版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、二年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題一、 拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě),我的字最漂亮。zhn yú shì jiè h huàn mián y ji shusn yá y cài wi xiào sh diàn zhú sn二、拼一拼,讀一讀,連一連。méi u x shn lo do z rùn nèn l嘮叨 玫瑰 犧牲 嫩綠 滋潤(rùn) 三、 給下面的偏旁找朋友扌: 氵: 木: 艸: 四、
2、0; 給雙胞胎介紹朋友,小心別認(rèn)錯(cuò)了。探( ) 彩( ) 芽( ) 射( )深( ) 菜( ) 呀( ) 謝( )燒( ) 靜( ) 換( ) 呼( )澆( ) 凈( ) 喚( ) 乎( )五、 瞧,我搭配多恰當(dāng)。 的春天 的天空 的枝條 的陽(yáng)光 的小溪 的田野 的葉子 的筍芽 的世界六、 你能給詞語(yǔ)重新排排隊(duì)嗎?1、 我們 快樂(lè)的 時(shí)光 這 一起度過(guò) 2、 王老師 的 好老師 是 我們 七、 我找到春天啦( )從地
3、下探出頭來(lái),那是春天的( )吧?早開(kāi)的( )一朵兩朵,那是春天的( )吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)( ),那是春天的( )吧?解凍的小溪( ),那是春天的( )吧?八、 默寫(xiě)古詩(shī)草,并完成練習(xí)。離離 , 。 , 。 1、草的作者是( )代詩(shī)人( ),他寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)只有( )歲。2、詩(shī)句中的“歲”是( )的意思,( )與( )互為反義詞。八、閱讀魔方。春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,找啊。小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍小溪丁丁冬冬,那是春天琴聲吧?1.
4、“我們”找到 、 、 、 。2.連線(xiàn)。 小草 眼睛 野花 琴聲 嫩芽 眉毛 小溪 音符十一、小小作家。以“春天的校園”為題寫(xiě)一段話(huà)。 第二單元測(cè)試一、下面這些詞語(yǔ)我都會(huì),不信你瞧! dù jun yn i ní nìn x yào
5、60; fn fn ( ) ( ) ( ) ( ) ( &
6、#160; ) ruò xio qn cuì suí fn fi w tin rán ( )
7、;( ) ( ) ( ) 二、仔細(xì)觀察這些字,給它們找朋友組成詞! 分(
8、; ) 令( ) 該( ) 西( ) 土( ) 芬( ) 鈴(
9、0; ) 孩( ) 灑( ) 杜( ) 三、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě),看誰(shuí)寫(xiě)得最正確! 皿 月
10、160; 分 舌 (盆)(盤(pán) ) ( )( ) ( )( )
11、160; ( )( ) 四、你能找到它們的規(guī)律嗎?快動(dòng)手連一連吧! fèn 聊 花瓣 uàn 荊
12、水罐 jn 瓣 石縫 liáo 罐 聊天 bàn
13、; 縫 荊棘 五、課文中的詞語(yǔ)你一定還記得吧!你能不能發(fā)揮你的想象力,自己寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。彎彎的(小 路) 甜甜的( ) ( )的身影 ( )的歌聲 清清的( )
14、 蒙蒙的( ) 清新的( ) 勇敢的( ) 六、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,還能試著寫(xiě)幾個(gè)呢! 雷聲( ) 傾盆( ) ( &
15、#160; )撲鼻 ( )相間
16、; 七、我記住了好多諺語(yǔ),我能把這些填完整,還能再寫(xiě)幾個(gè)呢! 1、幫助別人的人, 。2、
17、; ,手有余香。 3、誠(chéng)心能叫石頭落, 。 4、 , &
18、#160; 。 5、 , 。 八、我能把下面的字先組成詞,再用詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。跡
19、; 該
20、60; 九、課文你讀好了嗎?請(qǐng)你試著填一填! 1、春天像個(gè)害羞的( ),( ),(
21、60; )。我們仔細(xì)地找啊,找啊。我們發(fā)現(xiàn)小草像( ),野花像( ),樹(shù)木的嫩芽像( )。 2、雷鋒叔叔曾踏著( ),送( )的孩子回家;曾踏著荊棘,背著( )行路。那泥濘路上的腳窩,還深深地留
22、在我們的記憶里;那花瓣上( )將永遠(yuǎn)閃爍著雷鋒的光輝。 十、認(rèn)真閱讀下面的短文,完成下面的練習(xí)吧! 停水之后 今天上午,我打開(kāi)水龍頭想洗手,可一滴水都沒(méi)有,奶奶告訴我,今天停水。幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗菜方便多了。 一會(huì)兒,來(lái)了一位阿姨,她是馬路對(duì)面商店的。她拎著一個(gè)大桶,來(lái)我家打水。奶奶把吊桶遞給阿姨,熱情地說(shuō):“用吧,水多著呢!”阿姨打好水,說(shuō)了謝謝就走了。不一會(huì)兒,又來(lái)了一位伯伯,他是馬路對(duì)面菜市場(chǎng)的。他也拎著個(gè)大桶,笑瞇瞇地問(wèn)我:“小朋友,我來(lái)提桶水,行嗎?”我學(xué)著奶奶的樣子,笑著說(shuō):“當(dāng)然行,盡管提吧!”伯伯摸摸我的頭說(shuō)
23、:“謝謝你,小朋友,你可真懂事!” 今天到我家來(lái)打水的有好多好多人,我可真開(kāi)心!因?yàn)?,我們給別人帶來(lái)了方便。 1、當(dāng)別人來(lái)打水的時(shí)候,我和奶奶是怎樣做的?從課文中畫(huà)出來(lái)吧! 2、今天,“我”過(guò)得開(kāi)心嗎?為什么?
