大學(xué)督導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃精選

1、大學(xué)督導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃精選教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。通過這種活動(dòng)，教師有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識(shí)和技能， 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高， 使他們成為社會(huì)所需要的人。搜集的大學(xué)督導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃 ，供大家參考閱讀。大學(xué)督導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教務(wù)處 20XX年工作要點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想采取切實(shí)有效的措施， 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理， 積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的教學(xué)督導(dǎo)工作，從而進(jìn)一步推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) , 實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高

2、。二、主要措施( 一) 進(jìn)一步完善校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度。各學(xué)院督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的工作，以督帶導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)合。( 二) 繼續(xù)推行學(xué)生教學(xué)信息員制度。 及時(shí)收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)及管理的合理意見和建議，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。( 三) 定期召開教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議， 總結(jié)交流情況， 及時(shí)將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)學(xué)院和個(gè)人。三、具體內(nèi)容2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 6( 一) 課堂教學(xué)督導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)課堂教學(xué)督導(dǎo)主要是從教師的儀表、語言表達(dá)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、教學(xué)的方式和方法、 課件的制作、板書以及師生互動(dòng)、課堂秩序、學(xué)生出勤率等方面，作出客觀的

3、評(píng)價(jià)。挖掘和肯定教師的亮點(diǎn)，增強(qiáng)教師的信心和教學(xué)熱情，同時(shí)，找出教學(xué)中存的不足，提出合理建議，幫助教師改進(jìn)提高。培養(yǎng)先進(jìn)，幫扶后進(jìn)是教學(xué)督導(dǎo)工作的兩大任務(wù)。( 二) 課堂教學(xué)督導(dǎo)的方式課堂教學(xué)督導(dǎo)注重“有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合”，主要有三種方式：1. 隨機(jī)聽課對(duì)本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，采用隨機(jī)抽樣的方式抽查， 每學(xué)院抽查 5 名教師。2. 針對(duì)性聽課新任教師的課： 對(duì)學(xué)校新進(jìn)專職教師的授課情況進(jìn)行檢查， 重點(diǎn)于課件的制作、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)過程的管理等方面。學(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的課： 對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的教師進(jìn)行診斷性聽課， 由督導(dǎo)組成員共同參加，客觀評(píng)價(jià)，找出問題的癥結(jié)，提出改進(jìn)意見。需晉升職稱教師的課：

4、 對(duì)近一年需評(píng)審職稱的教師， 根據(jù)教師申請(qǐng)，各學(xué)院統(tǒng)一上報(bào)，由督導(dǎo)團(tuán)隨機(jī)聽課并進(jìn)行評(píng)價(jià)。追蹤聽課主要對(duì)象是個(gè)別教學(xué)問題多、 學(xué)生反映大的教師， 以及個(gè)別教學(xué)效果差的新任教師，要跟蹤聽課，反復(fù)聽課，不斷交流，不斷改進(jìn)。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 63. 實(shí)踐課程聽課主要是對(duì)全校實(shí)驗(yàn)、 實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。( 三) 聽課時(shí)間安排及反饋1. 聽課時(shí)間根據(jù)不同情況靈活安排。 爭(zhēng)取對(duì)全校近一年內(nèi)的每一位新任專職教師聽課一次，實(shí)現(xiàn)對(duì)專職教師教學(xué)督導(dǎo)全覆蓋。2. 聽課后，及時(shí)與授

5、課教師交換意見，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。3. 認(rèn)真填寫督導(dǎo)聽課評(píng)估表，并向教務(wù)處等相關(guān)部門和學(xué)院反饋;需要通報(bào)全校的，及時(shí)教務(wù)處網(wǎng)站發(fā)布。4. 加強(qiáng)與學(xué)生的溝通召開學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生教學(xué)信息員會(huì)議，收集相關(guān)信息。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。大學(xué)督導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃范文1 、繼續(xù)深入課堂聽課。各位教學(xué)督導(dǎo)繼續(xù)對(duì)本人負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院( 系) 普遍聽課的基礎(chǔ)上， 應(yīng)當(dāng)完成教務(wù)處下達(dá)的申報(bào)教學(xué)名師、優(yōu)秀主講教師的聽課任務(wù) ; 從本學(xué)期開始，對(duì)華僑學(xué)院的各個(gè)課堂進(jìn)行聽課，使教學(xué)督導(dǎo)的聽課面覆蓋全校的本科全部課堂; 此外，對(duì)新教師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意

