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1、幼兒園大班主題活動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)一、主題來(lái)源昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中數(shù)量最多的一類,凡是有動(dòng)物存在的地方都能看到昆蟲(chóng),它們廣泛地分布于空中、水中活動(dòng),乃至地表、土壤、動(dòng)植物的體內(nèi)及體表。在幼兒園,我們經(jīng)常會(huì)看到孩子們圍成一圈,或趴在地上看螞蟻搬食,或看蜜蜂蝴蝶采花蜜,他們瞪著可愛(ài)的眼睛仿佛怕看漏了什么,這些小小蟲(chóng)兒對(duì)孩子們有著一種吸引力,討論蟲(chóng)子的話題更是孩子們的樂(lè)趣。從幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的興趣,由此引出主題活動(dòng):你知道多少有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)?那么,本次探索性主題活動(dòng),我就試著讓孩子們從昆蟲(chóng)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出發(fā),在觀察和探索中有新的發(fā)現(xiàn),從而感受昆蟲(chóng)世界的樂(lè)趣。二、主題總目標(biāo) 1、幫助幼兒了解常見(jiàn)的昆蟲(chóng)種類、身體結(jié)構(gòu)、外形特
2、征、生活習(xí)性,激發(fā)幼兒對(duì)大自然事物觀察和探索的興趣,體驗(yàn)分享交流的快樂(lè)。 2、學(xué)習(xí)用折、捏、粘、搓、剪、畫等方法,利用不同的廢舊材料制作昆蟲(chóng),增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí),提高動(dòng)手能力和交往能力。 3、鼓勵(lì)幼兒大膽表演,發(fā)展幼兒的想象力,創(chuàng)造力,提高幼兒的觀察力及語(yǔ)言表達(dá)能力。四、主題活動(dòng)方案活動(dòng)一:科學(xué)我喜歡的昆蟲(chóng)活動(dòng)目標(biāo): 1、主動(dòng)與同伴交流自己喜歡的昆蟲(chóng)。 2、有初步的保護(hù)益蟲(chóng)、消滅害蟲(chóng)的意識(shí)。 3、樂(lè)意參加消滅害蟲(chóng)的行動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備: 1收集昆蟲(chóng)標(biāo)本、圖片等資料,師生共同布置昆蟲(chóng)世界展區(qū)。 2有關(guān)昆蟲(chóng)的vcd片?;顒?dòng)過(guò)程: 1、參觀昆蟲(chóng)世界展區(qū),啟發(fā)幼兒互相交流自己喜歡的昆蟲(chóng),為什么喜歡,重點(diǎn)引導(dǎo)
3、幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的昆蟲(chóng)的名稱、特性和作用。 2、引導(dǎo)幼兒討論:哪些蟲(chóng)子是害蟲(chóng)?人們?yōu)槭裁床幌矚g它們?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)益蟲(chóng)和消滅害蟲(chóng)? 3、教師提供各種昆蟲(chóng)的小卡片,以小組為單位讓幼兒按益蟲(chóng)、害蟲(chóng)進(jìn)行分類活動(dòng),比一比哪一組分得又快又對(duì)。 4、播放 vcd片,師生共同討論商定消滅害蟲(chóng)的方法,開(kāi)展消滅害蟲(chóng)大行動(dòng)。如打掃班級(jí)衛(wèi)生,保護(hù)活動(dòng)定整潔,幫助廚房阿姨清理死角,沖洗水溝,打蒼蠅,捉蚊子等。 5、幼兒聽(tīng)音樂(lè)小蜜蜂學(xué)做勤勞的小蜜蜂,愉快地結(jié)束活動(dòng)?;顒?dòng)二:美術(shù)七彩蝴蝶活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒對(duì)線條畫及涂色的興趣。 2、讓幼兒學(xué)會(huì)用螺旋線、波浪線等裝飾蝴蝶。 3、學(xué)會(huì)正確的涂色方法。活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖、
4、音樂(lè) 春天 、蝴蝶圖片、油畫棒、水彩筆?;顒?dòng)過(guò)程:一、展示花園,激發(fā)幼兒對(duì)春天的好奇心。幼兒隨音樂(lè)進(jìn)入教室,并跟隨老師做簡(jiǎn)單的律動(dòng),安靜的坐在小椅子上。小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天) 對(duì),是春天。春天是個(gè)美麗的季節(jié),小草發(fā)芽了,好多花也開(kāi)了。你們想不想到花園里去看看呀?(想)那我們來(lái)看看美麗的大花園吧!二、教幼兒裝飾蝴蝶 1、出示掛圖,展示大花園,讓幼兒觀察,并說(shuō)說(shuō)花園里都有什么。(花、太陽(yáng)、云彩) 2、出示一只色彩鮮艷的蝴蝶圖片,一只沒(méi)有花紋沒(méi)有顏色的蝴蝶。這只蝴蝶怎么沒(méi)有顏色呀?(原來(lái)它沒(méi)有漂亮的花衣裳,那怎么辦呢?我們來(lái)想個(gè)辦法吧!) 3、教師演示為蝴蝶穿上花衣裳(1)先為蝴
