活動方案小班成果展示

1、小班成果展示小班成果展示方案一：幼兒園成果展方案為了宣傳和展示我區(qū)幼兒教育成果，增進社會對區(qū)域內(nèi)幼兒教育的認 識和了解，提供幼兒園相互學習交流的平臺，提升幼兒教育辦學成效, 促進幼兒教育健康發(fā)展，特制定木活動方案。一、活動時間XX年5月28日上午8:3010:30二、活動地點連云區(qū)國展中心廣場三、參展對象全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊的學前教育機構(gòu)四、活動內(nèi)容（一）幼兒園成果展示1. 參展單位：全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊的學前教育機構(gòu)。2. 參展形式：每個參展幼兒園通過展臺、展板、特色活動等形式在組 委會指定區(qū)域內(nèi)展示幼兒園的辦園成果。3. 展區(qū)要求：展臺為兩張桌子；展板2-4塊，規(guī)格為1.2米X

2、0.9米； 特色活動可以是成果展示，也可以是過程展示；可師生同臺，也可幼 兒表演。展示活動應形式多樣、內(nèi)容豐富、個性突出。（二）特色節(jié)目展示1展示形式：在中心舞臺，舉辦幼兒舞蹈大賽。2. 參賽單位：全區(qū)?。ㄊ校﹥?yōu)質(zhì)園。3. 參賽要求：以集體舞蹈形式參加現(xiàn)場評比；內(nèi)容健康，積極向上， 富有童趣；節(jié)目時間為5分鐘。4. 獎勵辦法：本次大賽設一、二、三等獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組 織獎若干名，并頒發(fā)證書。（三）繪畫作品展示1. 繪畫主題：“我的美麗家園”。教師要以爭創(chuàng)“省級文明城市“為背景, 引導幼兒滲透綠色、環(huán)保理念，繪出心目中的家鄉(xiāng)景象。2. 展示形式：活動現(xiàn)場展示百米畫卷。3. 作品要求：各參

3、展幼兒園選擇部分幼兒在0.5X5米畫卷上，以0.5 米X0.5米為個體單位作畫。畫卷卷首處要標有主題名稱和參展單位 名稱，畫卷于5月28日帶至現(xiàn)場展示。五、組織保障為了保證本次活動的安全和質(zhì)量，區(qū)教育局特成立工作領導小組，負責協(xié)調(diào)組織和安全保障工作。領導小組組長：XX領導小組副組長：XX工作小組組長：XX匚作小組成員：XX領導小組下設辦公室（連云區(qū)教育局基礎教育科），具體負責本次活 動的組織與策劃。各成員科室分工負責，積極配合落實相關(guān)工作，保 證活動安全、有序，有成效。六、注意事項1各幼兒園要加強對展區(qū)和參賽選手的管理及指導，制定詳細的參展 方案和活動安全保障方案，確保活動質(zhì)量。2.各幼兒園于

4、xx年5月26日前將幼兒教育展示報名表（見附件）和 參展方案報區(qū)教育局基礎教育科，便于統(tǒng)一安排場地。方案二：幼兒園成果展方案展示目的：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則， 爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育 能力?！盀榱烁愫眉覉@共育，幼兒園要求各班開展教學成果展示。一、教學成果展示會有利于家長了解孩子在幼兒園的學習情況。廣大家長特別重視孩子在啟蒙階段的教育培養(yǎng)情況，關(guān)心老師如何引 導幼兒在日常生活與活動中生動、活潑、主動的學習的情況；關(guān)心幼 兒良好的品質(zhì)、行為習慣如何從小養(yǎng)成的問題。平常放學時家長們來 接孩子總愛問：”今天老師教的是什么？ “有

5、時孩子會說：“畫畫了”， 有時卻一句也答不上來；教師每天面對那么多家長，也不可能把每天 上的什么告訴家長；因此家長們沒有機會了解孩子們學習的內(nèi)容，知 道孩子的學習情況?！苯虒W成果展示會“把家長們邀請到了幼兒園，讓 他們看孩子展示所學的內(nèi)容，他們對幼兒園的教學內(nèi)容就有了 一定的 了解。家長看后會說：“我一直以為孩子在幼兒園成天只知道玩，還 不知道他學了那么多東西?！岸?、教學成果展示會有利于讓家長掌握正確的教育孩子的方法。現(xiàn)在有些家長望子成龍心切，不講究教學方法，成天向孩子硬灌一些 東西，關(guān)心的是孩子會讀多少拼音，會寫多少漢字。他們想教孩子， 但是不懂幼兒園的孩子的學習方式就是游戲，在教學成果展示

