小學學籍管理制度

1、小學學籍管理制度 小學學籍管理制度一 一、總則 第一條為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施中華人民共和國教育法和中華人民共和國義務教育法，進一步規(guī)范學校管理，全面提升辦學質量，依據(jù)小學管理規(guī)程、福建省全日制小學學籍管理辦法試行和泉州市全日制小學學籍管理實施看法試行的有關規(guī)定，結合我校學生實際，特制訂本制度： 第二條小學學籍由學校審核、編制、管理，并對教育行政部門負責。學籍管理工作由學校教導處指定專人負責，與班科任建立責任制，設立學籍檔案，嚴格管理，妥善保存。 二、入學 第三條嚴格按照市小學學籍管理實施看法的通知精神，招收適齡兒童入學，一般狀況下，學校不招收不及齡兒童入學。殘疾適齡兒童為正常招生對象

2、，同步實施義務教育，完成規(guī)定的年限教育。 第四條新生注冊后便取得學籍，編列學號。學生學號由九位數(shù)字編制組成。按從左到右的順序：前兩個數(shù)字代表入學年度，第三、四兩個數(shù)字代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)，第五、六個數(shù)字代表學校，最后三個數(shù)字代表學生號碼。學生學號長期不變。留級生和復讀生一律使用原編學號。 第五條非服務區(qū)域的適齡兒童，應辦理借讀手續(xù)后方準就讀，按有關規(guī)定收取借讀費，并建立正式的學籍。 第六條新生入學后，學校要填寫好新生花名冊，并由中心匯總上報教育局初教科。 第七條學校必須為每個學生建立接受義務教育狀況登記卡和學籍卡片，不得出現(xiàn)生、籍分開或不符的現(xiàn)象。接受義務教育狀況登記卡和學籍卡由班主任負責填寫完整，填寫應

3、實事求是，如實反映學生真實狀況。每學期末由班主任交教導處保管。 三、轉學 第八條學生因特別原因確需轉學的，由學生家長或監(jiān)護人提出申請，學校負責審查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)內轉學的，由中心審批；跨鎮(zhèn)或跨縣級以上轉學的，需經(jīng)教育局初教科審批備案后，由所在學校發(fā)給轉學證實書，并同接受務義教育狀況登記卡和學籍卡一起轉出。 轉學手續(xù)一般在學期結束前或開學十五天內辦理。 第九條接收學校依據(jù)轉出學校的轉學證實、學籍卡和接受義務教育狀況登記卡，經(jīng)審核完整，即可編入相銜接的班級學習，并在學籍卡中注明。 四、休學 第十條學生因病鎮(zhèn)級或鎮(zhèn)級以上醫(yī)療單位證實無法持續(xù)學習的，由家長或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)學校查證屬實后，報中心批準，并由學校

4、發(fā)給休學證實書。小學畢業(yè)班的學生一般不辦理休學手續(xù)。 第十一條小學休學原則上以一學年為限，期滿不能復學的，經(jīng)申請可延長休學時間。學生休學期間，學籍仍然保留，不得到其他學校就讀。 五、復學 第十二條學生休學期滿應按時申請復學，復學時應編入休學時的年級學習，并在接受義務教育狀況登記卡和學籍卡中注明復學時間。 第十三條學校應防止未受完規(guī)定年限義務教育的學生輟學，如有學生輟學，班主任應及時動員復學并向校長報告，由學校配合當?shù)卣婪ù倨鋸蛯W，并保持學滿規(guī)定年限。 六、留級 第十四條中心小學原則上執(zhí)行不留級制度，或留級比例控制在1%以內，其他小學留級比例控制在3%以內。 第十五條小學階段只同意留級一次。

5、小學畢業(yè)年級一般不留級。不得利用轉學和借讀機會，隨意將學生留級。 七、畢業(yè) 第十六條對修完規(guī)定課程且成績合格者，經(jīng)教導主任審核、校長批準，由學校發(fā)給畢業(yè)證書；不合格者需經(jīng)過一次補考及格后方發(fā)給畢業(yè)證書；對雖未修完小學課程，但完成小學四年級且修業(yè)年限已滿九年義務教育年限者，發(fā)給接受義務教育年限證書。 八、獎勵 第十七條學生對學校、社會、國家做出特別貢獻的，或在某一方面取得優(yōu)異成績并獲得一定榮譽的，可按不同狀況給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。 對德、智、體、美、勞等方面都得到較好發(fā)展且成績特別的學生，應發(fā)給獎狀或授予“三好學生稱號；連續(xù)六年被評為“三好學生，在畢業(yè)時，學校應發(fā)給“優(yōu)秀學生獎狀