24、60; 3、你想對(duì)文章中的小朋友說(shuō)些什么?
25、60;
26、60; 4、在生活中,很多時(shí)侯需要我們伸出雙手,獻(xiàn)上愛(ài)心,給別人提供方便的時(shí)候。同學(xué)們有了困難我們可以幫助他;外地的陌生人找不到要去的地方,我們可以為他指路不論在校內(nèi)還是在校外,我們都有好多機(jī)會(huì)幫助別人,你周?chē)行枰獛椭娜藛??你打算怎樣幫助他們?拿起筆來(lái),快點(diǎn)告訴我們吧!第二單元測(cè)試題姓名:( ) 得分:( ) 一、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(打)。荊棘( jn jn )雷鋒( fn fn ) 黑白相間( jin jiàn )簇?fù)恚?chù cù ) 掀起( xin xn ) 待在家里( d
27、i dài )二、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě),我的字最漂亮。nián mài xià tin ní nìn fn fn yn i( ) ( ) ( ) ( ) ( )x yào ji u dù jun qn cuì léi fn( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、用部首查字法查字。字部首除去部首幾筆頁(yè)碼字音序音 節(jié)塔芳然弱縫脆三、我能用組詞的方法區(qū)分它們。分( ) 未( ) 店( ) 雷( ) 芬( ) 末( ) 站( ) 需( ) 冒( ) 京( ) 需( ) 股( )帽( ) 景( ) 雷( )
28、沒(méi)( )四、我讓詞語(yǔ)朋友拉拉手。冒著 春風(fēng) 晶瑩的 春風(fēng)踏著 細(xì)雨 溫暖的 空氣乘著 小路 清新的 露珠沿著 荊棘 明亮的 鏡子五、多音字組詞。 ( )( ) ( )( )間 空 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )應(yīng) 背 ( )( ) ( )( )六、快讓詞兒對(duì)號(hào)入座。流過(guò) 穿過(guò) 簇?fù)?擁抱泉水( )山間的平地,火紅的杜鵑花照見(jiàn)了照見(jiàn)美麗的身影。泉水( )靜靜的山谷,畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。一叢野薔薇()著鈴蘭花。久別的親人緊緊地()在一起。七、記憶點(diǎn)擊。(14分)1.春天來(lái)了!我們( )到了他,我們( )到了他,我們
29、( )到了他,我們( )到了他。他在柳枝上( ),在風(fēng)箏尾巴上( );他在喜鵲、杜鵑( ),在桃花、杏花( )。1.泉水流進(jìn)( ),流過(guò)( )。流到( ),穿過(guò)(
30、; ),歡快地跑下山去。2.我們( )長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,( )彎彎的小路,( )雷鋒的足跡。( )溫暖的春風(fēng),我們( )尋覓。哪里需要( ),雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。3.花要葉扶,( )。贈(zèng)人玫瑰,(
31、60;)。6、草這首詩(shī)原來(lái)的題目是( )。詩(shī)中的名句是( ),( )。八、小小模仿秀。森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。 河水很清很清,像一面明亮的大鏡子。 屋里什么東西都沒(méi)有了,冷冷清清,連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。 九、 閱讀魔方。 快樂(lè)的小鳥(niǎo)大樹(shù)開(kāi)花了,大樹(shù)結(jié)果了。那花兒會(huì)飛,那果果會(huì)唱歌。不信嗎?你來(lái)看看,紅的、藍(lán)的、黃的、白的,這是多么好看的花呀!你來(lái)聽(tīng)聽(tīng),“吱吱”“唧唧”“喳喳”“嘰嘰”這是多么好聽(tīng)的歌呀!媽媽笑著說(shuō):“這是小鳥(niǎo)
32、,美麗的小鳥(niǎo),快樂(lè)的小鳥(niǎo)?!卑?那些小鳥(niǎo)們 都是大樹(shù)媽媽的孩子嗎大樹(shù)媽媽?zhuān)欢ㄓ性S多有趣的故事和童話(huà)1.在 加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。例:許多 許許多多 3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。美麗:( ) 快樂(lè) :( ) 許多:( )4.大樹(shù)開(kāi)了什么樣的花?十、 寫(xiě)話(huà)空間。你周?chē)行枰獛椭娜藛??你打算怎樣幫助他,?qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。 新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試題一、讀拼音,寫(xiě)漢字。8分ci hóng xiàng do hung luàn táo po( ) ( ) ( ) ( )zh zh lù dì jio yìn t