6、會上， 我們讓孩子在游戲中輕松展示知識，定會給家長們一些教育孩子的啟 示，同時在組織成果展示時，我們教師也可以不時向家長講解一些知 識的教學方法。三、教學成果展示會給教師提供了一個鍛煉的平臺。說實在的要想組織一臺精彩的教學成果展示會，對教師的要求特別 高。第一要求教師平時一定要認真組織教學活動，要教給孩子一定的 東西，孩子在展示會上才有展示的內(nèi)容。第二要求教師必須認真地策 劃整個活動的過程，教學成果展示會要有計劃、有準備、有內(nèi)容。通 過向家長的教學展示，讓家長對老師的教學進行評價，對老師來說也 是一個鍛煉和提高自己的機會，能夠促進各方面的發(fā)展。四、教學成果展示會有利于向家長宣傳幼兒園。教學成果

7、展示這種活動讓家長了解了幼兒園，向家長展示自已幼兒園 的優(yōu)秀的一而。具體事宜通如下：1、成果展示時間：XX年元月22日xx年元月23日xx年元月24日2、大、中、小各階段制定出匯報展示內(nèi)容，本周四制定好。3、每位教師將本學期幼兒所學知識進行系統(tǒng)、全而的整合。展示時 間不超過30分鐘。4、各級段需制定計劃，設計活動程序，展示內(nèi)容，各班準備好活動 所需的教具材料等?；顒雍筮M行總結(jié)。5、展示形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，以幼兒為主體，可通過游戲、 互動等多種形式。6、全體幼兒參與，使每一位幼兒都能大膽的展現(xiàn)自我，并能與同伴 合作表演，體驗到成功的喜悅。7、對各位家長前來參加教育成果匯報會表示感謝。并準

8、備好孩子的 作品。8、參加人員：各班幼兒、及幼兒的1名家長。9、活動的組織、活動的開展情況、班子成員進行檢查。方案三：幼兒園成果展方案一、教學成果展示：下而，我們的寶寶將為各位家長展示我們班教育教學成果：（一）展示幼兒作品：讓家長欣賞幼兒作品的同時，讓家長了解，通過幼兒在日常學習中， 撕、折、畫等，鍛煉了各個方面的能力。提高了幼兒的學習興趣，也 獲得了一些相應的知識和技能。（二）特色教學活動展示：1、詩歌聯(lián)誦：小班成果展示秋夕、游子吟2組小朋友展示送元二使安西、浪淘沙-2組小朋友展示早發(fā)白帝城、元日-3組小朋友涼州詞、游子吟-一4組小朋友展示小班成果展示2、手指游戲：敲小鼓、開門、土豆、手指睡

9、覺、照相機、小老鼠上燈臺、五指歌、手指寶寶、兩只小八哥、造房子、菊花（三）主題活動展示：（1）、演唱歌曲：老師老師我愛你-集體演唱小樹葉1組演唱幼兒園里好事多-2組演唱秋天多么美-3組演唱雪花飛-4組演唱一年過去了-一集體演唱（四）表演兒歌：我們的祖國真大小雪花美麗的秋天（五）故事表演聰明的小烏龜幼兒分角色扮演故事中的人物，表演故事，幼兒單獨講述故事不怕冷的大衣月亮船（六）數(shù)學展示：在田字格中書寫數(shù)字2-20。（2）口算：7以內(nèi)的加減法（2）教師出算式，讓幼兒現(xiàn)場自編7以內(nèi)的加減法應用題。二、班級情況回顧：下而我們先來回顧一下本學期我班孩子取得的進步與成績：班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之

10、重，我們將常規(guī)教育貫穿在 一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動， 隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下臺階、如廁、洗手、用餐、 午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以 正確引導與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導策略，尋找 形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨 間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正 確的常規(guī)意識。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制 能力較強的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強化同伴影響力，讓他 們當班級管理員，遏制不良行為的蔓延。例如：個別幼兒洗手時愛玩 水或故意將水龍頭

