四年級(jí)上冊(cè)六單元復(fù)習(xí)2

1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷 一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)！  su       shn        tin      huì      yín     hén（   ）索 （   ）除  增（  ）  智

2、（   ）輕（   ） （  ）跡 二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。 進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整（zhn zn）方正的石頭，按照二尺左右的間（jin  jiàn）隔，在小溪里橫（hén hén）著擺上一排，讓人們從上面踏（t  tà）過(guò)，這就是搭石。 三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“（  ）”中改正。 蔥郁的樹叢，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。（  ）（  ）（

3、  ）（  ） 四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！ 賴（      ）  牌（       ）  哲（       ）  縫（       ）租（       ） 懶（      ）

4、60; 脾 （       ） 暫（      ）   逢（       ）祖（       ） 五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。 照貓畫（   ）   橫（   ）江面    耀（   ）揚(yáng)威  &

5、#160; 血（    ）親情 上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有：_ 描寫神情的詞語(yǔ)有：_ 描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_，我還能寫一個(gè)描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：_ 六、我會(huì)選詞填空。 氣勢(shì)     氣魄 1、這樣（     ）雄偉的長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。 2、中國(guó)人民解放軍的宏偉（      ），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。 發(fā)現(xiàn)  

6、60;     發(fā)明 1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新（      ）。 2、愛迪生一生有一千多項(xiàng)（      ），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。 七、按要求改句子。 1、照樣子寫句子。 昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“像像”寫比喻句） _ 鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足！（學(xué)著用反語(yǔ)寫一句話。） _ 已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球

7、場(chǎng)那么大。（學(xué)著用比較的方法寫一句話。） _ 2、修改病句。 因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。_ 我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。_ 八、積累運(yùn)用。 1.先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。 莫以善小而不為            行成于思，毀于隨 一徑竹陰云滿地            青山郭

8、外斜 業(yè)精于勤，荒于嬉          莫以惡小而為之 綠樹村邊合               半簾花影月籠紗 當(dāng)你在校園里看見一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫下來(lái)： 2、古詩(shī)填空 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“ &#

9、160;                ，                  。”在王維的詩(shī)中是“               &

10、#160; ，                  。” 在你的筆下，你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請(qǐng)用一句話寫出來(lái)：                         &

11、#160;                                                 &

12、#160;                                                 &

13、#160;                                                 &

14、#160;                            _.。 3、   關(guān)注生活： 最近小剛迷上了悠悠球，成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛。 _ 九、在本學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫出來(lái)吧：_你一定也讀了不少的課外書，把

15、你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是_  和_。  第二部分：閱讀積累與運(yùn)用 閱讀一：   認(rèn)真閱讀貓，完成下面練習(xí)。 貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（hé  huo）的地方，成天睡大覺，_，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pín  pín ）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它_，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

16、60;1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。 2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。 3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_，再查音節(jié)_；按部首查字法應(yīng)查部首_?！奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；C、由于；D掌管；E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_。文段中有一句話具體寫出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是   _-_。 4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。 近義詞：實(shí)在（   ）    &#

17、160;  反義詞：盡職（  ） 5、文段按先總后分的寫法，先總寫_,再分寫貓_、_、_。回憶一下，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請(qǐng)寫出兩篇課文題目來(lái)：_、_。你能學(xué)著這種方法寫一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫一寫吧。（6分） _ 閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。  _  一天，一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長(zhǎng)辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光天！那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒(méi)吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又

18、給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣，只是紅著臉指了指車門原來(lái)，姑娘的長(zhǎng)辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語(yǔ)塞，偏偏一句話也說(shuō)不出來(lái)。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來(lái)，小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車，走了?？粗?zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái) 我不知道此后這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會(huì)忘記剛才那一幕！ 是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱?，它才格外驚心動(dòng)魄！ 1、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。 2、短文寫的很感人，我們

19、來(lái)好好體會(huì)：當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士 _；當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士_；當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)辮子是被車門夾住了而感到臉紅時(shí)，小戰(zhàn)士_；當(dāng)車剛在下一站停下來(lái)時(shí)，小戰(zhàn)士_。從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句畫上“_”。 3、“面對(duì)小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)”此刻，姑娘會(huì)想些什么呢？請(qǐng)寫一寫吧。 _ 4、文中的四字詞很多，我能積累三個(gè)：_、_、_。我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題：_     四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷一、拼音新天地（12分） 1、看拼音，寫詞語(yǔ)。（6分）

