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文檔簡介

1、有關(guān)總結(jié)實習報告模板 有關(guān)總結(jié)實習報告模板5篇 總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回憶和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是精心的總結(jié)實習報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 來到,已有50天,50天確實讓我們改變很多,進步很多,更是成熟了很多,我將從以下幾個方面進行總結(jié): 班主任工作根本上和上個月差不多,早操、早讀、午睡、午讀、晚讀、晚睡我們都會到,每個星期一第七節(jié)都開第七節(jié)都開班會,平常是帶我們的那個班主任開班會的話,大局部都是強調(diào)紀律、

2、平安問題,經(jīng)過再三強調(diào),比開學那時已經(jīng)有了很大的改變,那些小孩也慢慢習慣了初中生活,晚睡、午睡也不用那么費力了,現(xiàn)在班主任工作也慢慢上手了,上星期我還主持了一次班會,主題是中學生禮儀,主要根據(jù)南木一中的中學生禮儀來展開講,其中最重要的三局部是上課禮儀、同學之間相處的禮儀、師生禮儀,講到師生禮儀時還讓學生上講臺講他們在日常生活中符合和不符合中學生行為的一些案例,學生都非常踴躍,整個課堂氣氛都很活潑,效果是出乎我們的意料的,后面我們總結(jié)時,也一致認為到達了我們最初的目的!總的一句話,班主任工作比擬繁瑣,需要耐心、細心、愛心! 帶我們的老師去參加國培之后就把之前的班級完全交給我們,不管是上課,測驗,

3、批改試卷都有我們負責,盡管沒有老師給我們作指導,但是我們也慢慢上手了。我們歷史專業(yè)的兩個同學都已經(jīng)上了公開課,學校領(lǐng)導都一致認同,對我們的評價都很高。 我上的公開課是伐無道 誅暴秦,學校領(lǐng)導對我的客觀評價是:整體上比擬成功,教態(tài)很自然,環(huán)節(jié)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,過渡比擬自然,備課深入,專業(yè)知識很強,運用多媒體很成功,成功和把多媒體和黑板緊密結(jié)合,這種教學方式對學生的思辨能力有很好的培養(yǎng)作用,板書清晰,最大的缺乏就是聲音太小,主要是教室四周都是空曠的,散音很嚴重,這里的老師上課都是帶“小蜜蜂”的,不過這個意見很中肯,我樂于接受,還有一個是從考試的角度方面說得,這里的老師給我們的建議是:要靠考!盡量向考試

4、靠近,多強調(diào)學生要多背、多記,這也是考試的必須,這也是沒方法的事情,畢竟學校衡量教師的教學質(zhì)量就是學生的考試成績,但是他們給我的最終建議是:不要被他們同化了,要保持我自己的教學風格,對以后我的晉升有很大的幫助,在總結(jié)的時候,在強調(diào)考試的教學重、難就可以了!這些我都非常樂于接受,我也會在以后的教學當中努力改良,提升。 現(xiàn)在南木一中正在進行課改,用七年級的一個快班、一個慢班做實驗班,用的是有效教學,和我們上教學法時的參與式教學不謀而合,和玉州區(qū)的eepo有效教學是一樣的,所以我們所學知識可能正好派上用場。 接下來的工作就是月考、期考、運動會,元旦晚會的籌備工作,這些工作我們都會認真參與,努力提升自

5、己,真正讓自己獨當一面,也請學校領(lǐng)導放心! 實習報告總結(jié)在去年9月中旬的時候開始了人生的新一篇章,來到了中國平安保險公司實習不知不覺中,我已經(jīng)在社會崗位上度過了半年多的時間,這幾個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉(zhuǎn)折點。 社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)那么,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立

6、,自己為自己負責。 社會是一個大染缸, 形形色色的人都有,不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不假設(shè)校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充滿了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。 作為辦公室的一個新人,在這個新的環(huán)境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經(jīng)驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學習的時機,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們

7、得到的學習時機就愈多,便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的時機,只有去做,去付出,才會有收獲。 俗話說,朋友多了路好走。你對別人怎么樣,別人也是同等地回應你的。你對別人好,只要是會感恩的人,都會記在心里的。 我們無論身處在怎樣的環(huán)境里,我們都應該和身邊的人搞好關(guān)系,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,我們會遇到很多的人,也許,某些人只是公司合作的來往伙伴,也許,某些人只是走走過場,但是,無論,我們面對什么樣的人,微笑,真誠,是留給別人最好的印象。 沒有誰必須要為我們自己的行為負責任,能為我們自己行為負責的人,只有我們自

8、己。很多的時候,我們難免會犯錯誤,遇到這種情況的時候,我們要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主動站起來承當。在努力改正這個錯誤的同時,自己為自己負起責任來。 不要單獨一個人靜靜地坐著,在工作有余的時間內(nèi),不妨與周圍的同事多多交流,把自己在工作中的心得體會說出來聽聽,也許聽的人還會給你一些好的建議,同時自己也可能在別人的言語中找到自己忽略的某些東西。 我們每個人,或多或少都有過自卑的心理,覺得自己不行。這時候,我們需要自己給自己一點信心,如果自己都不能相信自己,我們又怎么能期望別人相信自己呢? 為什么別人能做到的事情,我們不能呢?只要我們夠努力,別人能做到,我們也可以做得到,甚至可能會做得更好。

