第一學(xué)期工作計(jì)劃

1、第一學(xué)期工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃 第一學(xué)期工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨， 堅(jiān)持“以學(xué)生為本，為學(xué)生的終身幸福奠基”的 辦學(xué)理念，以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障，以提高教師 隊(duì)伍素質(zhì)推進(jìn)教學(xué)改革為動(dòng)力， 以規(guī)范細(xì)化常規(guī) 管理為抓手，以創(chuàng)建高效課堂、培植學(xué)校特色為 突破口，努力促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展， 打造京華教育品牌，辦好人民滿意的教育。 教學(xué)時(shí)間 本學(xué)期共 2121 周，其中實(shí)際授課時(shí) 間為 1818 周。第 5 5 周進(jìn)行第一次調(diào)研考試； 第 1010 周進(jìn)行期中考試；第 1616 周進(jìn)行第二 次調(diào)研考試；第2121 周期末考試。 課程設(shè)置與課時(shí)安排 語(yǔ)文 545545、數(shù)學(xué)

2、 445445 和 英語(yǔ) 444444、政治、歷史 222222、地理 220220、生物 330330、 物理 033033、化學(xué) 003003、音樂(lè)、美術(shù)、信息 111111、 體育333333；利用下午三、四節(jié)開展學(xué)生的綜合實(shí) 踐活動(dòng)，其中初一語(yǔ)文含 2 2 節(jié)閱讀。 、教學(xué)工作 教學(xué)工作目標(biāo) 深入推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行 課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生 過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。細(xì)化教學(xué) 常規(guī)，在“精細(xì)化上下功夫，執(zhí)行上求落實(shí)， 追求有效教學(xué)，打造高效課堂，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì) 量全面提高。 教學(xué)成績(jī)趕超聯(lián)考學(xué)校。 教學(xué)常規(guī)要求： 1 1、學(xué)期初制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)科組

3、計(jì)劃, 填寫學(xué)科組教學(xué)進(jìn)度表。制定學(xué)生的閱讀計(jì)劃、 寫作訓(xùn)練計(jì)劃、音體美信的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)操作 計(jì)劃等。上好開學(xué)第一課，做好上學(xué)期期末成績(jī) 分析，找差距、明方向、定目標(biāo)、鼓干勁。 2 2、備課：教師要深入全面地熟悉學(xué)科教學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，掌握教材對(duì)知識(shí)與能力、過(guò)程 與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的要求，主備教師要 認(rèn)真把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程始終體現(xiàn)“以 學(xué)生為主體，以目標(biāo)為中心、以展示、質(zhì)疑為線 索，以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)為手段， 以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)終身發(fā)展為目的。 個(gè)人備課要求：備教材、備課程標(biāo)準(zhǔn)、備學(xué)生情 況。教案的節(jié)數(shù)與上課節(jié)數(shù)相符，活動(dòng)課、作文 課都要有教案，試卷講評(píng)要

4、有簡(jiǎn)案。繼續(xù)實(shí)行超 周備課。教學(xué)案包括* *課型* *主備人* *授課時(shí)間* * 課題* *學(xué)習(xí)目標(biāo)* *教學(xué)重難點(diǎn)* *教學(xué)過(guò)程* *互動(dòng)方 式* *教學(xué)反思。參考臨清教育信息網(wǎng)備課平臺(tái)做 好個(gè)人備課。 3 3、集體備課：按年級(jí)分科進(jìn)行，由備課組長(zhǎng)具 體安排備課內(nèi)容，落實(shí)到每位教師。各任課教師 按時(shí)參加集備活動(dòng)（集備時(shí)間：年級(jí)統(tǒng)一按排）， 各備課組要指定專人負(fù)責(zé)記錄好集備材料，寫清 集備中解決的問(wèn)題，教材的處理，提供每節(jié)課的 教學(xué)資源、課堂訓(xùn)練題目（課堂訓(xùn)練題、達(dá)標(biāo)題） 及學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)的電子文檔，備課組長(zhǎng)對(duì)集 備材料做好收集交年級(jí)主任存檔，訓(xùn)練題組的編 寫責(zé)任到人，做好題組的存檔。在集體

