中班班級個人工作計劃

1、中班班級個人工作方案 第一篇：中班班級工作方案 第二篇：中班班級工作方案 第三篇：中班班級工作方案 第四篇：中班班級工作方案 第五篇：xx年中班班級工作方案 更多相關(guān)范文 隨著新年的到來，迎來了本學(xué)年的第二學(xué)期。在我們班三位教師的積極努力下，我班的各項(xiàng)工作都取得了一定的成績。尤其是在老班長的幫助下，在班級管理上也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。那么，新學(xué)期開始了，特別是本學(xué)期我們將共同迎接更大的考驗(yàn)，我們將繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序”實(shí)施園本課程，重點(diǎn)放在如何落實(shí)、貫徹各項(xiàng)日常工作的深入開展上，使各項(xiàng)日常工作有條不紊。 一、班級情況分析： 本學(xué)期新生有兩名，男生16

2、人，女生15人，全班幼兒總?cè)藬?shù)31人，班級相當(dāng)穩(wěn)定。 二、加強(qiáng)日常教學(xué)工作，做到真正的有序。 配合年級組長的管理，發(fā)揮班長的工作積極性，帶動班級工作共同進(jìn)步。加強(qiáng)日常工作，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 （一）、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究 1、環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間的運(yùn)用，豐富各區(qū)域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料）。根據(jù)幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”，充分發(fā)揮利用家長資源，豐富區(qū)域自制的活動材料。 2、學(xué)習(xí)有序：半日活動開展除了以“方案工做回憶”途徑實(shí)施以外，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動的研

3、究。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。 3、生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我效勞、為集體效勞及自我保護(hù)的意識，減少意外傷害。 4、觀察有序：加強(qiáng)個人檔案的和創(chuàng)新，做到能及時和分析觀察記錄，表達(dá)本班特色。 （二）、特色教育開展貫穿一日生活 1、全語文教育：教師有意識、有方案地讓幼兒認(rèn)識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。 2、數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，在操作區(qū)增加數(shù)學(xué)操作材料，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動操作材料，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。 3、雙語教育：加強(qiáng)日常英語

4、活動的開展，提高自己的英語水平和配班能力。 4、音樂教育：日常音樂活動有方案性，重點(diǎn)加強(qiáng)對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。 （三）、本學(xué)期繼續(xù)以班為單位開展“主題探究活動”，并做到及時展示、及時調(diào)整、及時。 三、加強(qiáng)自身的修煉，提高自身修養(yǎng)。 利用中午時間和其它時間進(jìn)行園本課程的理論學(xué)習(xí)。工作和學(xué)習(xí)是不可分割的兩個因素，身為老教師在學(xué)習(xí)上毫不放松，給年輕教師做楷模。 加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，和孩子一起學(xué)習(xí)。在上課時，教師除了要配合英語老師上課以外，自己也能從中學(xué)到新的東西。在有外教課的時候，我們抓緊時間和時機(jī)與外教老師用英語交流，做到了邊學(xué)邊用。 四、衛(wèi)生保健不放松。 加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格

5、的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)對幼兒的照顧。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎”的根底上再上一個新臺階。 加強(qiáng)保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。 五、家長工作： 在本學(xué)期的家長工作，我班繼續(xù)以“尊重家長”為原那么，提高教師的“效勞意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： （一）召開家長會，了解每位家長的需求，是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。 。 （二）邀請家長參與幼兒園的教育教學(xué)活動，豐

6、富幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，使主題探究活動實(shí)施得更加完善。 （三）做好家訪工作，加強(qiáng)與家長之間的溝通。主要采取約訪、 訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。 （四）按時更換家長園地，不斷向家長提供新的幼教信息。 五、全力以赴，迎接省一級幼兒園的評估驗(yàn)收和建園十周年慶典。 1、做好自己應(yīng)該做的事，帶好班，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原那么； 2、集體利益大于個人利益，時刻準(zhǔn)備在需要我們時加班加點(diǎn)； 3、努力做好園慶節(jié)目的排練活動。 一、 班級情況分析： 我班現(xiàn)有幼兒36名，男子18名，女18名。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些根本的知識外，在園生活是快活而充實(shí)的。在這里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且

7、通過我們每月的主題教育活動，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風(fēng)氣。大局部的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，有85.2%的幼兒能獨(dú)立穿脫衣襪,起床后均能自覺地好床鋪和自身儀表。這些成績是可慰的，與家長的密切支持是離不開的，家長們很重視幼兒的早期教育，在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長，協(xié)助配合老師開展班級工作?？偨Y(jié)小班一學(xué)年的班級工作情況，孩子的進(jìn)步是有目共睹的，但仍存在著許多缺乏的地方，例如：幼兒保護(hù)圖書的意識差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,個別幼兒對教師還存在很

8、強(qiáng)的依賴性，自信心缺乏。針對以上情況，我們將會根據(jù)學(xué)園的工作方案、年段方案及本班幼兒的開展實(shí)際情況制定有效的措施，使孩子們都能在原有的水平上得到提高。 二、 主要工作任務(wù)： （一）、保教工作 1、制定并認(rèn)真執(zhí)行合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映Ｒ?guī)。 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，修訂適合本班的一日生活活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)那么；懂得保護(hù)玩具，特別是保護(hù)圖書，不撕折圖書；能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。 2