11、開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地而都 會有些水漬?！靶≈等丈疤嵝阎蠹宜堫^不能開得大，小手記得甩 三下，這樣幼兒袖口濕、地而臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時也鍛煉了 幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予 他們更多的愛心與耐心，關(guān)注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進步便加 以表揚，鼓勵，幫助他們克服不良習慣，強化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過 一學期的共同努力，孩子們進步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會 謙讓，養(yǎng)成了良好的行為習慣。第二篇小班成果展示XX學校消防安 全活動方案方案一：學校消防安全活動方案為了進一步落實各級有關(guān)學校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時 能緊急疏散師生，增

12、強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情 況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅 持“安全第一，預防為主“的方針，根據(jù)扎囊縣教育體育局要求小學應 急疏散演練工作的意見，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕 因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學校定于6月9日星期六下 午第二、三、四節(jié)課高消防安全活動?；顒觾?nèi)容：1、消防安全講座2、應急防火疏散演練3、現(xiàn)場使用滅火器滅火演練。活動過程：第一、消防安全講座一、消防安全講座目標；為了提高全體師生的安全意識，今后看見火 不會害怕，知道怎么逃生。最大限度的保證人民財產(chǎn)安全，知道如何 使用消防器具等。二、講座地點：學生食堂三、講座

13、方法：播放課件（講解課件的內(nèi)容）四、參加人員：全體師生及后勤人員五、講座人：男達瓦六、組織員：當天的值班人員第二、應急防火疏散演練一、疏散演練的預定目標師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉(zhuǎn)移到 安全地帶（學校足球場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握 遇到消防事故時自救和逃生的方法。二、演練總指揮：男達瓦三、演練路線全體師生從危險區(qū)（教學樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（學校足球場）。具體為 兩條線路轉(zhuǎn)移：（一）、教學樓二樓三年級（1）班、二年級、三年級（2）班、四年 級（1）班同學從教室出門沿走廊墻邊從教學樓右邊樓梯下樓，東門 撤離。撤離順序為三年級（2）班、二年級、三年級（2）班、

14、四年級（1）班。五年（2）班、一年級、五年（1）班、四年（2）班、同學 從教室出門沿走廊墻邊從教學樓左邊樓梯下樓，西門撤離。撤離順序 為五年（2）班、一年級、五年（1）班、四年（2）班。（二）、教學樓三樓、三年級（3）班、四年級（3）班、五年級（3） 班，同學從教室出門沿走廊墻邊從教學樓右邊樓梯下樓，東門撤離。 撤離順序為三年級（3）班、四年級（3）班、五年級（3）班。六年 級（3）班、六年級（2）班、六年級（2）班同學從教室出門沿走廊 墻邊從教學樓左邊樓梯下樓，西門撤離。撤離順序為六年級（3）班、 六年級（2）班、六年級（l）o1、班級里和的疏散路上組織教師：各班班主任2、各樓梯口人員：一樓

15、東邊樓梯口：次仁措姆西邊樓梯口：次仁拉姆一樓東門：旦增西門：索朗次仁一樓與二樓東邊轉(zhuǎn)角處：女達瓦西邊轉(zhuǎn)角處：偉色二樓東邊正廳：格桑加措西邊正廳：指章二樓與三樓東邊轉(zhuǎn)角處：次仁跟宗西邊轉(zhuǎn)角處：王亭亭三樓東邊正廳：單真次仁西邊正廳：強巴3、其他: 、安全區(qū)（足球場）組織：羅布次仁 、學生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學生數(shù)，及維持本班紀律。 清點人數(shù)后向總指揮報告。（報告總指揮，X年X班X人，全部安全撤 離，報告完畢） 、攝像：嘎瑪次旺四、各人員的具體工作職責1各班的組織教師：負責木班的學生清點工作；組織好木班學生有 序的逃離現(xiàn)場（即教學樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是 否都安全撤離。2、

16、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。五、疏散原則：1疏散時，學生必須用毛巾或口罩等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離 建筑，撤離到安全地帶；2、嚴禁推操、擁擠、搶先，有序安全撤離；3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導 員指揮；4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質(zhì)；患病學生）。六、其他事項：1各位教師一定要正確、認真地對待木次演練，要讓學生有序地撤 離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。七、安全區(qū)為：足球場上。第三、使用滅火器滅火流程：一、演練目的：為了讓

17、廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立 起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提 高抗擊突發(fā)事件的應變能力，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方 法。二、參加人員：全體師生和全體后勤人員。三、活動過程：1由我校消防負責人男達瓦、羅布次仁講解滅火器的使用方法及演zjs o2、抽調(diào)個別老師、學生、后請人員進行滅火操作。3、滅火器滅火流程完畢。注意事項：1. 班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理 工作。2. 班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教 師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人為一排，安靜、迅速 下樓，不要跑得過快。杜絕不要打鬧