5、備課的基 礎(chǔ)上填寫好單元教學(xué)安排包括課題、單元教材地 位、學(xué)情分析、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、單元主備人、計(jì) 劃課時(shí)數(shù)、單元課時(shí)安排。 4 4、課堂教學(xué) 本學(xué)期繼續(xù)深入教學(xué)改革，靈 活運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂結(jié)構(gòu)，完 善京華中學(xué)課堂教學(xué)的三環(huán)節(jié)要求。 （1 1） 課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)， 即在課堂上， 教師先提示 課堂教學(xué)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，暴露問(wèn)題后，引 導(dǎo)學(xué)生研討解決，教師只作評(píng)定、補(bǔ)充、更正， 最后讓學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，形成 能力。 課堂教學(xué)流程 1 1、 新授課： 學(xué)（明確目標(biāo)，自學(xué)感知）一研 （合作探究，展示共享）一教（精講提升，答疑 釋惑）一達(dá)（當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固拓展）。 2 2、 復(fù)習(xí)

6、課： 知識(shí)梳理（依據(jù)知識(shí)點(diǎn)引導(dǎo)自學(xué)） 一反饋整合（討論展示、精講提升）一鞏固拓展 （當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、拓展升華）。 3 3、 講評(píng)課：糾錯(cuò)（1010）求助（5 5）點(diǎn)撥（1010） 一變式（2020）。 （2 2） 三環(huán)節(jié) 自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)是在教師指導(dǎo)下的自學(xué)，時(shí)間為 5 5- -8 8分鐘。授課時(shí)首先利用多媒體展示自學(xué)指導(dǎo)， 要做到“四明確”一一明確時(shí)間（用幾分鐘）， 明確內(nèi)容（學(xué)習(xí)教材的第幾頁(yè)），明確方法（在 自學(xué)時(shí)要運(yùn)用什么方法），明確要求（在自學(xué)時(shí) 要思考哪些問(wèn)題，準(zhǔn)備教師檢查） 教師點(diǎn)撥：學(xué)生自學(xué)結(jié)束后教師要根據(jù)“自學(xué)指 導(dǎo)”的要求檢查學(xué)生，在自學(xué)檢測(cè)時(shí)，讓 B B 等生 尤其是 C C 等后

7、進(jìn)生用板演或口答的形式對(duì)所學(xué) 知識(shí)進(jìn)行操作，最大限度地暴露學(xué)生自學(xué)后存在 的疑難問(wèn)題；在學(xué)生說(shuō)和做的過(guò)程中，老師就會(huì) 發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)學(xué)生已經(jīng)掌握了， 哪些知識(shí)學(xué)生還 沒有真正明白，或者表述和書寫還不規(guī)范，教師 針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥，做到有的放矢， 恰到好處。 當(dāng)堂訓(xùn)練與達(dá)標(biāo)：學(xué)生對(duì)基本的概念和知識(shí)掌握 的差不多了，要通過(guò)“當(dāng)堂訓(xùn)練”鞏固所學(xué)知識(shí) 和開發(fā)課程資源。在達(dá)標(biāo)練習(xí)時(shí)要求學(xué)生獨(dú)立、 限時(shí)完成，不能抄襲和看別人的作業(yè)，不能討論， 書寫要規(guī)范，要像考試一樣緊張。 目標(biāo)準(zhǔn)、方法活、達(dá)標(biāo)率高。 講課前必須備課、有教案，教案中要充分體現(xiàn)教 師個(gè)人如何設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，展示自己的教學(xué)特 色。課堂教學(xué)

8、中要求教師充分運(yùn)用多媒體為學(xué)生 提供教學(xué)資源、課堂訓(xùn)練題目（課堂訓(xùn)練題、達(dá) 標(biāo)題）及學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)。課后應(yīng)有教學(xué)反思。 年級(jí)部每周檢查各組教師備課、寫教案情況，對(duì) 教案不合格者，責(zé)令整改。教務(wù)處每學(xué)期期中期 末兩次檢查任課教師教案。教學(xué)案的常規(guī)檢查項(xiàng) 目包括* *書寫* *互動(dòng)設(shè)計(jì)* *當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練* *教學(xué)反 思。教師精心備課實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效、高效是 提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān) 唯一辦法。 5 5、題組及作業(yè)：教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)題目，通 過(guò)作業(yè)掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。作業(yè)題目要類型多樣。 做作業(yè)要書寫工整、解答格式要規(guī)范，培養(yǎng)良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。布置作業(yè)做到有布置必批， 有批必 改