5、蝶畫上花紋(螺旋線、波浪線、圓圈等各種花紋,并告訴幼兒這些花紋的名稱)。(2)講解涂色的正確方法(往同一方向涂色,用力要均勻)這樣畫的才好看。我們畫花紋的時(shí)候用水彩筆畫,涂色的時(shí)候用油畫棒,這樣畫出來(lái)花紋比較清楚顏色比較漂亮。 4、幼兒分組作畫,教師巡回指導(dǎo)。(1)提出要求:畫畫的時(shí)候要保持安靜,用完的彩筆要把它送回家。(2)幼兒每人一張蝴蝶圖片,幼兒在上邊畫上花紋并涂上漂亮的顏色。三、作品展示 1、將畫好的作品貼在花園里,供大家欣賞。 2、個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的作品,教師作點(diǎn)評(píng)。四、蝴蝶飛舞隨音樂(lè)春天,幼兒學(xué)小蝴蝶飛到院子里去。活動(dòng)三:綜合昆蟲(chóng)的樂(lè)園活動(dòng)目標(biāo): 1、初步了解昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,以及昆
6、蟲(chóng)與植物、與人們生活的關(guān)系。 2、運(yùn)用各種美工材料制作昆蟲(chóng)、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。 3、嘗試用不同方式表現(xiàn)對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知。活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.筆、紗布、剪刀、膠水、枯樹(shù)葉、竹枝、布等材料。 2.有關(guān)昆蟲(chóng)的兒歌、故事、歌舞等文藝作品。 3.邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園。活動(dòng)過(guò)程: 1、出示筆、紗布、剪刀、膠水、枯樹(shù)葉、竹枝、布等材料,鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手運(yùn)用畫、折、剪、泥塑、小制作等多種方式制作各種昆蟲(chóng)作品,如制作昆蟲(chóng)頭飾、昆蟲(chóng)玩具、昆蟲(chóng)吊飾、昆蟲(chóng)模型等作品,并進(jìn)行展示。 2、啟發(fā)幼兒通過(guò)各種形式了解昆蟲(chóng)的家,鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手在活動(dòng)室里為昆蟲(chóng)建一個(gè)家,并把自制的昆蟲(chóng)模型、玩具或昆蟲(chóng)標(biāo)本放入昆蟲(chóng)的家。 3、學(xué)習(xí)欣賞有關(guān)昆蟲(chóng)的
7、兒歌、故事、歌舞等文藝作品,讓幼兒進(jìn)一步了昆蟲(chóng)與人類的關(guān)系。 4、舉辦昆蟲(chóng)樂(lè)園展示會(huì)。組織幼兒討論;怎能樣把探究昆蟲(chóng)的結(jié)果展示出來(lái),與他人分享,激發(fā)幼兒舉辦昆蟲(chóng)樂(lè)園展示會(huì)的愿望。 5、請(qǐng)爸爸媽媽和別班的老師、小朋友們來(lái)參觀,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)向老師小朋友們介紹自己的昆蟲(chóng)作品,大膽為他們表演節(jié)目。五、主題活動(dòng)反思 1、通過(guò)主題活動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)的開(kāi)展,幼兒感受到了大自然中昆蟲(chóng)的美,認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的昆蟲(chóng),知道了昆蟲(chóng)的本領(lǐng),了解了昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)環(huán)境,體驗(yàn)到了制作昆蟲(chóng)標(biāo)本的樂(lè)趣,他們具有保護(hù)益蟲(chóng)、消滅害蟲(chóng)的意識(shí),在活動(dòng)中不僅體驗(yàn)到了活動(dòng)的樂(lè)趣,而且增長(zhǎng)了知識(shí),各個(gè)領(lǐng)域都得到了不同程度的發(fā)展。 2、活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們得到了家長(zhǎng)的大力支持,家長(zhǎng)幫我們收集了大量昆蟲(chóng)的資料、圖片。他們利用節(jié)假日帶幼兒捕捉昆蟲(chóng),探索昆蟲(chóng)的秘密,促使我們主題活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。 3、如何選擇貼近幼兒生活、幼兒感興趣的活動(dòng)作為教育活動(dòng)內(nèi)容一直是老師的困惑,通過(guò)此次主題活動(dòng)的生成過(guò)程讓我深深感到:教師一定要善
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