9、因為,我們并不比任何人差! 身在職場中,我們或許會遭遇到不公平的指責,會遭受排擠,會受委屈,會經(jīng)歷太多過去沒有經(jīng)歷過的事情,這時候,我們更要冷靜。職場自有職場的規(guī)矩,新人難免受委屈,受委屈不要緊,就當做是對自己的磨練,在這種磨練中,把自己培養(yǎng)成為堅強的人。 以上是我在我的畢業(yè)實習中總結(jié)出來的心得體會。參加實習的幾個月時間里,我收獲得不僅僅是工作經(jīng)驗,還有許多的朋友和更多珍貴的人生財富。 為期半月的生產(chǎn)實習圓滿結(jié)束,同學們平安回到學校,做到了高快樂興去,平平安安回,實現(xiàn)了教學方案中要求的目標,到達了目的,圓滿的完成了教學方案規(guī)定的實習教學任務,這半月的生產(chǎn)實習,去的工廠多,內(nèi)容多,老師和學生都特

10、別忙碌,即取得了很大成就,也有很多的缺乏之處。 在半個月的時間里,可以說參觀的公司形形色色,有三峽這種國企,也有港迪這種民企,有關(guān)于電氣的",也有關(guān)于電子的,有關(guān)于數(shù)控的,也有關(guān)于磁懸浮的,各個都具有自我特色,如果自己沒看出來或是收獲不佳,那只能說是自己品德不夠高尚了,因為真的,老師的目的很明確,就是希望盡可能多的讓我們參觀、了解企業(yè),并且安排的也很合理,假設(shè)自己還卻收獲不佳,那肯定就是自己修行不夠了。“不知不知,先行后知”,幾個月的實習生活,使我受益匪淺,回味無窮,實習所感歷歷在目。 在所有參觀的企業(yè)中,每一家單位企業(yè)都給我留下深刻印象,大多企業(yè)和我所學的專業(yè)知識相關(guān),使我在開闊了

11、眼界的同時,進一步強化了所學的理論知識。如電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)在發(fā)電廠感覺用的很多,而計算機控制技術(shù)和電機及拖動技術(shù)在數(shù)控和磁懸浮中有著廣泛的應用。而自動控制原理、傳感與檢測技術(shù)和電機拖動技術(shù)在盾構(gòu)機中占有重要地位。 這半個月以來,我們參觀的地點共有十個,包括理工光科和華中數(shù)控這種高科技型企業(yè),也有便利于長江而開展的三峽水電站、葛洲壩水電站和武鋼港務公司,也有像港迪電氣磁懸浮這樣與我們自動化有點偏差,但仍以我們自動化作為主導的控制類公司,給我們的印象是直觀的,給我們的記憶是深刻的。 港迪電氣以前是我們學校的一個控股公司,現(xiàn)在已經(jīng)獨立出去了,主要產(chǎn)品是各類型電氣控制產(chǎn)品、上下壓配電產(chǎn)品和

12、機電配套產(chǎn)品。產(chǎn)品廣泛應用于港口、冶金、水利、電力、造船、鐵路交通、污水處理等行業(yè),根本上都涉及到了強電,而強電是我們自動化的一個重要開展方向,特別是強電的地方,人的直接操作會有巨大的潛在危險,因此,如假設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)自動控制,也將防止了很多悲劇。 理工光科是以光纖傳感器作為主要的產(chǎn)品。如果要我說與我們自動化在哪方面有關(guān)的話,那么我可以說,在一個檢測的整個系統(tǒng)中,傳感器只是作為其中的一局部,而具體的反應、做出相應的操作,都要我們自動控制來完成,因為事故不是時時刻刻都會發(fā)生,并且人不可能每一分每一秒都在值守,而自動化的最重要的一點就是實現(xiàn)無人操作。 我們學校的磁懸浮實驗室主要是對電機采用磁懸浮技術(shù),

13、這樣可以大大減小定子和轉(zhuǎn)子之間的摩擦阻力,只需要很少的動力就可以讓電機運行,這樣就可以使得轉(zhuǎn)速到達很高,并且使得損耗到達最小,我們學校的磁懸浮實驗室的電機轉(zhuǎn)子的懸浮是磁懸浮技術(shù)中的一個應用,也是社會應用中的一個縮影,但這技術(shù)的開展將會有巨大的潛力,將會有巨大是市場。 華中數(shù)控可以說是代表了我們中國的技術(shù)實力,與國際知名品牌西門子、三菱等公司的產(chǎn)品不相上下,不僅在數(shù)控系統(tǒng)方面已經(jīng)到達國際先進水平,同時還在伺服電機方面有了卓越的成就,華中數(shù)控不但生產(chǎn)數(shù)控車床,而且現(xiàn)在還大規(guī)模的生產(chǎn)伺服電機,對于伺服電機的控制我可以說了解的很少,但對于步進電機有所了解,而在數(shù)控切割上,我們學到的是用步進電機作為拖動