9、，有改必評(píng)。語(yǔ)文間周一次作文、一次周記： 作文全批批改（嚴(yán)禁學(xué)生批改）。期中期末作業(yè) 檢查的要求： 語(yǔ)文：作文、周記、教輔書的使用與批改、讀書 筆記和雙休日作業(yè)的批改；數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各 3 3 次、 物理、化學(xué)各 2 2 次作業(yè)本、教輔書的使用與批改 和雙休日作業(yè)的批改（數(shù)學(xué)和英語(yǔ)應(yīng)有周周清試 卷的批改），英語(yǔ)包括每周至少一篇書面表達(dá)， 寫在作業(yè)本上；政治、歷史、地理、生物：教輔 書的使用與批改。各科教輔書的使用要求：每節(jié) 所留教輔書的作業(yè)教師要選派組長(zhǎng)檢查且記錄 日期，教師進(jìn)行抽查，要求學(xué)生全部填寫、書寫 規(guī)范、有批改日期。本學(xué)期將進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī) 大檢查。（詳見京華中學(xué)學(xué)生作業(yè)的書寫、批改 要

10、求） 6.6. 雙休日作業(yè)命題、批改與統(tǒng)計(jì)要求，一是體 現(xiàn)自主、分層、開放，倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)（獨(dú)立、閉 卷誠(chéng)實(shí)守信）；二是“精簡(jiǎn)”作業(yè)、減少套題， 實(shí)現(xiàn)有效訓(xùn)練；三是類似部分填空、選擇題可設(shè) 計(jì)出演算位置，從源頭上減少學(xué)生的抄襲；四是 周一及時(shí)批改，反饋及時(shí) 7 7、輔導(dǎo)：按時(shí)到班輔導(dǎo)，注重個(gè)別輔導(dǎo)，抓好 晨會(huì)及三個(gè)年級(jí)住宿生的晚自習(xí)，強(qiáng)化任課教師 的輔導(dǎo)工作，充分用好學(xué)科自習(xí)時(shí)間。上午和晚 自習(xí)最后一節(jié)的值班教師要等學(xué)生離開后再離 開教室。 8 8 閱讀課要求：語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生充分利用 好語(yǔ)文自讀課本和課外必讀書目。要求教師結(jié)合 教材內(nèi)容及年級(jí)特點(diǎn)，將自由閱讀和專題閱讀相 結(jié)合，教室閱讀和閱覽

11、室閱讀交叉進(jìn)行， 充分用 好閱覽室、圖書角和語(yǔ)文自讀課本，制定各年級(jí) 的語(yǔ)文閱讀計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記（初一 年級(jí)到閱覽室每周兩節(jié)閱讀課；初二初三年級(jí)利 用好教室的讀書角并做好讀書筆記）。要求教師 跟隨學(xué)生一起閱讀、做筆記，不得中途離開。英 語(yǔ)課外閱讀書目為課外閱讀 365365 篇 二、教科研工作要求 1 1、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)。教師的理論學(xué)習(xí)以自學(xué) 為主，學(xué)校將利用星期三下午 3 3、4 4 節(jié)有計(jì)劃的 組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容教師可根據(jù)自己的實(shí)際 需要自行選擇，學(xué)習(xí)筆記仍為每周 300300 字，可以 摘抄，也可粘貼。教師的理論學(xué)習(xí)筆記作為考核 的一部分。 2 2、 以課題研究帶動(dòng)高效課

12、堂的建設(shè)。以課題主 持人為核心，開展高效課堂的課題研究。每次教 研都應(yīng)做到有主題，有記錄，有成效。校本研究 要與課題研究相結(jié)合，要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，主要 解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。采取個(gè)人研究和多 人合作的形式，學(xué)校將幫助教師進(jìn)行課題研究， 對(duì)存在的問(wèn)題及困難， 及時(shí)給予必要的幫助和指 導(dǎo)。 3 3、 開展以“聽、評(píng)、說(shuō)”為主要方式的課堂教 學(xué)研討活動(dòng)。在促進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷發(fā)展的同 時(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學(xué)能手，并以此為平 臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。指導(dǎo)優(yōu)秀教師參加省 優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。 附校級(jí)公開課安排：政史（星期二 1 1、2 2 節(jié)）、 地生（星期三 1 1、2 2 節(jié)）、數(shù)學(xué)（星期二 5 5

