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文檔簡介
1、小學六年級學生評語優(yōu)生最后老師想說:當一個人沒有完成家庭作業(yè),來到學校會覺得很 自卑,抬不起頭來,會白白失去許多交流和鍛煉的機會。爸媽不在家 的你,更要學會自覺自律呀。期待你下學期更大的進步!40、你是我們班活潑美麗的小公主,性格溫柔善解人意,樂于 助人堅強不哭,舉止文明講究衛(wèi)生,字體清秀能歌善舞。希望你在六 年級能積極舉手發(fā)言,把每一科的學習都搞好,加油噢 !41、你尊敬師長、團結同學、勞動積極性高,但學習不認真, 作業(yè)不能及時完成,課堂上思想開小差,愛講話,不但影響你自己也 影響到其他同學。再加上原有基礎不扎實,成績一般,希望加倍努力, 爭取進步。42、默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步
2、都走得很踏實, 老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒 芒,大膽的展示風采,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。43、不怕累。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克 服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次, 爭取在下個學期中 有更好的成績、更大的進步。44、該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計 劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際 關系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加青年志愿 者并獲獎勵。45、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時, 你把
3、瓷磚擦得干干凈凈;學習時,你總是專心致志,勤學苦練,決不 放過一個疑難問題;同學有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。愿你 親手培育的花兒更美麗!46,人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難, 也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步, 哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里, 更上一層樓!47、你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠, 時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望 你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,爭取做一個人見人夸 的好學生。48、誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性, 認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融 洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各 項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿 者并獲獎勵。49、你的思想很有新意,是個敢想敢做的學生,這是創(chuàng)造性思 維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。50、你是善良樸實懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭, 但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷 取得進
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