教導(dǎo)處工作計(jì)劃xx年下學(xué)期

1、教導(dǎo)處工作計(jì)劃（XX年下學(xué)期）新學(xué)期，我校教導(dǎo)處工作將突出以課堂教學(xué)質(zhì)量為中心， 以課改為抓手，以課題研究為載體，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為 目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃要求， 著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)抓好巡課工作的落實(shí)。抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。為了進(jìn)一步地落 實(shí)三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則，本學(xué)期繼續(xù)建立巡課制度，實(shí)行由中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)和教研組長、年段長組 成的巡課小組。對(duì)各班課堂教學(xué)情況進(jìn)行每周不少于五次的 巡課制度。要求巡課人員認(rèn)真巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處 理并解決問題，并把巡課情況記錄在冊(cè)。在全體教師會(huì)上

2、進(jìn) 行反饋小結(jié)，學(xué)期結(jié)束與教師考核工作掛鉤。要加大寫字課 與“三課”的巡查力度。要求上什么課做什么事，不能擅自 調(diào)課，不挪、不擠、不占用考察科目。課建立晨會(huì)課周周上， 班會(huì)課單周上，隊(duì)會(huì)課的雙周上制度，并及時(shí)填寫好“三會(huì)” 課教案。教案內(nèi)容要圍繞德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃并結(jié)合班級(jí) 實(shí)際來擬訂。教導(dǎo)處將實(shí)行每月一次的不定期的教學(xué)常規(guī)抽 查。抽查發(fā)現(xiàn)違反教學(xué)常規(guī)的，影響學(xué)期的考核以及評(píng)優(yōu)評(píng) 先工作。2、規(guī)范教師備課。每位教師要按照三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則 中“課前準(zhǔn)備”要求認(rèn)真?zhèn)湔n。做到有課必備。結(jié)合本組研 究的課題，滲透課標(biāo)的理念，充分發(fā)揮備課組集體智慧， 努力改變教學(xué)方式，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，

3、既要備教法，也要 備學(xué)法；既要備教材，也要備學(xué)生。要正確對(duì)待教學(xué)參考資 料和他人經(jīng)驗(yàn)，做到先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆” 及時(shí)做好課后隨筆或反思。教案實(shí)行統(tǒng)一用鋼筆書寫，反對(duì) 照般照抄教案現(xiàn)象。3、確保教研活動(dòng)時(shí)間。每周四上午第三節(jié)為語文組教 研活動(dòng)的時(shí)間；每周五上午第三節(jié)為數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)的時(shí)間； 每周五上午第一節(jié)為考查組教研活動(dòng)的時(shí)間不變。單周為 備課組活動(dòng)的時(shí)間，主要活動(dòng)內(nèi)容是：集體備課，檢查作業(yè) 批改與教案的編寫情況。雙周為教研組活動(dòng)的時(shí)間，主要 活動(dòng)內(nèi)容是：理論學(xué)習(xí)，組織課題研究，課堂教學(xué)的研討課 與提高教學(xué)質(zhì)量的交流；每周三、四下午第三節(jié)為實(shí)驗(yàn)?zāi)?級(jí)各學(xué)科集體備課時(shí)間。各教研

4、組長、備課組長在組織開展 說課、評(píng)課、聽課活動(dòng)過程中，要把體現(xiàn)新課程理念放在首 位。通過協(xié)作互補(bǔ)實(shí)現(xiàn)每位教師對(duì)教材的把握，教學(xué)方式的 轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平的不斷提高。集體備課、教研組活動(dòng)都要做 到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。4、發(fā)揮“師徒”結(jié)對(duì)功能。各區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人至少要 帶一名青年教師，要在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教 育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo)。師傅上好示范課，徒弟 上好創(chuàng)新課，按照師徒協(xié)議要求，做好每學(xué)期的結(jié)對(duì)子資料 收集和每學(xué)年的小結(jié)。5、抓好教導(dǎo)處人員對(duì)各學(xué)科的分工常規(guī)管理工作。為了落實(shí)各學(xué)科教學(xué)研討，教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，本學(xué)期教 導(dǎo)處人員將對(duì)各學(xué)科進(jìn)行分工管理。管