13、、6 6 節(jié)）、 英語(yǔ)（星期三 5 5、6 6 節(jié)）、理化（星期四 1 1、2 2 節(jié)）、 語(yǔ)文（星期五 1 1、2 2 節(jié)）。校級(jí)公開課采用“同 課異構(gòu)”形式，每次安排同年級(jí)同學(xué)科的兩位教 師進(jìn)行同課題授課。校級(jí)公開課用活頁(yè)記錄，其 他用記錄本，地點(diǎn)南多媒體教室，評(píng)課包括個(gè)人 說(shuō)課和同年級(jí)備課組長(zhǎng)的評(píng)課時(shí)間 1010 分鐘，分 包干部政史地齊觀勇韓、數(shù)學(xué)王桂英張、英語(yǔ)楊 慧周、理化生張啟亮盧、語(yǔ)文秦巖胡，校級(jí)干部 參加聽課評(píng)課，并記錄千分考核中的課堂教學(xué)評(píng) 價(jià)，音體美信每周至少聽一節(jié)課。 4 4、 積極撰寫教育教學(xué)故事、案例和論文，并推 薦參加區(qū)、市、縣級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)或在公開刊物上 發(fā)表。 5

14、 5、 加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將進(jìn)一步完善和 實(shí)施骨干教師培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃， 完善骨干教師成長(zhǎng) 檔案。充分發(fā)揮名師、骨干教師的帶頭示范作用， 要求每位名師、骨干教師每人至少上一節(jié)研究課 或示范課并進(jìn)行專題講座，通過(guò)多種形式的教研 活動(dòng)及“教師幫帶”活動(dòng)的開展，促進(jìn)教師整體 素質(zhì)的提高。同時(shí)每學(xué)期組織 1 12 2 次骨干教師 和名師外出觀摩，到名校學(xué)習(xí)，與名師交流，使 其始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度，緊跟教育發(fā)展的形 勢(shì)。二是聘請(qǐng)專家到校指導(dǎo)或觀看專家報(bào)告，舉 辦專題講座。兩次教師論壇主題圍繞創(chuàng)建高效課 堂。 6 6、 強(qiáng)化青藍(lán)工程，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。為 促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育教

15、 學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，實(shí)施校內(nèi)名師、骨干教 師”工程，以充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，發(fā)揮骨干 教師的傳幫帶作用， 幫助青年教師特別是初次上 崗教師快速成長(zhǎng)。 7 7、 大力開展第二課堂活動(dòng)。一是各備課組要組 建相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組，針對(duì)優(yōu)生抓好輔 導(dǎo)，每月舉行 1 12 2 次學(xué)科智力競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興 趣，強(qiáng)化尖子生的培養(yǎng)。 & &利用臨清市教育信息網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，積極開展 網(wǎng)絡(luò)教研。在臨清市網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)上發(fā)表文章、 發(fā)表評(píng)論等，每學(xué)期不少于 3 3 篇次，每少 1 1 篇扣 5 5 分，每增加 1 1 篇加 2 2 分，滿分 1010 分。 三、政教處工作具體措施 1 1、加強(qiáng)對(duì)全體

16、班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新 的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成 功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在德育工作上， 積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)。在班級(jí)管 理上，積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。 2 2、 進(jìn)一步完善校內(nèi)“政教處一年級(jí)部一班主 任”德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人, 全方位育人”的“三全育人”模式，強(qiáng)化班主任 對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持抓好班級(jí)的常規(guī) 管理，堅(jiān)持每周召開一次班主任工作例會(huì)；每月 組織班主任進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)； 每月抽查一 次班主任工作手冊(cè)和主題班會(huì)教案； 每月舉辦一 次主題班會(huì)觀摩活動(dòng)；每月進(jìn)行一次優(yōu)勝班級(jí)的 評(píng)選。 3 3、 加快學(xué)校德育人才

17、隊(duì)伍的建設(shè)，特別是加快 對(duì)青年班主任的培養(yǎng)。進(jìn)一步建立健全班主任發(fā) 展檔案，及時(shí)把班主任的工作業(yè)績(jī)記入檔案。 4 4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，積極開展 主題教育月活動(dòng)。 （1 1）九月份定為全校的行為養(yǎng)成教育 月”，倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、 中學(xué)生 日常行為規(guī)范和京華中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)， 加大對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、就寢等行為和 儀容儀表的檢查力度，加強(qiáng)學(xué)生的行為養(yǎng)成教 育。特別是抓好新初一入學(xué)第一周的軍訓(xùn)和入學(xué) 教育。 （2 2） 十月份定為全校的“愛國(guó)主義教育 月”，以愛國(guó)主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng) 美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，通過(guò)十 一”國(guó) 慶節(jié)，在全校廣泛開展五個(gè)一活動(dòng) （即看一

