淺談兒童創(chuàng)作畫(huà)與想象力

1、淺談兒童創(chuàng)作畫(huà)與想象力（馮紅巖） 兒童創(chuàng)作畫(huà)，是學(xué)生運(yùn)用所獲得的美術(shù)知識(shí)、技能，經(jīng)過(guò)構(gòu)思、構(gòu)圖，圍繞一定的主題思想，來(lái)表現(xiàn)畫(huà)者的思想感情的一種藝術(shù)形式。它和兒童的想象力有著極為密切的關(guān)系，想象力是創(chuàng)作畫(huà)的泉源，創(chuàng)作畫(huà)是想象力的主要表現(xiàn)形式。協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系，對(duì)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思維及熱情有著十分重要的意義。那么，該運(yùn)用怎樣的教學(xué)手段與方法才能做到呢？下面，我淺顯的談一談這方面的一些經(jīng)驗(yàn)。首先，老師應(yīng)與學(xué)生建立非常融洽、相互信任的良好關(guān)系。平時(shí)，與他們一起玩耍、游戲，在玩樂(lè)中讓他們感受到你是他們中的一員，是他們不可缺少的良師益友。盡量多和他們交談，觀察兒童內(nèi)心深處的所思所想。上課時(shí)，盡可能

2、用兒童話語(yǔ)言、夸張的表情、有趣的故事、精致美觀的范畫(huà)或課件去吸引他們。在做做玩玩畫(huà)畫(huà)之中，在歡樂(lè)和諧的氣氛之中，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)到了美術(shù)知識(shí)。其次，老師必須從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ浞职l(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)作力，提倡藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)精神。學(xué)生喜歡創(chuàng)作畫(huà)，是因?yàn)樗麄兛梢栽谝粡埌准埳?，任想象力自由的揮發(fā)，那是屬于他們自己的天地，他們更是在創(chuàng)作中，有了興趣，有了成就感。我們都知道，任何一種物品，都有一個(gè)形的問(wèn)題。如房子，它是由什么最基本的圖形組成的？一般是有梯形、長(zhǎng)方形、正方形、圓形等組成。而學(xué)生往往不注重形的練習(xí)，他們會(huì)隨意的畫(huà)成既不是長(zhǎng)方形，也不是正方形的圖案，會(huì)顯得雜亂無(wú)章，沒(méi)有美感。因此

3、，必須從這些教學(xué)實(shí)際情況出發(fā)，選取一個(gè)靈活合理的方法，不應(yīng)該讓他們放任自流，應(yīng)該給予他們一定的尺度，用一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他們的創(chuàng)作畫(huà)水平。那么什么是度，什么是標(biāo)準(zhǔn)呢？即主題與形式。主題，是創(chuàng)作畫(huà)教學(xué)中的重要一環(huán)。如果選取一個(gè)鮮明新穎的主題，往往能給人耳目一新的感覺(jué)。怎樣才能選取鮮明新穎的主題呢？我認(rèn)為應(yīng)從學(xué)生的觀察力、想象力入手，選取他們感興趣的事或人入畫(huà)。能把學(xué)生的主觀性與老師的指導(dǎo)性結(jié)合在一起，這是成功完成一幅創(chuàng)作畫(huà)的關(guān)鍵。長(zhǎng)期執(zhí)教于低年級(jí)的美術(shù)課，我了解到年齡小的孩子想象力更豐富，他們對(duì)人類(lèi)未知的領(lǐng)域，更會(huì)有綺麗的幻想。于是，我會(huì)選取一些比如海底未來(lái)世界、太空旅行、一百年后的城市、我想象中

4、的學(xué)校來(lái)作為創(chuàng)作畫(huà)的主題。我還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上尋找一些有關(guān)圖片，讓學(xué)生觀察，或者讓學(xué)生閱讀有關(guān)和創(chuàng)作畫(huà)主題有關(guān)的圖書(shū)，來(lái)達(dá)到開(kāi)闊學(xué)生眼界，啟發(fā)學(xué)生思維的目的。記得有一次，我給學(xué)生的創(chuàng)作畫(huà)主題是太空之旅，有一位學(xué)生把他繪畫(huà)的作品給我看，我看后，覺(jué)得不滿(mǎn)意。最大的不足是畫(huà)面太過(guò)于簡(jiǎn)單，只是畫(huà)了一艘宇宙飛船，幾顆星球，另外就是月亮和星星等。我啟發(fā)他，既然是太空之旅，就一定要有人物，你可以把自己畫(huà)上去，你更可以任意的想象，把一些你可能看到的景象，大膽地畫(huà)下來(lái)。他又重新畫(huà)了一幅沒(méi)有涂色的畫(huà)，這次的和上次的變化很大。他把太空的浩瀚無(wú)垠、變化莫測(cè)表現(xiàn)了出來(lái)。那些奇形怪狀的星球，還都運(yùn)用了擬人手法，眨著可愛(ài)的眼睛，

