山東省新泰市六年級(jí)生物9月月考試題(無(wú)答案)魯科版五四制

1、六年級(jí)月考生物試題姓名班級(jí)（本檢測(cè)題滿分：100分，時(shí)間：60分鐘）1 .下列屬于生物基本特征的是（）A.生物都能快速運(yùn)動(dòng)C.生物都能進(jìn)行光合作用2 .下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.母雞下蛋B.鐵皮生銹、選擇題（本大題共25小題，每題2分，共50分。）B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)C.雨后春筍D.葵花向陽(yáng)3 .下列能說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（）A.人排尿C.西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物4 .下列各項(xiàng)中屬于生物的一組是（）A.機(jī)器人、蜻蜓、鐘乳石C. 一珊瑚、菊花、水草B.鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱D.含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏B.蘑菇、珊瑚蟲(chóng)、松樹(shù)D.枯枝、魚(yú)、樹(shù)5.綠豆

2、這種植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，一是供自身生長(zhǎng)所需，二是供其他動(dòng)物或人類食用。這說(shuō)明（）A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物6. “盼望著，盼望著，春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是（A.需要營(yíng)養(yǎng)B. 能生長(zhǎng) C. 能呼吸D.能排泄廢物6 / 67.下列敘述中不正確的是（A.除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.生物都能生長(zhǎng)和繁殖C.生物都具有遺傳和變異的特性D.生物都能進(jìn)行光合作用8 .小麥和水稻是糧食作物，菊花和牡丹是觀賞植物，甘草和田七是藥用特征來(lái)進(jìn)行分類的？（）A.用途B.形態(tài)結(jié)構(gòu)C.

3、生理功能9 .下列現(xiàn)象屬于生長(zhǎng)和繁殖的是（）.植物。這是根據(jù)生物的什么D.生活環(huán)境A.蘑菇從小長(zhǎng)到大B.人遇到狼群時(shí)感到害怕D.人體排汗C.植物落葉10 .根據(jù)你對(duì)生物的初步認(rèn)識(shí)，以下結(jié)論成立的是（）A.生物都是肉眼直接可見(jiàn)的B.空氣中沒(méi)有生物C.有生命的物體就是生物體D.生物只有植物和動(dòng)物11 .在一片大草原上， 斑馬正悠閑地啃食著青草，突然有一只斑馬發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只獅子，它狂奔起來(lái)，其他斑馬也.開(kāi)始奔跑起來(lái)。這種現(xiàn)象說(shuō)明（）B.生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物）A.生物能夠繁殖C.生物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)12 .下洌哪種現(xiàn)象屬于生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象？（A.人在離開(kāi)路燈行走時(shí)，

4、影子越來(lái)越長(zhǎng)13 隨著環(huán)境的惡化，沙漠的面積越r來(lái)越大C.工人筑路時(shí)，路面越來(lái)越寬D.春暖花開(kāi)時(shí)，楊樹(shù)的樹(shù)干越長(zhǎng)越粗13 .一粒種子經(jīng)過(guò)萌,發(fā)、生長(zhǎng)成為一株高大的植物，體現(xiàn)了生物的（）A.新陳代謝B.繁殖能力C.應(yīng)激性D.生長(zhǎng)現(xiàn)象14 .下列不能說(shuō)明生物能夠生長(zhǎng)和繁殖的是（）A.種子萌發(fā)B.幼鱷逐漸長(zhǎng)大C.蘑菇生長(zhǎng)D.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大15 . 2016年3月，人工智能程序 A1phaCo大勝韓國(guó)著名棋手李世石。下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)（）能否說(shuō)話D.能否生殖C.青蛙DJWW作物D植物C.捕食D.具有向光性B.生石花開(kāi)出美麗的小黃花A.是否耗電B. 能否運(yùn)動(dòng)C.16 .下列生物

5、能自己制造有機(jī)物的是（）A.人類B.豌豆17 .下列哪一項(xiàng)不是按形態(tài)結(jié)構(gòu)劃分的（）A其他生物B r動(dòng)物C18 .植物和動(dòng)物共有的特征是（）A.進(jìn)行光合作用B.能繁殖后代19 .下列不屬于生物的基本特征的是（）A.植物落葉C.水滴石穿D.綠豆發(fā)芽20 .下列有關(guān)生物特征的描述，正確的是（）A.動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物B.r動(dòng)物能進(jìn)行呼吸，植物不能C.動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物，植物也能D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的21 .下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的？（）A.細(xì)菌 B. 蘑菇C.月季D.病毒22 .調(diào)查步驟的正確順序是（）分組。選擇調(diào)查范圍。3設(shè)計(jì)調(diào)查路線。4做好調(diào)查記錄。5歸類C6整理調(diào)查結(jié)果A.COO

6、B.（WC4C.OCWD.（3C423 .下列不屬于調(diào)查的是（）A.調(diào)查某地區(qū)人口的性別比例B.水污染抽樣調(diào)查C.森林資源調(diào)查D.仔細(xì)觀察蝌蚪的形態(tài)及生長(zhǎng)情況，以得到蝌蚪的資料24.下列生物歸類正確的是（）A.玉米、蝗蟲(chóng)、貓頭鷹、鯽魚(yú)屬于陸生動(dòng)物B.雞、鴨、鵝、狗屬于家禽C.小麥、高粱、玉米、大豆等屬于糧食作物D.鯽魚(yú)、家鴨、鵝、海蟹屬于水生生物25.在調(diào)查校園生物的過(guò)程中，以下同學(xué)的做法正確的是（）A.小王遇到一株不認(rèn)識(shí)的植物，小心挖出來(lái)，帶回學(xué)校請(qǐng)教老師B.小紅調(diào)查時(shí)被一只青蛙嚇到，感覺(jué)討厭，就沒(méi)有記錄下來(lái)C.小怡看到特別可愛(ài)的一只小白兔，就把它帶回家喂養(yǎng)D.小潔仔細(xì)尋找樹(shù)皮、草叢、枯枝落

7、葉等處的小生物并記錄下來(lái)二、非選擇題（本大題共5小題，共50分。）26. （10分）連線題。動(dòng)物的取食應(yīng)激性飛蛾撲火生長(zhǎng)小狗撒尿營(yíng)養(yǎng)幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)繁殖鳥(niǎo)類產(chǎn)卵排泄28. （8分）人口普查是 （觀察/調(diào)查）。調(diào)查時(shí)，首先要明確 和,制定合理的 。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大一不可能逐個(gè)調(diào)查，需要 一調(diào)查.過(guò)程中要如實(shí) ,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行 和。29. （10分）閱讀并分析下列材料，探究生物具有什么特征。一粒桃樹(shù)種子能萌發(fā)長(zhǎng)成一株很大的桃樹(shù)，并結(jié)出許多桃子。從同一株向日葵上取下兩粒種子種下去后，長(zhǎng)出的都是向日葵，但兩株向日葵總是有一些形態(tài)特征不同的地方。（1）材料說(shuō)明生物（2）材料說(shuō)明生物,30. （10分）下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動(dòng)過(guò)程中，所拍攝的五幅照片。鳥(niǎo)豬籠草老虎樹(shù)蘑菇（1）根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開(kāi)展調(diào)查的（如海洋、淡水水域、陸地等）? O（