33、i zhn( ) ( ) ( ) ( )二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(用“”劃去不正確的)8分1、大自然有很多天然的指(zh zh)南針。2、地下埋著許許多多的寶藏(zàng cáng)。3、蜘蛛從網(wǎng)上垂(cuí chuí)下來(lái),逃走了。4、冬天,雪(xü xu)花從空中飄下來(lái)。三、看誰(shuí)組詞多。12分 寶_ _ _ 彩 _ _ _ 方_ _ _ 指 _ _ _四、連線(xiàn)。8分辨別 大自然 滿(mǎn)天的 “書(shū)”熱愛(ài) 方向 最大的 烏云打開(kāi) 寶藏 清新的 枝葉尋找 窗戶(hù) 茂密的 空氣五、讀句子,加標(biāo)點(diǎn)。6分1、雨后的彩虹真美啊2、你喜歡小動(dòng)物嗎3、小明的作
34、業(yè)寫(xiě)完了六、默寫(xiě)古詩(shī)。10分絕 句_ 這首詩(shī)是_代詩(shī)人_ 寫(xiě)的。詩(shī)中描寫(xiě)的景物有:_ (至少寫(xiě)三個(gè)):_ _七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。16分1、雨停了,( )出來(lái)了。( )掛在天空中。( )叫了。( )又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿(mǎn)了,( )也叫起來(lái)了。2、( )是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?,它在天空給你指點(diǎn)( );中午的時(shí)候它在( ),地上的樹(shù)影正指著( )。3、( )清谷天,( )小大寒?!扒濉敝竉,“小”指_。八、閱讀短文,回答問(wèn)題。14分花 鐘小白兔沒(méi)有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊想辦法,晚上,小山羊給小白兔送來(lái)了三盆花牽?;?、午時(shí)花和夜來(lái)香。太陽(yáng)出來(lái)了,牽牛花開(kāi)了,張開(kāi)喇叭喊:“起來(lái)啦!起來(lái)啦!”太陽(yáng)升到頭頂
35、了,午時(shí)花開(kāi)了,笑嘻嘻地叫:“該吃午飯啦!該吃午飯啦!”天黑了,夜來(lái)午開(kāi)了,張開(kāi)小嘴輕輕唱著:“快睡覺(jué)吧!快睡覺(jué)吧!”小白兔有了這三種花,起床、吃飯、睡覺(jué),再也不會(huì)忘記了。1、牽?;ㄓ纸衉。2、小山羊給小白兔送來(lái)了三盆花,分別是_、_、和_。3、_花,早晨開(kāi);_花,中午開(kāi);_花,晚上開(kāi)。4、你還知道哪些花呢?介紹其中一種開(kāi)花的時(shí)間,好嗎?6分_九、習(xí)作。20分把自己熟悉的一種動(dòng)物寫(xiě)一寫(xiě)。可以寫(xiě)它可愛(ài)的樣子,可以寫(xiě)它有趣的生活習(xí)性,也可以把自己和這個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的趣事寫(xiě)下來(lái)。 新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試題班級(jí): 姓名: 得分: 一、 讀拼音,寫(xiě)漢字。(8分)p pín
36、b lí cn mín jué xn( ) ( ) ( ) ( )pò suì huàn dàn jio ào bó ( ) ( ) ( ) ( )二、 多音字組詞(16分)dòu ( ) zàn( )斗 藏du ( ) cán( )méi ( ) xn( ) 沒(méi) 興mò ( ) xìn( )三、 比一比,再組詞。(16分)供( ) 鈴( ) 購(gòu)( ) 讀( )拱( ) 拎( ) 溝( ) 續(xù)( )觀( ) 輕( ) 場(chǎng)( ) 錢(qián)( )玩( )
37、經(jīng)( ) 揚(yáng)( ) 淺( )四、 填空。(6分)目不( )( ) 風(fēng)( )日( ) 從( )( )降團(tuán)結(jié)( )( ) 坐 井( )( ) 夜 深( )( )五、 照樣子,寫(xiě)句子。(6分)1、 他的畫(huà)一掛出來(lái)就有許多人觀賞。 一 就 2、 他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫(huà)好了。 一會(huì)兒 一會(huì)兒 六、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)大大小小 七、 按要求在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(12分)寫(xiě)出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞:1、 小明家很富裕,可小東家很( )。2、 謙虛使人進(jìn)步,( )使人落后。3、 遵守紀(jì)律要表?yè)P(yáng),違反紀(jì)律受( )。寫(xiě)出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞:1、 火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己家美麗的身影。( )2、