6、或證書。 第十八條對學生的獎勵，由班主任或者有關教師提出，屬于發(fā)給獎狀的由教導主任審核、批準；授予學生“三好學生、“優(yōu)秀學生稱號的，需經(jīng)校務會議或全體教師會議審查通過，由校長批準公布。 九、處分 第十九條對嚴重違反學校規(guī)章制度，侮辱教職員工，毆打同學，聚眾打架，嚴重損壞公物，賭博或有偷竊等不良行為的學生，教師應深入了解狀況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。對極少數(shù)頑固不化的，由學校教導主任調查核實，可分別給予警告、嚴重警告和記過處分。 不得勒令學生退學或開除學生。 第二十條對受警告、嚴重警告和記過處分的學生要熱情幫助，不要歧視。經(jīng)過教育能深入熟悉錯誤，有悔改表現(xiàn)和顯著進步的，在被處分

7、后的半年至一年內，可由學生本人或班主任提出撤銷處分要求，經(jīng)教導主任審查，校長批準，公布撤銷處分，并在學籍卡和學生檔案內濟有。 小學學籍管理制度二 依據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國義務教育法、中華人民共和國未成年人保護法的有關規(guī)定，結合我校實施義務教育的實際辦法，特制定以下學籍管理辦法。 一、入學 1、新生入學，采用開學通告形式，并將開學通告張貼到各村各組，使新生父母或其監(jiān)護人接到入學通知后，在規(guī)定時間內攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。 2、新生入學后，學校教導處應立即批準取得學籍，編列正式學籍號。學生學籍號長期不變，休學一年后一律使用新學籍號。 3、新生入學后，學校

8、要填寫好新生基本狀況表和學生分班花名冊，上交當?shù)亟逃姓块T。 4、學校必須給每個學生建立一份義務教育學籍卡，并由學校學籍管理員負責管理，在管理中不同意出現(xiàn)學生學籍不清或分開的現(xiàn)象。 5、學生的學籍卡的內容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實狀況。學籍卡由教導處保管，學生畢業(yè)后，學校應把學籍卡歸檔備查。 二、轉學與借讀 1、學生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷戶籍變更或有其他特別原因需要轉學的，經(jīng)學生家長監(jiān)護人申請，學校審查后發(fā)給轉學證實書，再憑接收學校的“轉學回執(zhí)，然后由教導處辦理轉學手續(xù)，連同本人學籍簿、義務教育登記卡一并轉出，并報區(qū)教

9、育部門備案。 2、各別學生確有特別狀況要求插班的，在學校班額人數(shù)許可的前提下，須由家長或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)過教導處考核通過，憑原所在學校的轉學或借讀證實、方可辦理插班手續(xù)，由教導處統(tǒng)一安排插入指定班級。 三、休學、復學、輟學。 1、有以下狀況之一者，準予休學： 1因傷病需長期治療，不能保持學習者； 2患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者； 3一學期內，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。 2、符合休學條件的學生病休學生須持三級甲等醫(yī)療單位證實，由學生家長提出書面申請，經(jīng)學校審查屬實后，報區(qū)教育局批準，準其休學。 3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留

10、。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證實書和有關材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。 4、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備持續(xù)休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應馬上向當?shù)厝嗣裾畧蟾?。針對學生輟學的原因，當?shù)厝嗣裾婪ㄘ撠煂ζ涓改富虮O(jiān)護人采用教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復學。 四、留級與跳級 1、義務教育原則上不執(zhí)行留級制度。 2、各別學生智力超常，各科成績優(yōu)秀，確有條件跳級學習的，由學生本人和家長提出申請，班主任、任課

11、教師研究提出，經(jīng)學校同意，報縣教育局審批，同意跳級。跳級生一般在學年度開始時到新的班級學習。 五、畢業(yè) 對受完國家規(guī)定年限的義務教育的兒童、少年，經(jīng)考察達到小學畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給義務教育證書。 六、考核與獎勵 1、對在校生，由學校領導、科任教師、班主任依據(jù)教育主管部門公布的課程標準、教學內容對學生進行德、智、體等和社會施行方面進行全面考核。文化課考試一般是學習過程評價與期末評價結合進行進行。 2、期末考核時，科任教師、班主任要依據(jù)學生素養(yǎng)發(fā)展狀況，如實填寫素養(yǎng)發(fā)展報告手冊，并及時與家長聯(lián)系，做好學生的教育工作。 3、學生對學校、社會、國家做出了特別的貢獻，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學校可按不同狀況給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。 小學學籍管理制度三 學籍管理是學校規(guī)范化管理的重要內容，是穩(wěn)定學校教學秩序，實現(xiàn)學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。為全面做好這項工作，特規(guī)定如下： 1、新生入學，要及時建立新生登記表和學籍卡，做到不瞞報，不漏建，一生一卡，人卡相符。