小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試提升檢測(cè)西師大_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試提升檢測(cè)西師大_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試提升檢測(cè)西師大_第3頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試提升檢測(cè)西師大_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試提升檢測(cè)西師大班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。qì qiú n jìng shu bì néng gòu dú sh bèi yng hù xing su y 二、 比一比,組詞語(yǔ)。伸(_) 棕(_) 脯(_) 憶(_) 漂(_) 申(_) 宗(_) 捕(_) 乙(_) 飄(_) 三、 讀一讀,把下列詩(shī)詞句與所描寫的事物連起來(lái)。塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。 秋風(fēng) 待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。 大

2、雁八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。 秋雨君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 菊花四、 我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,源源(_)(_) 邯鄲(_)(_) 畫(_)添(_)(_)(_)并論 (_)(_)求劍 杞人(_)(_)(_)弓(_)影五、 選詞填空。(填序號(hào))寧?kù)o平靜1放學(xué)后的校園十分(_)。2暴風(fēng)雨過(guò)后,波濤洶涌的海面終于(_)了下來(lái)。蘊(yùn)藏儲(chǔ)藏3冬天到了,小松鼠(_)了許多食物準(zhǔn)備過(guò)冬。4海底(_)著豐富的煤、鐵、石油和天然氣等資源。六、 按要求完成下列句子。(1)可是你對(duì)我說(shuō)這些又有什么用呢?(改成陳述句)_(2)窗外的雨下得很大。(用夸張的修辭手法)_(3)沙沙沙 嗡嗡嗡 嘩嘩嘩 (用這三個(gè)

3、擬聲詞寫一段話)_(4)她在寫作業(yè)。(擴(kuò)寫句子)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1童年的水墨畫是張繼樓的一組詩(shī),表現(xiàn)了_的快樂(lè)。其中,溪邊描述孩子_的事;江上描述了孩子在水里_的情景;林中寫孩子_的事。2剃頭大師中的一文以“剃頭大師”為題的好處是_。3我不能失信寫的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性_小時(shí)候的故事,表現(xiàn)了她_的可貴。八、 讀材料,做練習(xí)。日光巖景區(qū)游客須知俗話說(shuō)“不登日光巖,不算到廈門”。日光巖景區(qū)地處鼓浪嶼中部偏南,奇石疊壘,洞壑天成,樹(shù)木蔥蘢,繁花似錦。日光巖頂峰上高40多米的巨石凌空聳立,成為景區(qū)的象征。登臨極頂,天風(fēng)海濤,鷺江兩岸的水光山色,盡收眼底。因本景點(diǎn)系公共場(chǎng)所,游客朋友

4、們?cè)谟瓮孢^(guò)程中,請(qǐng)遵守公共道德,加強(qiáng)安全防范意識(shí),并特別注意:拾級(jí)而上,當(dāng)心滑跌。注意安全,禁止攀越。臺(tái)階狹小,避免擁擠、堵塞。公共場(chǎng)所,謹(jǐn)防小偷。增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)和措施。愛(ài)護(hù)環(huán)境,請(qǐng)勿拋物。_1“拾級(jí)而上”中“拾”的讀音是( )Ashí Bshè Csí Dshì2“拾級(jí)”的意思是( )A用手輕輕地摸 B撿起來(lái)C逐步登階 D跨步而下3日光巖景區(qū)位于( )A福建省廈門市 B福建省福州市C福建省泉州市 D福建省莆田市4游客還應(yīng)該注意些什么呢?想一想,寫在文中的橫線上。5請(qǐng)你為鼓浪嶼風(fēng)景區(qū)寫一則宣傳語(yǔ)。_九、 快樂(lè)習(xí)作。太陽(yáng)快要下山了,小猴子捧著運(yùn)動(dòng)會(huì)上

5、獲得的獎(jiǎng)杯往回走。走累了,正準(zhǔn)備休息的時(shí)候,他看到一只瘦狐貍和一只胖狗熊從旁邊的森林走出來(lái)接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象,把故事寫完,最好給故事加一個(gè)題目,注意題目要居中。_答案1、氣球 安靜 手臂 能夠 讀書 背影 互相 所以2、伸手 棕色 胸脯 回憶 漂亮 申請(qǐng) 正宗 捕捉 甲乙 飄落 3、4、不 斷 學(xué) 步 蛇 足 相 提 刻 舟 憂 天 杯 蛇 5、 6、你對(duì)我說(shuō)這些沒(méi)有用。 風(fēng)夾雜著雨水,打在玻璃窗上,玻璃像要被砸碎一樣。 花園里,蜜蜂采蜜“嗡嗡嗡”;樹(shù)葉招手“沙沙沙”;小溪流水“嘩嘩嘩”。 她在教室里認(rèn)真地寫語(yǔ)文作業(yè)。7、童年生活 釣魚(yú) 嬉戲、潛水 采蘑菇 運(yùn)用反話,幽默詼諧

6、,增加了文章的趣味性,吸引讀者閱讀 宋慶齡 誠(chéng)實(shí)守信8、1B2C3A4和諧友愛(ài),互幫互助。5琴島鼓浪嶼,帶你走進(jìn)不一樣的廈門。9、范文:小猴子的獎(jiǎng)杯太陽(yáng)快要下山了,小猴捧著一個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的獎(jiǎng)杯回來(lái),走累了,正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒的時(shí)候,從旁邊的林子里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。小猴子嘆了口氣,一手抓住樹(shù)干,一手拿著獎(jiǎng)杯,兩腿一蹬,跳上了一個(gè)樹(shù)干,兩腿交叉,雙手放在腦后,哼著小曲。瘦狐貍看見(jiàn)了,眼珠一閃,打起了偷獎(jiǎng)杯的主意,那胖狗熊也正思考著如何偷獎(jiǎng)杯哩!瘦狐貍一見(jiàn),立馬想到一個(gè)“絕妙”的主意。只見(jiàn)瘦狐貍?cè)齼刹脚艿綐?shù)下,悄悄地喊:“小猴子!我剛聽(tīng)見(jiàn)有人要偷你獎(jiǎng)杯呢!”小猴子一聽(tīng),急忙拿起獎(jiǎng)杯,向樹(shù)下張望,胖狗熊一見(jiàn),立馬樂(lè)了,邁開(kāi)大步,就往前跑,一下撞到了樹(shù)干上。小猴子跌了下去,瘦狐貍一件唾手可得的獎(jiǎng)杯就要“飛”走了,連忙向跑過(guò)去接住小猴子,只見(jiàn)一團(tuán)火紅的皮毛迅速飛向小猴子,小猴子一落地便又竄上了另一棵樹(shù)。就在這時(shí),胖狗熊飛奔而來(lái),拔起一顆小樹(shù)苗就像小猴子扔。小猴子一見(jiàn),氣得不得了,堂堂冠軍竟被如此戲弄!連忙把扔上來(lái)的小樹(shù)苗葉子拔光,扔下去,那尖刺把胖狗熊扎的連

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論