20、bó  wù   tu jiàn   xun zé   mn jié   gu l    lán duò（    ）   （      ）   （     ）   （     ）  

21、; （     ）    (      )2、我會(huì)給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“”標(biāo)出。（4分）勾當(dāng)（dn  dàn）     平衡（héng   hén）凝視（níng    yí）     凈角（jué   jio）3.根據(jù)字典中的意思和讀音判斷加

22、點(diǎn)字在句中的讀音（2分）（1）為中華之崛起而讀書。(    )為 wèi幫助；表示行為的對(duì)象；表示目的；對(duì)；因?yàn)椋?#160;  wéi做；充當(dāng)；變成；是；（2）她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。(   )處chù 地方；機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)里的一個(gè)部門；   ch 居?。桓鷦e人一起生活；存；處置、辦理；處罰；二、詞句萬(wàn)花筒（44分）1.改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（4分）山洪爆發(fā)（   ）  耀武揚(yáng)危（   ） 騰云架霧（

23、0; ）  漢馬功勞（   ）           2.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）  欣喜（  ）狂    (   ) 遇而安   所向披（   ）  （   ）其不備3.選詞填空（5分）（1）奔騰 沸騰只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來(lái)了。霎時(shí)，潮頭（   ）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來(lái)。（

24、2）清澈   清晰（      ）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石（      ）可見。（3）不但而且      即使也面對(duì)橫掃全球的金融風(fēng)暴，（   ）是經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的美國(guó)，（   ）難以在短時(shí)期內(nèi)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)勢(shì)頭。4.給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填寫在括號(hào)里。（2分）(1)、天下奇觀（  ） a、看 b、景象或樣子 c、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法(2)、神清氣爽（  

25、;） a、舒服；暢快 b、（性格）率直；痛快； c、明朗、清亮5.所話說(shuō)，“一雙眼睛百種看”，比如：向上看是“仰望”，那么，向下看是      ，左右看是       ，站高處往遠(yuǎn)看是        ，站在高處往下看是          。（ 2分）6. 把句子補(bǔ)充完整。 （4分）（1）霧鎖山頭山鎖

26、霧，                 （1分）         （2）三月桃花                ，八月       

27、          （2分）       。 （3）                      ，唯見長(zhǎng)江天際流。（1）  7.課文回顧(8分)。（1）豐子愷筆下的白鵝的性格特點(diǎn)是 

28、0;      ；葉·諾索夫描寫的白公鵝則具有        派頭。（2分）（2）送元二使西安中“                ，               ”最能表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)“

29、元二”的惜別之情。（2分）(3)一個(gè)人在絕處逢生的困境中，忽而出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，我們常用陸游寫的“              ，               ”一句詩(shī)來(lái)形容。（2分）（4）20世紀(jì)的成就，真可以用“           

30、; ，            ”來(lái)形容。（2分）8.找出并改正原句中的錯(cuò)誤。（4分）（1）大家的眼睛都集中在舞臺(tái)上。         （2）星期天，我步行走到鳳凰廣場(chǎng)玩。9.按要求寫句子。（4分）（1）改寫成問(wèn)句，使句子的意思保持不變。 萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶。        

31、60;                         （2）縮句：葉老先生在我的作文后面寫了一則簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)?？s：                10.仿例寫句子（2分）沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)

32、有一朵花的花園；沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一只鳥的樹林；沒(méi)有一本書的家，是_；沒(méi)有一本書的家，是                 。11.整理下列句子，使之成為一段通順的文字，并按要求填空。（5分）（   ）錄取名單揭曉，鄉(xiāng)里人的兒子沒(méi)有考取，孫山的名字列在榜上最后一名，他便高高興興地趕回家鄉(xiāng)。（   ）有一次，他去投考，鄉(xiāng)里人把自己的兒子委托給孫山，跟他一同去。（   ）孫山是宋