18、，驚叫和推操等。3. 演習前學校當天值班人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及 雜物，以防發(fā)生學生滑倒、碰撞及踩踏事故。4. 聽到學校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排 有任務的教師要提前各就各位，做到萬無一失。方案二：學校消防安全活動方案一 活動背景小班成果展示對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責 任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權(quán)益的 需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易 受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和 逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后 果。據(jù)不完

19、全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死 亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。二、活動目標1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方 法，培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第 一“的意義三、活動時間：xx年20月（紅十月活動之一）四、活動空間：學校消防中隊家庭五、活動準備：1、談談消防安全的重要性2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資 料。六、主題確定1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學們知道的消防知識，討論擬

20、定主題的名稱。2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。（1）小學生消防安全知識（2）火災發(fā)生時怎樣逃生（3）消防器材知多少（4）家庭失火怎樣應急3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。4、選出小組長4名，擬定小組名稱。七、活動過程：（一）、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。（二）、擬定小組活動計劃（三）、實踐活動1乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。3、上網(wǎng)查資料（四）、整理資料1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。2、制作宣傳卡片，自編兒歌。3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。（五）、成果展示與交流資料集手抄報宣傳卡調(diào)

21、查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片（六）、活動總結(jié)1、小組內(nèi)進行個人總結(jié)，填寫學生個人活動評價表，請家長和老 師填寫活動評語。2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫小組活動自評表3、評選活動積極分子4、交流活動體驗（七）、相關(guān)資料消防兒歌（一）消防用具要記牢，實戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個 防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火 進門燒，火場之中命難保，消防應急燈來照，可用干粉滅火器，沉著 冷靜就安好，記住火警119,及時報警災可少。消防兒歌（二）家庭失火別著急，沉著冷靜守秩序，遇到火災別害怕，火警電話要牢 記，煙霧較濃別慌張，匍匐前進有空氣，逃離火場要關(guān)

22、門，防止火災 速蔓延，搶救要及時迅速。方案三：學校消防安全活動方案為貫徹落實上級關(guān)于進一步加強學校消防安全教育的相關(guān)部署要求， 進一步加強我區(qū)學校消防安全教育工作，切實提高廣大師生的消防安 全意識和自防自救能力?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際，制訂本方案。一、指導思想認真貫徹落實中華人民共和國消防法、機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè) 單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)和文件精神，進一步加大學校消 防安全教育力度，提高廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念和自 防自救能力，實現(xiàn)學校消防安全工作“自我管理，自我教育，自我完 善，自我提高“和“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”的 目標，為創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧高新創(chuàng)造良好

23、的消防安全環(huán)境。二、組織領導為加強我區(qū)學校消防安全教育工作的組織領導，成立高新區(qū)學校消防 安全教育工作領導小組，由區(qū)教育局、區(qū)公安消防大隊有關(guān)人員組成: 組長：XX副組長：XX成員：XX領導小組辦公室設在區(qū)教育局，由兼任辦公室主任。三、工作目標（一）將消防安全教育內(nèi)容納入?yún)^(qū)教育主管部門的日常工作職責，與 年終工作考評掛鉤。全區(qū)各級、各類學校按照機關(guān)、團體、企業(yè)、 事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定的要求建立健全消防安全管理制度，對 全體師生全而深入開展消防安全宣傳教育，完善學校消防安全宣傳教 育工作檔案；學校的消防安全責任人、消防安全管理人和專兼職消防 管理人員按消防法的規(guī)定接受消防培訓。（二）各學校要

24、把消防安全知識納入學生的素質(zhì)教育中，使學生受教 育率達到100% o（三）各學校與轄區(qū)消防大隊要加強聯(lián)系，促進全區(qū)學校消防安全教 育工作的開展。（四）各中小學校不發(fā)生火災事故。四、工作要求各學校要認真開展消防宣傳教育工作，完善規(guī)章制度，落實消防安全 責任，建立學校消防宣傳教育的長效機制，并針對單位的實際，開展 形式多樣的消防宣傳教育活動。（一）提高認識，統(tǒng)一思想，切實加強對學生消防安全教育工作的組 織領導。各學校要制定消防宣傳教育工作規(guī)劃和階段性工作方案，建 立健全消防宣傳教育檔案，做到“三有四進”、“四個建立”。要充分認 識開展“三有四進“、“四個建立“學校消防安全教育工作的重要性和迫 切性