18、 部愛國(guó)主義電影；讀一本愛國(guó)主義書籍；唱一首 愛國(guó)主義歌曲；講一個(gè)愛國(guó)主義故事；寫一篇愛 國(guó)主義文章）。 （3 3） 十一月份定為全校的“法制安全教育 月”，通過(guò)開展法制教育報(bào)告會(huì)、觀看安全教育 影片和組織安全疏散演練等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生法制 觀念和安全意識(shí)。 （4 4） 十二月份定為全校的“感恩教育月”， 通過(guò)開展“四個(gè)感謝”專項(xiàng)教育：即感謝祖國(guó)培 養(yǎng)我，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝 他人幫助我。培育學(xué)生善于感恩的心靈，讓學(xué)生 學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)其以優(yōu)異成績(jī)報(bào)效師長(zhǎng)和祖國(guó)的 真情實(shí)感。 (5) 元月份定為全校的誠(chéng)信教育月”， 通過(guò)舉辦“誠(chéng)信大家談”征文比賽和開展“誠(chéng) 信伴我行”演講比賽等活動(dòng)

19、，加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教 育，幫助學(xué)生明確誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與成才的關(guān) 系，引導(dǎo)學(xué)生樹立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng) 信人的誠(chéng)信觀念，杜絕考試作弊。 5 5、 進(jìn)一步完善班級(jí)量化細(xì)則、 班 主任考核細(xì)則和對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定， 加強(qiáng)班級(jí)管理力度，力求量化公平合理。量化考 評(píng)由政教處具體負(fù)責(zé)，每周選出部分班主任代表 協(xié)助政教人員檢查班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、自行車等量 化情況，每周進(jìn)行匯總，一周一公布，一月一評(píng) 比，量化分?jǐn)?shù)作為優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù)。 對(duì) 出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu) 評(píng)先實(shí)行“一票否決”。本學(xué)期政教處將每周班 級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、自行車等量化情況進(jìn)行匯總， 并 編印德育工作簡(jiǎn)報(bào)，周一準(zhǔn)時(shí)

20、發(fā)放到班級(jí)，及時(shí) 反饋班級(jí)管理情況。 6 6、 本學(xué)期重點(diǎn)開展對(duì)儀容儀表、亂丟亂 扔、抽煙酗酒、打架斗毆、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等行為 進(jìn)行專項(xiàng)整治，加大對(duì)自行車管理、校園衛(wèi)生管 理、文明行為管理和餐廳、宿舍管理的力度，進(jìn) 一步規(guī)范學(xué)生行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的 行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。 7 7、 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，積極做 好全體師生的安全疏散演練。本學(xué)期將舉行一到 兩次以防震和防火為主的安全疏散演練，以提高 全體師生的安全意識(shí)和逃生自救的能力。 8 8、 做好學(xué)生干部的培訓(xùn)和培養(yǎng)，定期召 開學(xué)生干部會(huì)議。充分發(fā)揮學(xué)生干部的骨干作 用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部工作的組織和指導(dǎo)力度。繼 續(xù)實(shí)現(xiàn)

21、學(xué)生干部值日制度。 9 9、 實(shí)行主題班會(huì)課聽課調(diào)研制度和主 題班會(huì)觀摩制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處將定期或不 定期對(duì)全校各年級(jí)各班的主題班會(huì)課進(jìn)行聽課 調(diào)研，以規(guī)范主題班會(huì)課上課要求， 完善主題班 會(huì)課操作步驟，提高主題班會(huì)課教學(xué)實(shí)效。每月 舉辦一次主題班會(huì)課觀摩活動(dòng)，政教處將組織全 體班主任進(jìn)行觀摩。 1010、 在各年級(jí)推行每月的“明星學(xué)生” 和“明星班主任評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選激勵(lì)先 進(jìn)，樹立典型，弘揚(yáng)正氣。 1111、 進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋和問(wèn)題 學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程管理。政教處將不定 期對(duì)班級(jí)的學(xué)生檔案袋的使用情況進(jìn)行抽查，檢 查結(jié)果記入班主任量化考核。 1212、 加強(qiáng)“學(xué)校一家庭

