我們不僅進

3、行了傳統(tǒng)節(jié)日教育，還組織幼兒參加了園內的首屆美食節(jié)品嘗活動，在品嘗活動中學會分享，學會等待，體會到節(jié)日的樂趣。我們還邀請家長觀摩我們的半日活動，家長了解了孩子在園生活學習情況，也對我們的工作給予了好評，對孩子的進步感到高興。在安全教育周，通過教學活動和疏散演練，讓孩子們學習了解了地震來臨時的逃生方法。在保育工作方面，我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生，預防手足口病傳播。天氣漸漸炎熱，孩子們的活動量也增加了，有小朋友在晨鍛時玩的滿頭大汗，我們會提醒他們注意控制活動量，學會休息，運動后及時補充水分，做好防暑降溫工作。文明禮儀方面，重點讓幼兒學會小聲說話，不大聲喧嘩。同時教育幼兒不亂扔垃圾等

4、雜物，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。存在問題：隨著氣溫的升高，個別幼兒在盥洗時有玩水、磨蹭的現(xiàn)象，并且班級用餐時，個別幼兒喜歡邊吃邊講。改進措施：進一步抓好常規(guī)教育，結合故事教育幼兒珍惜水資源，不浪費;告訴孩子邊吃飯邊講話的危害，并在日常生活中不斷強化，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。幼兒園小班七月計劃2一、主題活動1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動，讓幼兒認識成人的勞動，從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。2、圍繞“彎彎繞繞”主題活動，讓幼兒通過，操作及一些綜合性的活動，引導幼兒對彎曲形狀的物體感，獲得有關空間的形狀的經驗，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。二、常規(guī)方面繼續(xù)對孩子進行安全教育，提醒幼兒在活動室

5、不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進行活動。三、日常生活做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生。四、環(huán)境創(chuàng)設1、根據(jù)活動主題的內容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑設計師”布置主題墻飾，獲得的體驗。2、布置“地震”展板，豐富幼兒的自救知識。五、家長工作1、請家長讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導孩子多動手，提高自理能力。六、其他活動結合“安全周”，配合年級組進行地震演練。小結：本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動，在“小鬼顯身手“的活動中，通過故事、音樂、談話等活動，引導幼

6、兒了解成人勞動的內容，懂得珍惜別人的勞動成果，激發(fā)幼兒愛勞動的情感；在“彎彎繞繞”主題活動中，我們引導幼兒對彎曲盤繞的現(xiàn)象產生興趣，通過繪畫、肢體動作等形式表現(xiàn)彎曲的物體，體驗造型的樂趣。另外，結合五一，我們不僅進行了教育，還組織幼兒參加了園內的首屆美食節(jié)品嘗活動，在品嘗活動中學會分享，學會等待，體會到節(jié)日的樂趣。我們還邀請家長觀摩我們的半日活動，家長了解了孩子在園生活學習情況，也對我們的工作給予了好評，對孩子的進步感到高興。在安全教育周，通過教學活動和疏散演練，讓孩子們學習了解了地震來臨時的方法。在保育工作方面，我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生，預防傳播。天氣漸漸炎熱，孩子們的活動

7、量也增加了，有小朋友在晨鍛時玩的滿頭大汗，我們會提醒他們注意控制活動量，學會休息，運動后及時補充水分，做好防暑降溫工作。文明禮儀方面，重點讓幼兒學會小聲說話，不大聲喧嘩。同時教育幼兒不亂扔垃圾等雜物，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。存在問題：隨著氣溫的升高，個別幼兒在盥洗時有玩水、磨蹭的現(xiàn)象，并且班級用餐時，個別幼兒喜歡邊吃邊講。改進：進一步抓好常規(guī)教育，結合故事教育幼兒珍惜水資源，不浪費；告訴孩子邊吃飯邊講話的危害，并在日常生活中不斷強化，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。幼兒園小班七月計劃3一、本月重點：1、春季幼兒預防，室內做好消毒工作，及時通風換氣。2、努力做好教學工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。3

8、、加強引導幼兒合理的穿衣服順序，防止幼兒感冒。4、加強班級制度建設，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。5、開展關于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的。二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設：主題活動：我是懂禮貌的好寶寶環(huán)境創(chuàng)設：懂禮貌的好寶寶三、教具及區(qū)角材料投放：教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸感官區(qū)：彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體b、重量板、觸覺板排序區(qū)：9的危機、1199數(shù)量的認識、數(shù)字卡片的認識、1199數(shù)量和數(shù)字的對應語言區(qū)：關于花朵與禮儀方面書籍科學區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡區(qū)角：農場活動角、豐富的幼兒園生活、火車轟隆隆牛奶三明治小小歌唱家

9、龜兔賽跑的打擊、韻語識字四：保育工作：1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習慣。2、做好春季衛(wèi)生工作，按幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求操作。3、養(yǎng)成良好的個人就餐習慣，排隊打飯，不挑食，學會整理自己的就餐環(huán)境。4、及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。5、在戶外鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活。五：家園溝通工作：1、根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關春天主題活動。2、建議家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。3、建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子成長。4、為了幼兒一日活動按時進行，請家長配合按