9、、以尊重幼兒為前提，通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。 在日常工作中，從每一個細(xì)節(jié)和具體活動中表達(dá)對幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對他們點(diǎn)頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關(guān)愛，為他們創(chuàng)設(shè)平安和自由的心理環(huán)境。多給幼兒積極的肯定和期望，通過開展語言活動，才藝表現(xiàn)活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能，同時注重孩子的個別差異，在活動中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個幼兒創(chuàng)造成功的時機(jī)與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。 3、加強(qiáng)體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動。 針對個別差異，幼兒開展能力的不同及本班幼兒的動作開展特點(diǎn)，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加

10、強(qiáng)訓(xùn)練。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點(diǎn)的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認(rèn)真做操。請家長共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動時間，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 （二）、教研工作 1、配合年段開展關(guān)于“在藝術(shù)活動中讓幼兒健康成長”的年段教研活動。 2、研究分析當(dāng)前幼教研究動態(tài)，根據(jù)年段，班級教育教學(xué)的實(shí)際情況繼續(xù)開展研究 在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神的課題，并針對上學(xué)年所存在的缺乏深入有效地繼續(xù)探討，主要有以下幾方面： 幼兒對教師的依賴性很大，有50%的幼兒在作畫中不夠大膽。通過在下學(xué)期中多開展畫展，畫畫比賽等的藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒的自信心。 幼兒在區(qū)域活動中喜歡在動手角畫畫，但形式較單一。下

11、學(xué)期著重增設(shè)動手角的材料，所提供的材料具有多樣性，啟發(fā)性，同時加強(qiáng)區(qū)域活動的指導(dǎo)。 繼續(xù)從培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣入手，通過及時地捕捉時機(jī)，開展五彩的顏色多變的圓等美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。 （三）、家長工作家園同步將有力地促進(jìn)幼兒的開展，我班的家長對教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢。本學(xué)年，我們將密切搞好家長工作，爭取在工作中有更大的收獲。 1、 定期召開家長會，家訪以及利用入園，離園的時間，與家長交談，及時讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和存在的缺乏之處，并與家長共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒。 2、我們創(chuàng)設(shè)的家教園地的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設(shè)

12、有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動態(tài)；表達(dá)教育實(shí)況的主要教育目標(biāo)與內(nèi)容介紹；有介紹、交流科學(xué)育兒知識的“做個稱職的父母”；有關(guān)幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”；同時，還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點(diǎn)空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。內(nèi)容的豐富性與可操作性得到了家長們的關(guān)注和喜愛。我們通過家教園地傳播著教育的信息、傳遞著一片溫馨和關(guān)愛，走進(jìn)了每一個家庭、走進(jìn)了每一個家長的視眼。 3、結(jié)合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日，早操觀摩等活動，創(chuàng)造時機(jī)讓家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動，鼓勵家長與幼兒自制玩具，發(fā)動家長與幼兒，老師共同布置主墻飾等，促進(jìn)家園互動，增進(jìn)幼兒與家長及教師的情感交流。 （四）、月份安排： 九月

13、份； 1、圍繞教育目標(biāo)布置活動室，迎接幼兒入園。 2、兩教一保共同討論制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作方案。 3、召開期初班級家長會。 4、編出一套適合中班幼兒的早操，教會幼兒新早操。 5、結(jié)合教師節(jié)，國慶節(jié)開展多彩的主題活動。 6、教幼兒初步了解夏季腸道疾病與霍亂的預(yù)防，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教會幼兒不吃生食，不吃路邊攤等 十月份： 1、 圍繞國慶開展“我愛祖國”的主題活動，教育幼兒要從 小愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛人民。 2、 結(jié)合老人節(jié)進(jìn)行“尊老愛幼”的活動。 3、 結(jié)合課題開展“小小畫家”創(chuàng)意活動。 4、 組織幼兒秋游，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。 5、 開展“保護(hù)圖書”的活動，以修補(bǔ)圖書的

14、比賽形式進(jìn)行， 從中教育幼兒要保護(hù)圖書，不亂撕折圖書。 十一月份： 1、 開展“秋天來了”等主題活動。 2、 與保育員配合，共同做好防寒保暖的工作。 十二月份： 1、 開展冬季戶外體育鍛煉的活動，加強(qiáng)動作技能的訓(xùn)練。 2、 組織幼兒參加年段開展卡拉ok才藝表現(xiàn)活動。 3、 結(jié)合元旦開展“迎新年運(yùn)動會” 元月份： 1、 全面評價幼兒開展情況。 2、 召開期末家長會，向家長匯報一學(xué)期來幼兒的開展情 況，并請家長注意幼兒的假期平安教育，合理安排幼兒的假期生活。 二、 主要工作任務(wù)： （一）、保教工作 1、制定并認(rèn)真執(zhí)行合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映Ｒ?guī)。 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，修訂適合本班的一日生活活動常