6、選修課等，聽課時(shí)也要照顧到，不使遺漏。本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽課數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于15 節(jié)，聽課后認(rèn)真填寫課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表，并本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3 / 6檔。2 、抓好本科生畢業(yè)論文的復(fù)查工作按照教務(wù)處重新印發(fā)的本科生畢業(yè)論文 ( 設(shè)計(jì) ) 指導(dǎo)與評(píng)審手冊(cè)的要求，本學(xué)期對(duì) 20xx 級(jí)本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫、指導(dǎo)、評(píng)審、管理等各個(gè)方面進(jìn)行復(fù)查， 進(jìn)一步檢驗(yàn)由教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)并完成的教改立項(xiàng)項(xiàng)目提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策研究 的實(shí)踐效果，同時(shí)就使用新手冊(cè)中出現(xiàn)的問題向有關(guān)單位提出改進(jìn)意見和建議。 各位教學(xué)督導(dǎo)復(fù)查時(shí)， 應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填

7、寫復(fù)查記錄表， 本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。3 、抓好本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的復(fù)查工作根據(jù)高教 (xxxx 年 2 號(hào)) 文件中關(guān)于“高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力”的要求，本學(xué)期對(duì)20xx 級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行復(fù)查工作，復(fù)查后認(rèn)真填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告復(fù)查登記表，本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)本科生實(shí)習(xí)特別是畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性意見和建議， 為教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目積累研究資料。4 、做好教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目的調(diào)查研究工作本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)著任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理、本科實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障研究兩項(xiàng)教改立項(xiàng)項(xiàng)目， 而且前者是重點(diǎn)項(xiàng)目，需要教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力

8、，才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)采取措施， 有計(jì)劃地進(jìn)行一兩次專題研討，為教改立項(xiàng)項(xiàng)目的結(jié)題做好準(zhǔn)備。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4 / 65 、參加期中教學(xué)檢查工作根據(jù)教務(wù)處的安排， 部分教學(xué)督導(dǎo)組成員參加由主管教學(xué)副校長率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院( 系) ，其他成員到各自分工負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院( 系) 進(jìn)行期中教學(xué)檢查， 或參加學(xué)生代表座談會(huì)， 或查閱學(xué)生填寫的教學(xué)情況調(diào)查表， 了解、發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題， 總結(jié)教學(xué)改革中的經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的意見和建議。6 、參加期末考試的巡視和督促檢查工作繼續(xù)做好期末考試的巡視和督促檢查工作， 發(fā)現(xiàn)問題及

9、時(shí)向有關(guān)單位反映，并認(rèn)真填寫教學(xué)督導(dǎo)組巡視記錄。7 、做好校長及教務(wù)處下達(dá)或交辦的有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)方面的其他工作。大學(xué)督導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃精選一、督導(dǎo)工作的重點(diǎn)1. 加強(qiáng)對(duì)新教師教學(xué)能力的指導(dǎo)。2. 加強(qiáng)對(duì)院級(jí)以上精品課程建設(shè)工作的督導(dǎo)。3. 加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的檢查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序。4 做好對(duì)各系執(zhí)行教學(xué)制度情況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。5. 堅(jiān)持教學(xué)巡查，加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)的檢查。要對(duì)教師的工作責(zé)任心、儀表舉止、教學(xué)規(guī)范等方面加強(qiáng)督導(dǎo)。二、督導(dǎo)工作的內(nèi)容1. 教學(xué)督導(dǎo)員本學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)院的聽課制度， 以隨機(jī)抽查聽課的2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5 / 6方式為主。做好聽課記錄，進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估，如實(shí)填寫聽課記錄表，公平給出分值。2. 通過問卷、訪談、座談會(huì)等形式向?qū)W生做調(diào)查， 聽取他們的建議，了解他們的需要。3. 進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作督導(dǎo)。一是進(jìn)行期初、期中、期末三次教學(xué)檢查并及時(shí)向有關(guān)方面反饋情況 ; 二是規(guī)范對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的督導(dǎo), 重