25、，以向?qū)W生負責、向家長負責、向社會負責的責任感和使命感， 堅持不懈地長期抓下去，把校園消防安全工作做好。（二）結(jié)合實際，多策并舉，合理安排，注重實效。各學校要在每學 年對學生進行2次以上的消防知識教育，聘請消防官兵擔任消防輔導 員，指導學校開展消防主題班會、演講比賽、消防征文、板報評比、 消防書畫展、消防知識競賽等消防宣傳教育活動。要把消防宣傳教育 與創(chuàng)建“生命暢通工程”、”安全文明校園“、“雛鷹獎章“等活動相結(jié)合。 要根據(jù)學校生活環(huán)境、學校火災特點和學生的年齡、生理、心理特點, 以及學生知識結(jié)構(gòu)、認識能力的差異，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形 式多樣的消防安全教育活動。（三）各學校要設立消防宣傳

26、教育活動場所，開辟消防宣傳教育園地 或?qū)?，配備相應的宣傳教育資料和器材（包括：消防書籍、掛圖、 音像制品、滅火器、防毒而具等）供師生閱讀和操作。（四）各學校要定期組織各級消防安全管理人員和其他教職員工進行 消防安全的專題學習，并安排1名以上的教師參加由區(qū)公安消防大隊 組織的消防培訓。（五）組織各類學校師生到消防站參觀學習；建立學校消防應急疏散 預案，每學期至少組織一次演練。（六）嚴格制度，狠抓落實，建立學校消防安全教育工作的長效機制。 要拓寬渠道，廣泛宣傳，注意總結(jié)推廣行之有效的經(jīng)驗和做法。實施 過程中遇到問題要及時加以反饋，爭取得到區(qū)學校消防安全教育工作 領導小組的指導和幫助。第三篇小班成

27、果展示XX幼兒園小班成果展 方案方案一：幼兒園小班成果展方案主持人：感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的活動幼兒成果展， 共同見證小一班孩子的成長和學習成果。本次活動的目的是欣賞孩子 的表演，參觀孩子的作品，同時為我們的活動提出寶貴意見和建議。 活動流程：一、歡迎爸爸媽媽的到來，在音樂聲中邀請爸爸媽媽入座。二、歌曲欣賞：1集體表演：我家有幾口、親親熱熱在一起、快跳起來、哈 哈笑。2. 個人表演：大雨小雨、兩只小象。三、古詩欣賞1集體背誦：江南、清明。2. 分組背誦：所見、絕句。3. 分句背誦：詠柳、春曉。四、舞蹈欣賞：1集體表演：春天、慶祝。2. 個人舞蹈：我真棒，有韓雅倩、房雪瑩等進行表演。

28、五、故事表演：1. 房騰宇愉快的一天2. 董雨萌小松鼠的傘3. 劉元昊太陽生病了六、兒歌欣賞：1. 集體表演：小老鼠、小柳絮、布娃娃、小眼睛、小水杯、寶寶的房間。2. 分組表演：動起來、輪子歌、夏天的太陽很頑皮、小水洼。3. 個人表演：彩色的夢、給媽媽過生日、拼小人、我會骨碌 碌、大魚來小魚來、鉆泥巴。七、數(shù)學內(nèi)容展示：1. 唱數(shù)220、點數(shù)1-5。2. 展示對圖形的認識：三角形、正方形、圓形、長方形等。3.2、3、4的形成極其意義。4. 按形狀、顏色、大小等排序。八、參觀孩子的作品：泥工、折紙、圖畫，希望家長肯定孩子的作品, 對孩子進行表揚和鼓勵。九、結(jié)束再次感謝家長的到來，祝各位家長身體健

29、康，工作順心，祝小朋友天 天開心，過一個快樂的暑假，成果展到此結(jié)束，希望家長為我們提出 寶貴的意見和建議。方案二：幼兒園小班成果展方案為了展示我班對幼兒的教育教學成果，讓家長了解我園的教育教學、 全方位發(fā)展情況，了解自己孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況，取得家 長對幼兒園工作的支持，實行家園合作。共同和培養(yǎng)幼兒積極的學習 態(tài)度和良好的行為習慣，促進幼兒身心各方面健康發(fā)展。我班舉辦九 月份幼兒學習成果展示活動，實施方案如下：一、時間：9月29日上午二、地點：大班活動室三、成果展示程序：（集體或分組展示）1、歌曲表演：開鎖請你唱歌個吧我的老師像媽媽2、識字：荷花、出來、白、黃河、思、山、多、春、不、桃