15、規(guī)，培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)那么；懂得保護(hù)玩具，特別是保護(hù)圖書，不撕折圖書；能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。 2、以尊重幼兒為前提，通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。 在日常工作中，從每一個細(xì)節(jié)和具體活動中表達(dá)對幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對他們點(diǎn)頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關(guān)愛，為他們創(chuàng)設(shè)平安和自由的心理環(huán)境。多給幼兒積極的肯定和期望，通過開展語言活動，才藝表現(xiàn)活動等讓幼

16、兒來挖掘幼兒的潛能，同時注重孩子的個別差異，在活動中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個幼兒創(chuàng)造成功的時機(jī)與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。 3、加強(qiáng)體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動。 針對個別差異，幼兒開展能力的不同及本班幼兒的動作開展特點(diǎn)，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點(diǎn)的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認(rèn)真做操。請家長共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動時間，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 （二）、教研工作 1、配合年段開展關(guān)于“在藝術(shù)活動中讓幼兒健康成長”的年段教研活動。 2、研究分析當(dāng)前幼教研究動態(tài)，根據(jù)年段，班級

17、教育教學(xué)的實(shí)際情況繼續(xù)開展研究 在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神的課題，并針對上學(xué)年所存在的缺乏深入有效地繼續(xù)探討，主要有以下幾方面： 幼兒對教師的依賴性很大，有50%的幼兒在作畫中不夠大膽。通過在下學(xué)期中多開展畫展，畫畫比賽等的藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒的自信心。 幼兒在區(qū)域活動中喜歡在動手角畫畫，但形式較單一。下學(xué)期著重增設(shè)動手角的材料，所提供的材料具有多樣性，啟發(fā)性，同時加強(qiáng)區(qū)域活動的指導(dǎo)。 繼續(xù)從培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣入手，通過及時地捕捉時機(jī)，開展五彩的顏色多變的圓等美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。 （三）、家長工作家園同步將有力地促進(jìn)幼兒的開展，我班的家長對教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢。本

18、學(xué)年，我們將密切搞好家長工作，爭取在工作中有更大的收獲。 中班班級工作方案 . . 一、情況分析 . 我班目前共有幼兒24名，男8名，女12名。小班時期我班大局部幼兒已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園生活和學(xué)習(xí)。 . 1生活 . 我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關(guān)心。有時偶爾有小朋友不來園，他們都會提醒老師去打 詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示，會主動與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。.賈環(huán)瑜是我們班里較特別的孩子，.她性格較內(nèi)向古怪，喜歡生氣，有時他們會為了一個動作，一個眼神一句話而躲在一邊哭半天，但經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，她的這個壞習(xí)慣已有很大的改變。. . 2運(yùn)動 . 幼兒大都

19、能.蹦跳20個以上，能協(xié)調(diào)的進(jìn)行走、跑、跳、跨，掌握和了解了根本的隊(duì)列。 . 3游戲 . 我們班的大局部孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現(xiàn)象了。但個別兒童還存在著這方面的問題，我們以后還要繼續(xù)做好這些個別兒童的工作。. 4學(xué)習(xí) . 在學(xué)習(xí)上，我們班的大局部孩子都能安靜學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問，上課時個個都愿意舉手發(fā)言，并且能用較連貫的語言表達(dá)自己的要求與想法。語言開展較迅速。喜歡看書、聽故事，對閱讀、識字也較有興趣，喜歡涂涂畫畫，喜歡唱歌、跳舞，喜歡擺弄樂器，會聽音樂編一些簡單的動作。特別是幾個年齡較小的孩子，郝凱欣、施想等他們進(jìn)步是比較大的。他們現(xiàn)在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事，有

20、時他們閱讀識字的本領(lǐng)還超過了哥哥姐姐。缺乏之處是，我們班的孩子說的本領(lǐng)比較大但聽的本領(lǐng)卻比較差。他們有時碰到自己感興趣的問題都搶著發(fā)言，不太會顧及別人，這是我們班的薄弱環(huán)節(jié)，在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo)。 . . . xx-xx第一學(xué)期中五班班級工作方案 一、指導(dǎo)思想 幼兒園中五班工作將全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有(更多請搜索：)關(guān)教育的法律法規(guī)，堅持"以德治園、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，以省各級示范園評定標(biāo)準(zhǔn)、省幼兒園教育指南為準(zhǔn)繩，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，把提高本班幼兒的入園率和向特色班級開展為工作重點(diǎn)，樹立新的教育理念，以“做家長最滿意的教師”為最終目標(biāo)。 二、班級情況分析 我班是新開設(shè)的一個班級，孩子們都是新入園的孩子。他們來到一個新的環(huán)境中總會有些不適應(yīng)，因此我們學(xué)期初的工作重點(diǎn)先多關(guān)注每一個幼兒，加深對他們的了解，使他們能在最短的時間里適應(yīng)新的班級和老師。 三、班級教育教學(xué)總目標(biāo) 本學(xué)期我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作方案