5、注視著宇宙飛船。還有許多人造衛(wèi)星環(huán)繞在地球周?chē)?。宇宙飛船和小作者是作為畫(huà)面的主題，而地球、月亮、等一些星球則作為背景。他把自己的那種好奇、驚訝、興奮的神情，通過(guò)眼睛的刻畫(huà)，給表現(xiàn)了出來(lái)。他還憑著想象，給自己穿上了漂亮的太空服，戴上了太空帽，顯得神氣極啦！我看后，很滿(mǎn)意，給予他表?yè)P(yáng)，更樹(shù)立他繪畫(huà)的興趣。后來(lái)，這位學(xué)生又按照我的建議給畫(huà)面涂色，底色是略顯神秘的深紫色，他身上的衣服和宇宙飛船運(yùn)用的色調(diào)則是暖色，顯得很鮮艷醒目。畫(huà)面整體來(lái)看，很協(xié)調(diào)，很生動(dòng)，效果極好！由此可見(jiàn)，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生作品中的閃光之處，抓住學(xué)生最感興趣的內(nèi)容加以引導(dǎo)，讓學(xué)生的想象如長(zhǎng)了翅膀一樣，自由的飛翔。只有這樣，學(xué)生在作

6、畫(huà)時(shí)，才能感到有東西可畫(huà)，有興趣去畫(huà)。所以說(shuō)，創(chuàng)作畫(huà)是想象力的最好表達(dá)，而想象力是創(chuàng)作畫(huà)的靈魂，至關(guān)重要。再次，兒童對(duì)線的認(rèn)識(shí)及組合線條的想象，對(duì)于創(chuàng)作畫(huà)的完成起著關(guān)鍵作用。線，是組成畫(huà)面的重要因素，線，按種類(lèi)分為直線、弧線兩大類(lèi)。而直線又可分為橫、豎、斜三種；弧線可分為波浪線、折線等。老師的任務(wù)就是在于讓學(xué)生了解線條，掌握線條特征，并學(xué)會(huì)在創(chuàng)作中靈活運(yùn)用。如我在教授湘教版美術(shù)一年級(jí)繞繞涂涂時(shí)，演示幻燈片，展示線與線的組合所形成的紋樣，是多么的千變?nèi)f化，并在電子白板上任意的繪畫(huà)出繞線，讓學(xué)生說(shuō)像什么，有的說(shuō)像蝸牛，有的說(shuō)像毛線團(tuán)，有的說(shuō)像玫瑰花他們?cè)谏衿娴南胂笾姓J(rèn)識(shí)了線條，同時(shí)也掌握了線條的畫(huà)

7、法及認(rèn)識(shí)了事物的本質(zhì)特征，并培養(yǎng)了他們的觀察力與表現(xiàn)力。另外，色彩搭配合理的想象也很重要。在兒童畫(huà)中，色彩是表達(dá)兒童豐富思想感情的重要手段。而在兒童用色中，最大的難題即是色彩怎樣搭配才漂亮、才協(xié)調(diào)。由于個(gè)體的差異，有些學(xué)生在用色上偏灰、偏暗，顯得畫(huà)面缺乏美感；而有的學(xué)生在用色上則偏亮、偏艷，畫(huà)面又顯得特別刺眼。怎樣才能使學(xué)生掌握用色的方法呢？我在教學(xué)中采用了“色彩規(guī)定發(fā)”，即限制學(xué)生用色，強(qiáng)調(diào)亮色和暗色的區(qū)別，哪些事物適合亮色，哪些適合暗色。并讓他們認(rèn)識(shí)亮色，即紅、粉紅、黃、橙黃、淡藍(lán)、淡綠等等。用這些顏色繪制的畫(huà)面明亮度較高，容易刺激人的視覺(jué)系統(tǒng)，產(chǎn)生愉悅的心情。紫、深綠、棕、灰等顏色則屬于

8、暗色。用這些顏色繪制的畫(huà)面，則給人一種灰暗、沉悶的感覺(jué)。又通過(guò)在電子白板上演示，讓學(xué)生明確這一觀點(diǎn)。學(xué)生掌握了色彩的這些特征后，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏实拇钆渖厦黠@的進(jìn)步了。后來(lái)我又引導(dǎo)他們?nèi)ハ胂笾?，也就是面?duì)沒(méi)有涂色的畫(huà)面，想象涂上色的樣子。要結(jié)合平時(shí)的觀察及合理的想象，千萬(wàn)不要胡亂涂抹。一幅畫(huà)要選擇幾套色彩去想象涂上色后的情景，心中才能感覺(jué)哪套更美、更合適。從而在色彩中得到性情的熏陶，提高審美能力。為了提高學(xué)生的審美能力，開(kāi)闊其眼界，激發(fā)起興趣，我們應(yīng)該采取多樣靈活的方式。在課堂上，積極運(yùn)用信息手段，結(jié)合電子白板演示范畫(huà)和播放課件，更可以把課堂延伸到網(wǎng)絡(luò)，讓我們的美術(shù)課堂精彩紛呈。在課外，采取的形式更加靈活，可組織學(xué)生參觀畫(huà)展，參加美術(shù)興趣小組，辦小型的畫(huà)展或舉行各類(lèi)畫(huà)畫(huà)比賽等等。來(lái)激發(fā)學(xué)生積極向上、