38、 李明寫(xiě)作業(yè)非常認(rèn)真。 ( )3、 大海奏起歡樂(lè)的樂(lè)曲。 ( )八、 讀句子,完成練習(xí)。(12分)只見(jiàn)海港兩岸,鋼鐵巨人一般的裝卸吊車(chē)有如密林,數(shù)不盡的巨臂上下?lián)]動(dòng);飄著各色旗幟的海輪有如衛(wèi)隊(duì),密密層層地排列在碼頭兩邊。1、 這句話(huà)寫(xiě)了兩個(gè)事物: , 2、 這句話(huà)用 比喻裝卸吊車(chē),用 比喻海輪。3、 從 , 可以看出海港兩岸的裝卸吊車(chē)很多。從 , 可以看出碼頭兩邊世界各國(guó)的海輪很多。九、習(xí)作。(20分)要求:寫(xiě)一寫(xiě)你在學(xué)校,在公共汽車(chē)上,在做過(guò)的好事。 新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試題一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。8分fù jìn q fù no jn to y
39、àn( ) ( ) ( ) ( )jng yà chì bng qio méng dàn ké( ) ( ) ( ) ( )二、選擇正確的讀音打“”。12分弄臟(nèng nòng) 轉(zhuǎn)身(zhun zhuàn)撞死(chuàng zhuàng) 蛋殼(qiào ké)孤單(k g ) 菜碟( bié dié)三、比一比,再組詞。16分淡( ) 膀( ) 期( ) 近( )談( ) 傍( ) 欺( ) 進(jìn)( )去( ) 厭( ) 討( ) 鈴(
40、)丟( ) 慶( ) 守( ) 玲( )四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。12分筋疲( )( ) 戰(zhàn)無(wú)( )( ) 眾志( )( ) ( )( )協(xié)力 ( )( )不倦 ( )( )倒置貪( )失( ) 舍( )逐( ) 天( )( )天五、選詞填空。10分 經(jīng)常 往常 時(shí)常 常常 平常1、放學(xué)后,他( )到操場(chǎng)打球。2、班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,他( )得到老師的表?yè)P(yáng)。3、我們學(xué)校的校車(chē)( )都是一個(gè)男司機(jī)開(kāi)的,但最近卻( )由一個(gè)女司機(jī)開(kāi)。4、他( )就很愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。8分( )的羽毛 ( )地說(shuō)( )的影子 ( )地走( )的嘴巴 ( )地叫( )的農(nóng)
41、夫 ( )地看七、把句子補(bǔ)充完整。6分1、丑小鴨長(zhǎng)大后變成了( )的天鵝。2、小花狗( )趴在樓梯上。3、同學(xué)們?cè)谡n堂上( )讀書(shū)。八、閱讀短文,回答問(wèn)題。10分湖中的鱷(è)魚(yú)想吃掉湖邊樹(shù)上的小狒(fèi)狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。過(guò)了幾天,鱷魚(yú)邀請(qǐng)狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上,然后向湖心島游去。游出一段后,鱷魚(yú)說(shuō):“親愛(ài)的朋友,醫(yī)生說(shuō)我有嚴(yán)重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好?!毙♂翎舫粤艘惑@,知道鯽魚(yú)鱷魚(yú)要害自己。他深思了一下說(shuō):“你怎么不早說(shuō)呢?我的肝還掛在樹(shù)上呢,你快把我馱回岸上去取吧?!摈{魚(yú)信以為真,又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸,急忙爬上
42、樹(shù),再也不下來(lái)了,鱷魚(yú)氣得張口結(jié)舌。1、這段故事共有( )句話(huà)。2、把狒狒說(shuō)的話(huà)用“”畫(huà)上。3、短文講的是( )的鱷魚(yú)想吃( )的狒狒,假裝背他到( )去玩。4、我覺(jué)得短文中的狒狒既( )又( )。5、讀了短文,我知道了在遇到危險(xiǎn)時(shí):_。九、習(xí)作。20分題目:_,真棒!可以寫(xiě)你的一位同學(xué),同學(xué)做過(guò)的好事,你贊揚(yáng)他(她)。也可以寫(xiě)和你一起生活的人或中給你帶來(lái)的樂(lè)趣。新課標(biāo)人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元試題一、我會(huì)拼也會(huì)寫(xiě)。(16分) zhn zh zun yán