10、時送幼兒入園。5、根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。六：各領域發(fā)展要求：學韭菜觀察自己種的小樹1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛，熱愛勞動。2、了解樹的生長過程烹飪做三明治、蒸米飯1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟2、鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動媽媽課堂張希愷媽媽做餅干藝術奧爾夫音樂：火車轟隆隆牛奶三明治小小歌唱家龜兔賽跑1、學唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關系。2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的樂趣。3、模仿各種的動作，感知solmido的音高。4、認識大鼓和小鼓，體驗輪奏的樂趣。美工：水粉七色花制花瓶1、培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞2、通過手工制作，鍛煉手部小

11、肌肉，增強手部靈活性幼兒園小班七月計劃4時間如潑出去的水，無法收回，六月份已經結束，七月又匆匆到來，孩子們的教育工作不能放松，在七月我們幼兒園小班制定了七月工作計劃。一、減少孩子對家長依賴剛進入幼兒園小班的小孩子，很小他們非常粘人，尤其是喜歡粘著父母，到了幼兒園內因為沒有看見爸爸媽媽會焦急哭泣，在六月份我們發(fā)現(xiàn)這樣的情況非常普遍，為了分散孩子們的注意力，我們會在七月份開始舉行活動，尤其是在早上父母送孩子來我們幼兒園期間，我們會帶領孩子做各種好玩的游戲，讓他們通過游戲忘卻對爸媽的思念，使孩子能夠開心的在幼兒園上課學習，活動項目有老鷹吃小雞，捉迷藏，猜字游戲等，當然也會根據(jù)情況增加一些有趣的游戲活

12、動?；顒訒r間在是早上八點鐘，有一個小時的游戲時間，這段時間是讓他們不要害怕在幼兒園學習，讓他們更好的融入到小班中，開心的學習，開心的玩耍。二、加強對小班教師培養(yǎng)為了更好的教育小孩子，我們幼兒園針對小班教師輔導培訓，培訓教育孩子的方法，采取有經驗的教師傳授經驗，然后通過聽課了解各位教師的教學情況，并且由專本的教育組給教師提供意見，讓她們及時改正教學方式，采取的教學方式是統(tǒng)一教學，讓教師都有教學的經驗更好帶領小班小孩子好好學習，我們都知道小班小孩子沒有基礎是一張白紙，想要在白紙上作畫難，但也簡單，因為小孩子年紀小接受能力相對要強，但容易對學習感到疲勞。所以在教育小孩子時，注意時間安排，上課時間不會

13、太長，太長了小孩子容易走神哭鬧，活動時間也不能長，孩子們容易疲憊，想睡覺。三、注意班級衛(wèi)生管理有很多性格都需要從小培養(yǎng)的，在班級里面每個教師都必須要教導好小孩子不能隨意亂扔東西，同時要學會把無用的垃圾扔進垃圾桶里面，組織小孩子打掃衛(wèi)生，雖然不需要他們什么都做好，但是只要帶領他們學習，通過一次次的教導讓小孩子養(yǎng)成良好習慣，對于隨意亂扔垃圾的小孩子及時教導，把每一個小孩子都培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的學生。四、經常與家長溝通每隔一周教師必須要對學生家長反映學生情況同時教師也需要了解小孩子在家中的表現(xiàn)，及時溝通家長，是讓家長對我們的工作有更深的了解，避免家長因為不了解我們工作干擾到我們教學。幼兒園小班七月計劃

14、5一、本月重點：1.春季幼兒預防感冒，室內做好消毒工作，及時通風換氣。2.努力做好教學工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。3.加強引導幼兒合理的穿x服順序，防止幼兒感冒。4.加強班級制度建設，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。5.開展關于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設：主題活動：我是懂禮貌的好寶寶環(huán)境創(chuàng)設：懂禮貌的好寶寶三、教具及區(qū)角材料投放：教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸感官區(qū)：彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體b、重量板、觸覺板排序數(shù)學區(qū)：9的危機、11-99數(shù)量的認識、數(shù)字卡片的認識、11-99數(shù)量和數(shù)字的對應語言區(qū)：關

15、于花朵與禮儀方面書籍科學區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡區(qū)角：農場活動角、豐富的幼兒園生活、火車轟隆隆牛奶三明治小小歌唱家龜兔賽跑的打擊樂譜、韻語識字四、保育工作：1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習慣。2.做好春季衛(wèi)生工作，按幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求操作。3.養(yǎng)成良好的個人就餐習慣，排隊打飯，不挑食，學會整理自己的就餐環(huán)境。4.及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。5.在戶外體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。五、家園溝通工作：1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教育活動。2.建議家長運用生活，在生活中

16、鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。3.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。4.為了幼兒一日活動按時進行，請家長配合按時送幼兒入園。5.根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。六、各領域發(fā)展要求：植物學種植韭菜觀察自己種的小樹1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。2、了解樹的生長過程烹飪做三明治、蒸米飯1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟2.鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動媽媽課堂張希愷媽媽做餅干藝術奧爾夫音樂：火車轟隆隆牛奶三明治小小歌唱家龜兔賽跑1、學唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關系。2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的

