小學(xué)三年級中秋節(jié)主題活動方案

1、小學(xué)三年級中秋節(jié)主題活動方案“月到中秋分外明”，中秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，月光如水，下面 是由為大家整理的“小學(xué)三年級中秋節(jié)主題活動方案”，歡迎閱讀。小學(xué)三年級中秋節(jié)主題活動方案【活動目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受中華民族悠久的歷史文 化。2、倡導(dǎo)過中國傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日文 化?！净顒訙?zhǔn)備】1 .發(fā)動學(xué)生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān) 知識。2 .選好兩個(gè)學(xué)生做主持人?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入（開場白）甲：中華民族歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。乙：中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，乙：是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和

2、社會和諧的重要精神紐帶，甲：是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源，乙：是對青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。甲乙：今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。二、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)一一中秋節(jié)的來歷1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，具有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié) 日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制， 在中秋時(shí)節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托人們對生 活無限的熱愛和對美好生活的向往。 每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的 中秋佳節(jié)。2、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻 子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋； 仲秋；月夕；八月節(jié)； 團(tuán)圓節(jié)

3、；八月半；端正月。)三、猜字謎游戲：1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓 等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天 我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力豐富，最最聰明。凡猜 中的同學(xué)都可以加分哦！(1) “明天日全食”，打一 “月”字；(2) “中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”；(3) “二月平”，打一 “朋”字；(4) “月與星相依，日和月共存”，打一 “腥”字；(5) “一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一 “崩”字；(6) “掬水月在手”，打成語“掌上明珠”(7) “天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；(8) “清流映明月”，打生活日常用語“漂亮

4、”；(9) “殘?jiān)滦闭沼俺蓪Α?，打?“多”字；四、詩詞配對欣賞：1、中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，古往今 來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子, 更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。2、做個(gè)游戲，以下名句是哪位詩人所做，考考大家的語文水平， 當(dāng)然同樣說對的人有獎。(1)李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，(2)蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有，把酒問青天。但愿人長久, 千里共嬋娟。，(3)杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”(4)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”(5)張九齡望月懷遠(yuǎn)海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙 夜，竟夕起相思！(6)蘇軾中秋月此生此夜不

5、長好，明月明年何處看。(7)李商隱嫦娥云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥 應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。(8)李白月下獨(dú)酌花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人(9)王建十五夜望月今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！五、議論：傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日接下來問大家?guī)讉€(gè)問題：1、你過圣誕節(jié)嗎？2、你“過”圣誕節(jié)的理由是什么？3、你的這個(gè)圣誕你和誰一起度過？4你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎？5你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎？6、相比下，你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國春節(jié)？7、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié)，你怎么看？小結(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一 個(gè)青年，我們更應(yīng)盡己所能，發(fā)揚(yáng)它們、保護(hù)它們，使它們在中國歷 史長河里閃爍耀眼的光芒！六、結(jié)束語(總結(jié))相信通過今天的活動，我們大家都有所收