5、理職責(zé)是：殷坤珍分 管自然、英語、科學(xué)、綜合實(shí)踐、健康教育、鄉(xiāng)土教材；鄧 清英分管語文、品德與社會(huì)；王霜霜分管數(shù)學(xué)、藝術(shù)；鄧爾 生分管體育、信息技術(shù)、勞動(dòng)、科技活動(dòng)。6、樹立品牌意識(shí)，扎實(shí)有效提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將 發(fā)揮畢業(yè)班的窗口作用，突出一手抓畢業(yè)班的思想工作，增 強(qiáng)他們的安全和法制觀念；一手抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn) 真做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量階段性的分析。組織好畢業(yè)考試。確 保畢業(yè)班學(xué)生以良好的狀態(tài)完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)。二、以課改為中心，建立校本教研制度。1、深入學(xué)習(xí)，提升理念求發(fā)展。各教研組要有計(jì)劃地組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)；學(xué)習(xí)三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則；學(xué)習(xí)教育專家的有關(guān)文獻(xiàn)；校本培訓(xùn)繼續(xù)實(shí)

6、行以講座、看教學(xué)實(shí)錄、教師教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)交流為內(nèi)容。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為， 改變教學(xué)方式。并樹立繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的思想2、“教師即課程，教師即研究者”課改的理念要貫徹到具體的工作中，要求每位教師研究教育，研究教學(xué)，研究與 學(xué)科相關(guān)的系列問題。以研究促進(jìn)“自我發(fā)展”，以教科研帶動(dòng)課改的實(shí)施。因此，本學(xué)期各課題組要繼續(xù)做好課題研 究工作，課題研究要做到扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)。充分發(fā)揮以我 校省級(jí)課題組的引領(lǐng)作用，繼續(xù)收集研究資料，做好課題結(jié) 題的準(zhǔn)備工作。各課題組每位教師要認(rèn)真執(zhí)行三元區(qū)小學(xué) 教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則要求。本學(xué)期每人要上交1篇能代表本組研究課題的教學(xué)案例，案例要保質(zhì)保量，不少于

7、1000字；教學(xué)反思兩篇，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于300字，開校級(jí)公開課的教師要整理1篇課堂教學(xué)實(shí)錄。以上材料用電腦撰寫，統(tǒng)一 復(fù)制在指定的文件夾內(nèi)。并做好記錄。3、繼續(xù)加強(qiáng)綜合試點(diǎn)班的窗口和引領(lǐng)作用。新學(xué)期課 改綜合試點(diǎn)班三班、二班、一班要繼續(xù)在課堂教學(xué)、學(xué)生評(píng) 價(jià)、課題研究、校本課程等方面加強(qiáng)探索爭(zhēng)取有新的突破， 學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每月一次課改專題會(huì)議，綜合試點(diǎn)班每學(xué)期兩 次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。4、課堂教學(xué)始終是教師展示教育教學(xué)水平的第一舞臺(tái)。 它對(duì)于促進(jìn)素質(zhì)教育取得突破性進(jìn)展具有舉足輕重的作用。 為了實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有新的突破，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究 決定本學(xué)期開設(shè)研討課為：課改年段、非課改年段課題研討 課；青年教師教學(xué)比武課。比武的課題根據(jù)平時(shí)教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)由學(xué)校擬定。一、二年級(jí)語文上“口語交際”或“說說 寫寫”；三年級(jí)以上語文上作文指導(dǎo)課。數(shù)學(xué)4-6年級(jí)以上應(yīng)用題教學(xué)為主，1-3年級(jí)以計(jì)算教學(xué)為主?？疾榭颇康谋?武課課題內(nèi)容自定。課堂教學(xué)比武將實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)辦 法詳見