〈七顆鉆石〉教學(xué)設(shè)計

1、七顆鉆石（第二課時）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生在重點(diǎn)詞句的感悟中讀懂水罐發(fā)生神奇變化的原因，情到深處時進(jìn)行小練筆。教學(xué)設(shè)計：一、走近文本  激發(fā)對話（3分鐘）（一）師引入：同學(xué)們，這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進(jìn)七顆鉆石這個美麗的童話中來。師指名復(fù)習(xí)生詞：點(diǎn)擊課件出示生詞：旱災(zāi)、干涸、干枯、焦渴而死?？纯茨愫瓦@些詞交上朋友了嗎？（二）齊讀生詞，師指名說話：一起用心地讀讀這些詞！讀著讀著，你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么畫面？師引讀：此時，大地多么渴望水，可是出示：所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。（三）師指名說：就在這時，小姑娘拿著的那只空水罐發(fā)生了許多神奇的變化，誰來

2、說說水罐都發(fā)生了哪些變化？(師：這變化一次比一次神奇！)二、走進(jìn)文本 潛心研讀（26分鐘）（一）師拋出問題，生自由讀并劃出相關(guān)句子：是什么讓水罐發(fā)生了這樣神奇的變化？下面，請大家自由讀課文的二、三、四段，邊讀邊劃出讓你感動的詞句，并想想你感動的原因。（3）（二）大問題拋出，小問題跟進(jìn)，集體交流時，教學(xué)順序根據(jù)學(xué)情隨機(jī)調(diào)整：、感受小姑娘對媽媽的關(guān)愛。（詳9）師拋出問題，指名讀劃出的詞句，并指導(dǎo)有理有據(jù)地說出感受：你都被哪些詞句感動了？（）生找出“夜里”或“累”都出示：一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。生說出感動的理由。、師指導(dǎo)

3、自由讀后說感受：都去自由地讀讀這段話，相信你們也能讀出自己的感受來。、研讀“哪兒”后引讀：師：為了找水，她不知走了多少地方，她走啊，走啊，可能來到，但是。出示：她走啊，走啊，來到，但是。又渴又累的小姑娘她哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。（再去自由讀這段話，相信你能讀出真情實感）指名讀C、師指導(dǎo)自由讀后指名讀最后齊讀：現(xiàn)在，帶著你的感受再來自由讀讀這段話，相信一定能讀出你的真情實感。評：連夜為媽媽找水，她感動了我。連夜到處為媽媽找水，她感動了我們大家。 多么感人的一幕啊，一起讀出我們的感動。（2）出示句子師引讀：多么感人的小姑娘，當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。A

4、、師指名說研讀心情：看到這清澈又新鮮的水，此時，小姑娘的心里一定很。你從哪里看出來的？預(yù)設(shè)：a.竟：可以看出小姑娘很驚奇。又驚奇又高興也就是喜出望外。b.喜出望外。B、師指名讀后再齊讀：能讀出她喜出望外的心情嗎？評：你把“竟”字讀得特別重。你也讀出了小姑娘喜出望外的心情。我感覺到了一種神奇的力量。C、師引讀后挖掘心理：是呀，小姑娘喜出望外，真想喝個夠。那小姑娘，你還不趕快喝一口？小姑娘，你就喝一小口吧！小姑娘，你就稍微舔一舔，濕潤一下你那干裂的嘴唇吧！小姑娘就是這樣想的這些水給媽媽還不夠呢，所以就趕緊抱著水罐跑回家去。（3）師引讀：她匆匆忙忙地往家跑，一不小心就絆倒了。這一絆，她以為，水一定都

5、灑了，但是沒有，她驚奇地發(fā)現(xiàn)罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還是滿滿的。（4）多么孝順的小姑娘，她的孝心使水罐發(fā)生了神奇的變化，也深深地感動了我們。、感受小姑娘對小狗的關(guān)愛（略2）過渡：除此之外，還有哪些詞句也感動了你？（1）生讀相應(yīng)的詞句師出示：小姑娘往手掌里倒了一點(diǎn)兒水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來。（2）師指名說：看到小姑娘對小狗這樣的舉動，你有什么想說的嗎？（3）師引讀：多么有善心的小姑娘?。‘?dāng)她再拿水罐時，更驚奇地發(fā)現(xiàn)木頭做的水罐竟變成了銀的。（4）小姑娘的善心使水罐再次發(fā)生神奇的變化，也再一次感動了我們。3、感受母愛（略3）過渡：除此之外，你還被誰感動著？（1）生說師出示媽媽的

6、話：母親說:“我反正要死了,還是你自己喝吧?！彼职阉捱f給小姑娘。（2）師指名說感受，并指名2人讀：從媽媽的話中你感受到了什么？評：生命只有一次，母親卻把它讓給了孩子，多么偉大的母愛呀！（3）多么偉大的母親，就在這遞的一瞬間，令人大吃一驚的是水罐又變成了金的。（4）多么神奇的母愛，它使水罐又一次變化，也使我們的心為之一動。4、感受小姑娘對陌生人的同情（詳9）師：如果說親情和小姑娘喜歡小動物的天性都在情理之中，那么小姑娘還有哪些舉動更讓你覺得意外而感動？（1）生說師問課文中是怎么說的后出示：小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。A、研讀“咽”，師指名說：反反復(fù)復(fù)去讀這個句子，用心去體會，

7、看小姑娘的哪個動作最讓你心疼？B、師指名讀后齊讀：能讀出你心疼的感覺來嗎？評：多么矛盾的一咽，這一咽就意味著自己還要渴下去。多么艱難的一咽。這一咽就意味著把機(jī)會讓給了別人。 多么感人的一咽呀！一起讀?。?）師指名說后出示指導(dǎo)讀出渴來：聯(lián)系上下文，你還能從哪些詞語感受到小姑娘的渴？讀出她的渴來。A、再也忍不住B、正想湊上評：你讀出了小姑娘的渴。師引讀：水在當(dāng)時是多么重要啊！你看所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。（3）師引讀：多么為別人著想的小姑娘，哪怕來之不易的水就在她面前，她卻咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。多么有同情心的小姑娘，即便面臨死亡，她還是咽

8、了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。（4）師指名說：咽得如此艱難，卻遞得如此堅決，她遞出的僅僅是水嗎？她遞出的還是？（5）師引讀：小姑娘的同情心讓水罐再次發(fā)生神奇的變化，這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。（6）師引導(dǎo)說話：這水流流向了河流和水井 這水流流向了草木叢林 這水流流進(jìn)了許多人和動物的口中 這水流使人間發(fā)生了巨大的變化！三、想象練筆 拓展文本（6分鐘）1、師引讀：看！從水罐里跳出的那七顆鉆石也越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。2、想象練筆，交流：那七顆星星就是我們平時看到的北斗七星，它每天在天上都會看到許多充滿愛心的人和充滿愛心的事兒，也時時刻刻向我們指引著愛的方向。你感受到了嗎？他仿佛看見了，又仿佛在說：。3、小結(jié)師：只有心中有愛的孩子才能感受到愛，正如故事告訴我們的：因為有愛，空水罐竟裝滿了清澈新鮮的水；因為有愛，水罐摔在地上，可里面的水竟一點(diǎn)兒也沒灑；因為有愛，