西吉回中初中物理總復習——力現(xiàn)象單元檢測四

1、西吉回中初中物理總復習力現(xiàn)象單元檢測（四）功和機械能、能源與可持續(xù)發(fā)展班級_姓名_一、 選擇題（每小題5分，共40分）1、小陽打排球，排球離開手后向上運動到一定高度又落回地面。不計空氣阻力，關于排球離開手后的運動過程，下列說法中錯誤的是 （ ）A排球在上升過程中，小陽對排球做功 B排球在下落過程中，排球的重力勢能變小C排球在上升過程中，排球受到的力的方向豎直向下 D排球在下落過程中，排球所受的重力做功越來越快2、滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（ ）A、重力勢能增加，動能增加 B、重力勢能減少，動能減少C、重力勢能增加，動能減少 D、重力勢能減少，動能增加3、圖5是小明在體育考試中測試“

2、引體向上”時的示意圖。關于“引體向上”，下列說法中正確的是（ ）A身體懸掛不動時，勢能為零B身體上升時，重力做功，勢能減少C身體下降時，重力做功，勢能增加D身體上升時，克服重力做功，勢能增加4、某同學家住高層住宅，當他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中，他的（ ）A動能不變，重力勢能增大B動能和重力勢能都增大C動能減小，重力勢能增大D動能和重力勢能都減小5、在圖6的四種情境中，人對物體做功的是（ ）A提著水桶在水平地面上勻速前進 B扛著米袋慢慢爬上樓梯 C用力推汽車，汽車沒動 D舉著杠鈴原地不動6、小均用動滑輪將質量為40kg的貨物勻速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列說法正

3、確的是：（g 取10N/kg） ( )A、有用功為200J B、額外功為500J C、動滑輪的機械效率為75% D、小均的功率為200W7、如下圖所示，拉力F=125，在10s內將重物勻速提升2m，滑輪組的機械效率是80%。則下列說法正確的是 （ ） A. 繩子自由端移動距離為6m B.物體重是375C. 拉力F做的功是250 D. 拉力F的功率為25W 8、如下圖所示是小明玩手指頂桿游戲時的情景，桿沒有傾倒是由于( )A手指對桿沒有做功 B桿所受重力與支持力是一對平衡力C指尖受桿擠壓發(fā)生形變 D桿與手指間力的的作用是相互的8題圖7題圖10題圖選擇題答題卡題號12345678答案二、 填空題（

4、每空2分，共22分）9、物理公式是指物理規(guī)律的高度概括，其中令你印象最深的三個公式是_、 _和 。10、如上圖所示，彈簧將小球彈起，說明力的作用效果是_；小球離開彈簧繼續(xù)上升過程中的能量轉化是_轉化為_.(不計空氣阻力)11、我國的長征系列運載火箭順利完成了多項發(fā)射任務。火箭在加速上升過程中，燃料燃燒時化學能轉化為_能，從而使火箭的機械能增大；火箭利用向后噴出氣流而使自身受力前進，這是運用了力的作用是_的原理。12、水能和石油是兩種重要能源，其中屬于不可再生能源的是_，再利用風能、煤、地熱能的過程中，對環(huán)境污染較大的是_,太陽能是一種既無污染，又取之不竭的能源，利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉化為_

5、能。三、實驗探究（共22分）13、（6分）如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖。 該實驗要探究的是物體動能的大小與物體_的關系。 該實驗物體的動能是指物體_(選填“A”或“B”)。 該實驗物體動能的大小是通過_來反映的。 該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時_（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過_（選填“高度”或“質量”）來改變的。 實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應改變_（選填“物體A”或“物體B”）的質量，這是為了研究物體動能與物體質量的關系。14題圖14（16分）（2011湛江）在湛江港碼頭，小華看到工

6、人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？小華提出了以下的猜想：A斜面的機械效率可能與物體的重力有關B斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)斜面傾角物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總 功W總/J斜面的機械效率3005.00.64.21.23.05.03003.00.62.51.21.860%4503.00.82.81.22.43.471%（1）在實驗操作過程中，應沿斜面向上_拉

7、動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應該把木板下面的木塊向_移動（填“左”或“右”） （2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第次實驗斜面的機械效率為_%，第次實驗中總功為_J（3）通過對比實驗、數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想_（填寫字母）；通過對比實驗、數(shù)據(jù)，可以得出的探究結論是：_（4）此實驗主要用到的研究方法是_（5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_（寫出一個）有關四、應用（共16分）15、（7分）為了參加義烏市中學生承重塔制作比賽，某校進行了選拔。丁丁同學用橫截面積為0.06厘米2的均勻竹簽等材料制成了一個質量為60克、高為50厘米的三棱柱形承重塔。（如圖），（總共只有3根竹簽與地面接觸，g

8、取10牛/千克） 求：（1）把放在地面上的3千克物體放到承重塔上時 至少需要做多少功？（2）放上該物體后承重塔對地面的壓強是多少？ 30°16題圖16（9分）如圖12，重為3.2×104N的卡車，經過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行已知車輪與地面接觸的總面積為0.5m2，斜坡的機械效率為80%求卡車：(1)對水平路面的壓強；（2）爬坡時的牽引力；（3）爬坡時的速度 西吉回中初中物理總復習力現(xiàn)象單元檢測（四）參考答案三、 選擇題（每小題5分，共40分）題號12345678答案A DDBBAB四、 填空題（每空

9、2分，共22分9、 G=mg W=FS V=S/T10、使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化動能 重力勢能11、 內(或熱) 相互 12、石油 煤 電三、實驗探究（共22分）13、速度和質量 A B被撞遠近 碰前A 高度 物體A14.（1）勻速 左 (2)60 3.0 （3）A 在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）；或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關. （4）控制變量法（5）斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等（合理均可得分）四、應用（共16分）15.（7分）解：（1）W=FS（G=mg） 1分=Gh=3千克×10牛/千克×0.5米=15焦1分 （2） 1分 =1.7×106帕 16、（9分）解：G=3.2×104N P=9.6×104W S=0.5m2 =80%(1) p=F/S=G/S=3.2×104N/0.5m2=6.4×104Pa(2) W有=W總× W有=Gh s =2h (傾角為30&