14、,而數(shù)控車床用的是伺服電機,那么我想他們的原理應該有相似之處,對于一些控制算法也應該是可以通用的。 盾構(gòu)機可以說是一個非常綜合的應用產(chǎn)品了,有自動控制、傳感器技術(shù)、電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)等方面的知識都融入其中,缺一個都不行,同時,通過對盾構(gòu)機的作用的分析我們可以發(fā)現(xiàn),這種高科技產(chǎn)品把握這一個民族的科技命脈,而通過參觀了解,我們在這方面的技術(shù)還很,而隨著社會的開展,社會對這方面的需求卻越來越強烈,這就成為了一個矛盾,而我們自動化學生,可以說它涉及到的很多方面的知識我們都學到了,那么我們必須承當起這個責任來。 盾構(gòu)機的技術(shù)或許是我們的遺憾,但涉及到強電的發(fā)電廠可以說是我們民族的驕傲,葛洲壩水電站

15、和長江三峽水電站都代表了國際先進水平,特別是長江三峽水電站,是全世界最大,技術(shù)最先進的一個水力發(fā)電站。通過對葛洲壩的參觀,可以說真的能讓我們參觀的對參觀了,從發(fā)電到控制,從定子到轉(zhuǎn)子,從上面到下面,從發(fā)電到輸電,都涉及到了,由于葛洲壩的發(fā)電原理和三峽是相同的,因此我們在參觀三峽的時候,我們用了另外一種角度,主要參觀三峽大壩的宏偉與壯觀,培養(yǎng)了我們的愛國情操。通過在葛洲壩的實習,通過聽了楊工對我們的講座,有一點我感觸很深,那就是扎實的理論-功底和豐富的實踐經(jīng)驗對一個工程技術(shù)人員來講的重要性。 4月x日至5月x日,我們專業(yè)進行了為期一個月的金工實習。因為是第一次參加金工實習我們都感覺興奮不已,因為

16、可以遠離課堂實踐一次,但又難免有些茫然,由于對實習工種和實習要求的無知我們有點不知所措,但是通過為期一個月的實習之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了,視野更加開闊,對生產(chǎn)實踐有了一個更全面更深刻地認識,在自己能力提高的同時更增添了我在以后面對劇烈的社會競爭時的自信心 實習期間,我們接觸了鉗、鑄、焊,鋸、銼、鉆、車、銑、鍛等11個工種。比照于課堂上每天學的專業(yè)知識,在實習中,大家除了可以學到新的知識,還有現(xiàn)場實踐的時機,就如實習老師說的,老師講的對不對、一上機床就能驗證。我們在每天6小時的實習時間里,都要完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。積累了知識、同時看著自己的作品有實踐的成就感。 實習內(nèi)

17、容主要分為兩大塊,傳統(tǒng)局部和現(xiàn)代局部 傳統(tǒng)局部時,我們學習了鑄造、電焊、傳統(tǒng)車、銑等、雖然很累、很臟,但工件卻是自己一步一步做出來的,在那我學會了工種的操作步驟、也增強了我的毅力、對課堂上的一些抽象的理論知識有了更加深刻的理解。 現(xiàn)代局部時,我們主要學習的是數(shù)控編程,這是一門比擬難的知識、僅六天時間肯定是學不深、只是對 會最根本的運用、在老師的指導下、自己編程做了幾個小工藝品 一個月的時間、我們不僅收獲了汗水,同時增強了實踐能力,對理論知識有了新的見解,也大致了解了本專業(yè)未來的開展方向,對自己的未來有了更全的規(guī)劃、獲益匪淺。 將近3個月的實習生活接近尾聲,時間過得真快,相比別人的四年大學生活,

18、自己的大學生活過得還算比擬充實,不僅學好了課堂內(nèi)的知識,同時也多了很多接觸社會的經(jīng)歷,給自己的生活圈擴大了很多,四年的生活真的讓我成長了很多,讓我從一個當初迷失不知自己未來的孩子,成長為一個對自己生活充滿目標的人,不會再依賴父母、依賴親人。最重要的是學會該以怎么樣的態(tài)度去工作,要以怎么樣的態(tài)度去待人,去對待以后的生活。 實習是教學和生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐階段,回想起過去的這些實習歲月,很珍惜這段經(jīng)驗,那段日子,有失落,有認真,也有開心,也有自豪雖然自己在這期間也沒有放棄為畢業(yè)找工作,而且也找到符合自己的要求的工作,但是這真真實實的實習生活,卻為我即將畢業(yè)的大學生涯增添了不少的歷練色彩。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒有獲得的知識和道理,讓我真正的感受到了理論與實踐之間的距離

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