33、朝人，因?yàn)樯朴谡f(shuō)詼諧有趣的話，當(dāng)時(shí)的人們便稱他為“滑稽(j)才子”。（   ）鄉(xiāng)里人見到他，關(guān)心地問(wèn)：“我的兒子考中了沒(méi)有？”孫山回答：“榜上最后一名是孫山，你兒子的名字還落在孫山之后。”概括這個(gè)故事的成語(yǔ)是：                    。 第二部分  閱讀卷閱讀大闖關(guān)：認(rèn)真閱讀以下短文，完成短文后面的題目（14分）一課內(nèi)閱讀（6分）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢

34、過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原來(lái)就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行（hán  xín）人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。（1）這段話選自課文        （1分）（2）給文中加點(diǎn)的字應(yīng)讀      。（1分）（3）片段

35、主要寫                          （2分）（4）片段用詞優(yōu)美，像“清波蕩漾”，請(qǐng)你也仿寫兩個(gè)       、        （2分）二課外閱讀（8分）鷹背上的小鳥當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，母親給我

36、講過(guò)一個(gè)故事。有幾只鳥在爭(zhēng)論，誰(shuí)能飛得更高，最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。鷹覺得自己肯定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒(méi)有回來(lái)。但是它沒(méi)有想到，在它的背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候，這只小鳥從它的背上飛了起來(lái)，飛得比鷹還要高。我（）喜歡這個(gè)故事，（）它像我們的生活，我們每個(gè)人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活中幫助過(guò)我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。文中的第（    ）自然段是母親給我講的故事。（1分）小鳥比鷹飛得還要高，是因?yàn)?/p>

37、                            （2分）選擇合適的詞語(yǔ)，填在第三自然段的括號(hào)里。（1分）不但而且   之所以是因?yàn)?#160;   雖然但是“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹?！边@句話中的“我們下面的那只鷹”指的是   

38、                           （2分）。.讀過(guò)本之后，你有哪些想法？試寫一兩句。（2分）                    

39、;                                                  

40、;   四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題一、讀拼音，寫漢字。（5分）tu jiàn lng zhào mn jié zhì huì xu n zé 二、用“”選擇正確的讀音。（5分）1.站在長(zhǎng)城上，踏（tà t）著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)（zhng cháng）城的勞動(dòng)人民來(lái)。2.請(qǐng)不要攀折（zhé shé）花木，以免枝折（shé zhé）花落。3.昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)（sh shù）不清的

41、垂柳。三、先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語(yǔ)。（2+2分）如（ ）添翼 笨（ ）先飛 汗（ ）功勞 神（ ）氣爽這個(gè)學(xué)期你一定積累了不少帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)（如“架子十足”）， 請(qǐng)寫出兩個(gè)你最喜歡的帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)，記住不要重復(fù)試卷中出現(xiàn)過(guò)的。 四、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（5分）。觀：看 景象或樣子 對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法1.錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。（ ）2.我們要有積極的人生觀。 （ ）3.農(nóng)歷八月十五是一年一度的觀潮日。 （ ）打：毆打 捉 敲打，撞擊1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上由小剛打鼓。（ ）2.即使你見到小貓?zhí)詺猓步^不會(huì)責(zé)打它。（ ）五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。（5分）

42、幸運(yùn) 幸福 1.小錢是（ ）的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（ ）的生活。不僅還 只要就 因?yàn)樗?2.走搭石的人們，（ ）發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（ ）會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。 3.王紅同學(xué)（ ）自己學(xué)習(xí)好，（ ）能主動(dòng)幫助同學(xué)。4.（ ）弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真，（ ）老師表?yè)P(yáng)了他。六、根據(jù)你的積累把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連在一起，并把句子補(bǔ)充完整。（2+1分）我會(huì)連： 綠水本無(wú)憂 因風(fēng)皺面 莫以惡小而為之莫以善小而不為 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋樹紅樹碧高低影 近水遙山皆有情 清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) 青山原不老 為雪白頭我會(huì)填：沒(méi)有大膽的猜測(cè)就 。七、默寫古詩(shī)題西林壁，別忘了寫上作者姓名。（4分）_，_。_，_。八、填空。（6分）1