30、花、發(fā)、秋思、相思、國旗、我們、天空、紅紅的、黃黃的、高高的、甜甜的、出塞、物、最、廣、幾3、詩歌表演：謝謝老師全世界兒童是一家我愛國旗國徽4、古詩誦讀：秋思相思涼州詞越女詞贈汪倫望廬 山瀑布出塞秋風引5、三字經(jīng)：從人之初到此六谷人所食。6、繪畫小手畫畫菊花剪紙：五角星7、英語：兒歌：日常用語水果手指律動：LittleBee歌曲：Happybirthdaytoyou老師老師我愛你娃哈哈國旗國旗紅紅的哩方案三：幼兒園小班成果展方案、活動目標通過開展慶?！傲弧八刭|(zhì)教育成果展示活動，使幼兒在積極參與中體 驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一“兒童節(jié)；使 家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶祝

31、活動中，更新教育觀念，從中使自 己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我鎮(zhèn)的“六一“活 動，進一步塑造我鎮(zhèn)幼兒園的良好形象。二、活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一“兒童 節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度”六一”的節(jié)日 環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一“節(jié)的各項活動。2、時間：xx年5月20日至xx年6月1日。3、對象：丁莊鎮(zhèn)全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒家長發(fā)送倡 議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與 支持。三、活動內(nèi)容本次“六一“兒童節(jié)活動以“幼兒輕器械操、幼兒故事大

32、王比賽、唱歌 比賽、舞蹈比賽等系列活動的形式來進行。（一）輕器械操比賽1目的：通過輕器械操比賽，增強幼兒體質(zhì)；培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào) 性；培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和合作進取精神。2、要求：輕器械的選擇符合幼兒的年齡特點；服裝合身整潔，給人 以精神飽滿的視覺享受；隊形排列大方有創(chuàng)新；節(jié)奏、動作的快慢與 音樂節(jié)拍相符、動作整齊有力；輕器械操編排符合幼兒的年齡發(fā)展情 況。（二）故事大王比賽1目的：通過參加故事大王比賽，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣和表 現(xiàn)力。2、要求：選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準 確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（三）唱歌、舞蹈比賽1目的：通過唱歌、舞蹈比賽，幼兒感

33、受藝術(shù)中的美，喜歡參加藝 術(shù)活動；鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，激發(fā)幼兒富有個性和 創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2、要求：形式活潑新穎，內(nèi)容健康向上，具有兒童化特點；表演完 整，表現(xiàn)力豐富；唱歌節(jié)奏準確，配有動作；舞蹈動作協(xié)調(diào)，符合音 樂旋律。四、具體要求：1、幼兒園輕器械操：要求在園幼兒全部參加比賽。2、故事、唱歌、舞蹈：4個班以下的幼兒園每項準備22塊節(jié)目。6 個班以上的幼兒園每項準備23塊節(jié)目。3、鎮(zhèn)幼教辦成立評估小組，對以上內(nèi)容進行評估，評出的優(yōu)秀節(jié)目 將參加鎮(zhèn)教育辦組織的慶“六一“活動。4、各幼兒園在“六一“期間按照全縣慶”六一”素質(zhì)教育成果展示活動 實施方案通知精神，結(jié)合木單位實際，木著“讓

34、家長參與活動，幼 兒從中體驗合作與交往快樂的原則”選擇適合本單位的內(nèi)容開展慶” 六一"活動。五、評選時間：xx年5月24日方案四：幼兒園小班成果展方案xx年國際兒童節(jié)來臨之際,河口區(qū)實驗幼兒園擬開展素質(zhì)教育成果展 示月活動。精心組織開展健康活動展示、親子活動、師生書畫展、素 質(zhì)教育成果展示等系列活動，讓幼兒度過一個快樂幸福而有意義的節(jié) 日。一、指導思想以幼兒園教育指導綱要（試行）、3-6歲兒童學習與發(fā)展指南為指 導，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，以素質(zhì)拓展為導向，結(jié)合幼兒年齡特點開展 系列活動。二、活動目標通過開展素質(zhì)教育成果展示月系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每 個孩子都能找到自己的亮點，以