17、樂趣。3、模仿各種動物的動作，感知sol-mi-do的音高。4、認識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。美工：水粉七色花手工制花瓶1.培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞2.通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強手部靈活性幼兒園小班七月計劃6一、月工作重點：1、喜歡夏天，嘗試運用兒歌、散文詩、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)對夏天的感受。2、關注夏天環(huán)境的變化，學會運用多種感官獲取有關夏天基本特征的經驗。3、提高幼兒自我服務能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人的意識。4、加強個別幼兒遵守規(guī)則的教育與引導，提高幼兒規(guī)則意識。5、加強豐富戶外活動內容，提高幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調的能力。6、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行

18、為習慣。7、注意運動前后的自我保健教育，如知道熱了要脫衣服，出汗了主動到找老師擦汗。8、引導幼兒在情感愿望的驅動下大膽想象，體驗想象的樂趣。9、配合保健工作，進行學期末幼兒大體檢。二、領域目標：(一)健康領域：1、在走、跑、跳、鉆等的游戲中能平衡的控制住自己的身體。2、戶外活動中增強自我保護的意識。3、發(fā)展幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調的能力。4、喜歡吃健康的食物，少食生冷食物。5、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。6、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。(二)語言領域：1、愿意用語言與別人交往喜歡應答。2、會主動大膽用語言表達自己的要求與愿望。3、喜歡聽故事，理解其大意回復述

19、故事的一部分或短小的故事。4、能夠一頁一頁翻看圖書，學習收放圖書。(三)科學領域：1、關注周圍的事物與想象，有好奇心喜歡探索。2、積極運用各種感官感知周圍的事物。3、學習比較兩個物體的長短、高矮。4、鼓勵幼兒大膽將物體有規(guī)律的交替排序。(四)社會領域：1、認識經常接觸的成人，懂得尊重為自己服務的人。2、愿意參加有趣的節(jié)日慶?；顒?。3、鼓勵幼兒參與力所能及的日常勞動。4、懂得要輕拿輕放玩具、用具，愛護幼兒園的物品。5、知道朋友間不開心是常有的，應該互相寬容、理解。(五)藝術領域：1、對自己熟悉喜愛的歌曲進行即興表演，能夠大膽的展示自己。2、學唱歌曲大膽的表現(xiàn)歌曲的內容、情感。3、運用簡單圖形和顏

20、色大膽的表現(xiàn)熟悉的事物。4、運用簡單的美工材料進行大膽的繪畫。5、喜歡在生活中游戲中模仿事物的形象和動態(tài)。三、環(huán)境創(chuàng)設：1、在教師的引導下關注周圍自然景象的明顯變化，知道夏天的明顯特征。2、創(chuàng)設英語小天地環(huán)境，投放新的單詞閃卡，圖片，幫助幼兒記憶、理解。3、隨著各項活動的開展，調動幼兒參與制作墻面內容。四、家長工作：1、天氣漸漸地炎熱，請家長配合換薄被。2、請家長幫助幼兒在周圍一起尋找夏天。3、天氣干燥，鼓勵幼兒多喝水、多吃水果、蔬菜。4、請家長配合在家練習用筷子的正確方法。幼兒園小班七月計劃7新的一月已經開始了，為了更好的做好各方面的工作，現(xiàn)做以下計劃：一、教育教學工作：1、培養(yǎng)幼兒生活自理

21、能力，并給予示范和幫助。2、組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導工作。二、衛(wèi)生保健工作：1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。3、天氣較熱，對幼兒的被褥、床單及時更換，半月清洗床單一次。4、積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作三、安全工作：1、加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。2、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。3、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登

22、架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。4、防止開水、食物等燙傷兒童。四、家園共育：1、近期傳染病較為嚴重，周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。2、請家長為寶寶帶備用衣褲，在幼兒午睡時穿。3、多聽家長的建議,滿足家長的需求。幼兒園小班七月計劃8一、班況分析本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒xx名，其中，男孩x名，女孩x名。孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動，且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差，對老師提出的常規(guī)要求漠不關心

23、。二、任務目標(1)身體發(fā)展：1.動作協(xié)調地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。2.練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。3.自己洗手、吃飯、穿x服、漱口等，不撒飯。4.懂得不遠離成人，不跟生人走。5.學習簡單的自我保護方法。(2)認知發(fā)展：1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。2.喜歡接觸自然，關心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特征。3.對應地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。4.聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。(3)社會性發(fā)展：1.說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學習收拾玩具。2.喜歡上幼兒園，習慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。3.喜歡與

24、大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。4.不糾纏大人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。三、各方面的具體內容要求(1)常規(guī)工作：1.班級衛(wèi)生保健管理：抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。2.幼兒安全管理與教育：結合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。3.抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。(2)教學活動：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。(3)環(huán)保教育：1.通過秋游活動進行環(huán)保教育。2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。(4)家長工作：日常性的家長工作：(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。(2)運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。(3)以家長園地形式向家長介