43、0; jù li jin chá chì zé ku jin chuán rn yán hán 二、比一比,再組詞。(18分) 珍( &
44、#160; ) 油( ) 獎(jiǎng)( ) 診( ) 郵(
45、0; ) 槳( ) 組( ) 迷( ) 寒( &
46、#160; ) 祖( ) 迷( ) 賽( ) 鉆(
47、0; ) 頭( ) 句( ) 站( ) 斗( ) 勺(
48、60; ) 三、多音字組詞。(8分) 數(shù) sh ( ) 斗 du ( ) shù (
49、; ) dòu ( ) 晃 hun( ) 轉(zhuǎn) zhun(
50、60; ) huàn( ) zhuàn( ) 四、我會(huì)連。(8分) 榆
51、愉 描 瞄 址 趾 帳 賬 快 樹(shù) 地 腳 寫(xiě) 準(zhǔn) 蓬
52、0; 單 五、為下列的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分) 1、那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢( ) 2、那么多星星,你是數(shù)不清的( ) 3、那么多星星,你數(shù)不清呀( ) 六、選詞填空(16分) 關(guān)心 幫助 1、我們要( )
53、老人們做事。 2、媽媽對(duì)我十分( )。 恩情 心情 3、今天,我( )很好,。 4、黨的( )永不忘。 及 急 5、上醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不( )了,爸爸很著(
54、160; )。 作 做 6、愛(ài)迪生長(zhǎng)大以后,為電燈的發(fā)明( )了很多工( )。 七、我會(huì)填。(8分) 1、 像
55、160; 。 2、滿(mǎn)天的( ) 像 ( )撒在碧玉盤(pán)里。 3、( )是我們飛向天空的翅膀。 4、( )是百分之一的靈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國(guó)模具機(jī)床商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 2024-2030年中國(guó)棕櫚殼活性炭行業(yè)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)桑葉提取物行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀規(guī)劃分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)柴油機(jī)沒(méi)箱項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)智能生鮮柜行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)態(tài)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)旅游小鎮(zhèn)建設(shè)行業(yè)經(jīng)營(yíng)模式及投資規(guī)劃研究報(bào)告版
- 國(guó)際會(huì)議中心物業(yè)管理報(bào)價(jià)方案
- 新北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案及單元計(jì)劃
- 工程建設(shè)總進(jìn)度目標(biāo)的分解及措施
- 六年級(jí)上冊(cè)生命生態(tài)安全教學(xué)計(jì)劃
- 《生活和生產(chǎn)中的力學(xué)》練習(xí)考試題庫(kù)(參考200題)
- 建筑工程質(zhì)量管理體系培訓(xùn)講義
- 鋼結(jié)構(gòu)及舊樓加固施工方案施工組織設(shè)計(jì)
- 消防檢測(cè)應(yīng)急預(yù)案3篇
- 14S501-1 球墨鑄鐵單層井蓋及踏步施工
- 停工窩工索賠案例
- Python數(shù)據(jù)科學(xué)方法與實(shí)踐(山東聯(lián)盟)智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年山東師范大學(xué)
- 阿里數(shù)字商業(yè)知識(shí)圖譜構(gòu)建及開(kāi)放
- 土地增值稅稅源明細(xì)表(從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的納稅人清算適用、從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的納稅人按核定征收方式清算適用、納稅人整體轉(zhuǎn)讓在建工程適用)
- hsk5-成語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)
- 河道清理工程環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論