35、點帶而，使每個孩子的個性得到張揚, 潛能得到充分發(fā)揮，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂； 使家長在支持和參與幼兒園活動過程中，進一步體悟幼兒教育的先進 理念；通過向家長、社會展示豐富的活動，加大宣傳力度，塑造幼兒 園的良好形象，努力創(chuàng)建和諧幼兒園。三、活動內(nèi)容活動一：歡慶六一系列活動1健康活動展示。（5月14 H左右）通過一種體育器械為主、玩出花樣的比賽形式，營造良好的戶外游戲 氛圍，讓孩子們在比賽的過程中盡情地張揚個性，在玩的過程中增長 知識與能力，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣, 增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)；培 養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)

36、自我、超越自我的信念，初步的團隊和競爭 意識，充分發(fā)揮幼兒的積極性和主動性，從而促進幼兒身心健康、快 樂地成長。負責人：孟昭燕。2. 親子活動。（5月份）結(jié)合“六一“兒童節(jié)慶?；顒樱园嗉墳閱挝婚_展親子活動，如“槐樹 林里慶六一“、“親子聯(lián)歡會“、“親子運動會”、“親子游園會“等，請家 長一起參與，陪孩子過一個快樂有意義的兒童節(jié)，促進親子之間的感 情，推動家園合作教育的進程。負責人：教務室各教研組長。第四篇 小班成果展示小班成果展示課小班成果展示課一 Greeting與家長互動問候，帶動小朋友與家長問候。HelloHiGoodmo ningHowareyou?二 warm-up表演Hello&

37、gt;>orMorningexercises, 起表演一首兒歌送給爸爸媽媽 吧！三 Reviewthewordsandtheletters字母展示：運用卡片復習、動作復習、游戲復習（彈鋼琴、找朋友） 單詞展示：發(fā)禮物的形式復習單詞卡片，要注意讓每位小朋友都有單 獨表現(xiàn)的機會。制作幾個復習用的萬能教具，中間可以穿插親子活動, 例如讓其中兩位家長也從禮物袋中抽一張卡片，并說岀英文來，帶領 小朋友一起鼓勵這位家長，讓家長充分體會到英語課的樂趣。四. 句子復習Here!（課前點名時使用）ListentomeK課堂互動應用時隨時應用，小朋友的反應是listentoyou!） r msorry.lt

38、* sok!（引導小朋友兩人對話）M2ylcomein?（圣誕老人進門）Comehere.Goback.（請小朋友上臺做游戲和表演兒歌時應用）五兒歌 表演及親子活動1. 復習后以Handsup>>兒歌做結(jié)束。2. 發(fā)禮物，在結(jié)束后，小朋友閉上眼睛等待老師發(fā)送真的禮物。3. 在新年快樂或圣誕快樂歌聲中結(jié)束本次公開課，并請全體小朋友跟 爸爸媽媽說SeeyoulGoodbye!第五篇小班成果展示幼兒園小班成果展方案幼兒園小班成果展方案>方案一：幼兒園小班成果展方案主持人：感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的活動一一幼兒成果 展，共同見證小一班孩子的成長和學習成果。木次活動的目的是欣

39、賞 孩子的表演，參觀孩子的作品，同時為我們的活動提出寶貴意見和建 議?；顒恿鞒蹋阂?、歡迎爸爸媽媽的到來，在音樂聲中邀請爸爸媽媽入座。二、歌曲欣賞：1集體表演：我家有幾口、親親熱熱在一起、快跳起來、哈 哈笑。2.個人表演：大雨小雨、兩只小象。三、古詩欣賞1. 集體背誦：江南、清明。2. 分組背誦：所見、絕句。3分句背誦:詠柳、春曉。四、舞蹈欣賞：1. 集體表演：春天、慶祝。2. 個人舞蹈：我真棒，有韓雅倩、房雪瑩等進行表演。五、故事表演：1房騰宇愉快的一天2. 董雨萌小松鼠的傘3. 劉元昊太陽生病了六、兒歌欣賞：1. 集體表演：小老鼠、小柳絮、布娃娃、小眼睛、小水杯、寶寶的房間。2. 分組表演：

40、動起來、輪子歌、夏天的太陽很頑皮、小水洼。3. 個人表演：彩色的夢、給媽媽過生日、拼小人、我會骨碌 碌、大魚來小魚來、鉆泥巴。七、數(shù)學內(nèi)容展示：1. 唱數(shù)120、點數(shù)1-5。2. 展示對圖形的認識：三角形、正方形、圓形、長方形等。3.2、3、4的形成極其意義。4. 按形狀、顏色、大小等排序。八、參觀孩子的作品：泥工、折紙、圖畫，希望家長肯定孩子的作品,對孩子進行表揚和鼓勵。九、結(jié)束再次感謝家長的到來，祝各位家長身體健康，工作順心，祝小朋友天 天開心，過一個快樂的暑假，成果展到此結(jié)束，希望家長為我們提出 寶貴的意見和建議。方案二：幼兒園小班成果展方案為了展示我班對幼兒的教育教學成果，讓家長了解我

41、園的教育教學、 全方位發(fā)展情況，了解自己孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況，取得家 長對幼兒園工作的支持，實行家園合作。共同和培養(yǎng)幼兒積極的學習 態(tài)度和良好的行為習慣，促進幼兒身心各方面健康發(fā)展。我班舉辦九 月份幼兒學習成果展示活動，實施方案如下：小班成果展示一、時間：9月29日上午二、地點：大班活動室三、成果展示程序：（集體或分組展示）1、歌曲表演：開鎖請你唱歌個吧我的老師像媽媽2、識字：荷花、出來、白、黃河、思、山、多、春、不、桃花、發(fā)、 秋思、相思、國旗、我們、天空、紅紅的、黃黃的、高高的、甜甜的、出塞、物、最、廣、幾3、詩歌表演：謝謝老師全世界兒童是一家我愛國旗國徽4、古詩誦讀：秋思相思涼州

42、詞越女詞贈汪倫望廬 山瀑布出塞秋風引5、三字經(jīng)：從人之初到此六谷人所食。6、繪畫小手畫畫菊花剪紙：五角星7、英語：兒歌：日常用語水果手指律動：LittleBee歌曲：Happybirthdaytoyou老師老師我愛你娃哈哈國旗國旗紅紅的哩方案三：幼兒園小班成果展方案、活動目標通過開展慶祝六一素質(zhì)教育成果展示活動，使幼兒在積極參與中體驗 合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長 在參觀和參與孩子的節(jié)H慶祝活動中，更新教育觀念，從中使自己對 如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我鎮(zhèn)的六一活動，進 一步塑造我鎮(zhèn)幼兒園的良好形象。二、活動倡議第六篇小班成果展示幼兒園課件：小班

43、第二主題成果 展示第七篇小班成果展示小班化教學成果展示小班化教學的嘗試興參鎮(zhèn)中學玄錫梅二十一世紀的今天，社會發(fā)生廣泛而深刻的變革，教育是社會發(fā)展的 動力，必然要適應未來社會發(fā)展需要。未來的社會是一個知識經(jīng)濟的 時代，未來的勞動者對素質(zhì)的要求要高于對知識的需求，而小班化教 育站在國家發(fā)展和個人發(fā)展相統(tǒng)一的前列，著力構(gòu)建知識、能力、素 質(zhì)三位一體的新型辦學模式，凸現(xiàn)人的主體意識，彰顯人的創(chuàng)新能力。 所謂小班化教育，是指在先進的教育理念指導下，在較少班額（不超 過30人）的教學班級之內(nèi)，按照其特有的內(nèi)在價值和教育教學規(guī)律 采取的一種新型的班級教育形式。在課程設置上，它強調(diào)人文精神， 重視統(tǒng)編課程和校

44、本課程的統(tǒng)一，學科課程和活動課程的統(tǒng)一，顯性 課程和隱性課程的統(tǒng)一，為學生構(gòu)建起多元化、生活化、體驗化的課 程體系，構(gòu)建有利于學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和個性和諧發(fā)展的新場景。小班化課堂教學策略，是為了充分利用小班班級容量小、師生交往空 間大的優(yōu)勢，使全體學生得到較充分的發(fā)展，從而體現(xiàn)小班化教育特 點所采取的教學環(huán)節(jié)、教學方法等多種教學行為的綜合方案，是小班 化課堂教學的基木依據(jù)，是激發(fā)學生主體參與教學活動，做學習主人 的課堂教學設計的中心環(huán)節(jié)，其作用是從小班的特點出發(fā)制定出向?qū)W 生提供教學內(nèi)容，引導學生活動的方法和步驟。小班化教學己成為當今中國教育的主方向，如何更好的實施小班化教 學也成為一個欠缺的領域和大家應該積極涉足的研究課題。我理解的 小班化教學，是讓每