22、一社會(huì)”教育網(wǎng) 絡(luò)體系，深化德育工作，督促班主任做好家訪工 作，重在對(duì)家庭教育進(jìn)行必要的引導(dǎo)和指導(dǎo)， 發(fā) 揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng) 聯(lián)誼會(huì)，溝通家校聯(lián)系渠道，提高教育孩子的合 力。 1313、 進(jìn)一步做好校園的衛(wèi)生保潔工作， 繼續(xù)實(shí)行學(xué)生打掃保持與保潔員打掃相結(jié)合，實(shí) 行雙保險(xiǎn)，確保校園干凈整潔。 1414、 加強(qiáng)學(xué)籍管理， 實(shí)行班主任月報(bào)制 度。要求班主任將本班轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和退學(xué)的學(xué)生 名單及時(shí)以書面形式報(bào)政教處。 1515、進(jìn)一步完善京華中學(xué)學(xué)生綜合素 質(zhì)評(píng)定實(shí)施方案，做好學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì) 評(píng)定工作和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選工作。 政教處具體工作安排 九月份 行為規(guī)范教育月 1

23、1、召開全體班主任會(huì)議，做好新學(xué)期開學(xué) 準(zhǔn)備，收繳班主任工作計(jì)劃。 2 2、 初一學(xué)生軍訓(xùn)和入學(xué)教育。 3 3、 收繳暑假家長(zhǎng)通知書和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。 4 4、 召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議和做好新初一的學(xué)生 干部的推薦工作。 5 5、 組織召開初一新生入學(xué)典禮和初二、初三 學(xué)生的學(xué)生表彰會(huì)。 6 6、 主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。 7 7、 “明星學(xué)生”、 “明星班主任”和“優(yōu)勝 班級(jí)”評(píng)選。 8 8、抽查主題班會(huì)教案和班主任工作日志。 9 9、全校儀容儀表大檢查。 1010、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。 十月份 愛國(guó)主義教育月 1 1、 國(guó)慶期間，在全校開展“五個(gè)一”（即看 一部愛國(guó)主義電影；讀一本愛國(guó)主義書籍；唱一 首愛

24、國(guó)主義歌曲；講一個(gè)愛國(guó)主義故事；寫一篇 愛國(guó)主義文章）系列活動(dòng)。 2 2、 成立新一屆學(xué)生會(huì)。 3 3、 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 4 4、 主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。 5 5、 檢查主題班會(huì)教案和班級(jí)管理日志。 6 6、 “明星學(xué)生”、 “明星班主任”和“優(yōu)勝 班級(jí)”評(píng)選。 7 7、 全校儀容儀表大檢查。 十一月份 法制安全教育月 1 1、召開法制教育報(bào)告會(huì)。 2 2、開展以法制教育或安全教育為主題的黑板 報(bào)比賽。 3 3、 召開全校家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)誼 會(huì)。 4 4、 全體師生防火、防震安全疏散演練。 5 5、 主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。 6 6、 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 7 7、 檢查主題班會(huì)教案和班級(jí)管理日志。 8

25、 8、 “明星學(xué)生”、 “明星班主任”和“優(yōu)勝 班級(jí)”評(píng)選。 9 9、 全校儀容儀表大檢查。 十二月份 感恩教育月 1 1、開展“四個(gè)感謝”教育的演講和征文比 2 2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 3 3、 感恩教育主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。 4 4、 檢查主題班會(huì)教案和班級(jí)管理日志。 5 5、 “明星學(xué)生”、 “明星班主任”和“優(yōu)勝 班級(jí)”評(píng)選。 6 6、 配合藝體處開展“元旦藝術(shù)周”系列活 動(dòng)， 7 7、 全校儀容儀表大檢查。 元月份 誠(chéng)信教育月 1 1、舉辦“誠(chéng)信大家談”征文比 2 2、 開展“誠(chéng)信伴我行”演講比賽。 3 3、 開展“誠(chéng)信考試，杜絕作弊”教育活 動(dòng)。 4 4、 收繳班主任工作總結(jié)。 5 5、

26、 進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作。 6 6、 優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。 7 7、 編印發(fā)放寒假家長(zhǎng)通知書。 8 8、 撰寫本學(xué)期工作總結(jié)。 四、保衛(wèi)科工作 具體工作措施 （一） 健全各項(xiàng)學(xué)校保衛(wèi)工作制度，為學(xué) 校安全檢查提供了制度保證。 本學(xué)期保衛(wèi)科將根據(jù)學(xué)校新形勢(shì)發(fā)展的 需要，進(jìn)一步完善保衛(wèi)人員一日常規(guī)細(xì)則、 保衛(wèi)人員日巡查制度、自行車管理辦法 突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，從制度上進(jìn)一步增強(qiáng)了 保衛(wèi)工作的嚴(yán)密性，為學(xué)校安全檢查提供了制度 保證。 （二） 強(qiáng)化日常安全巡查，及時(shí)排除安全 隱患 1 1、校園保衛(wèi)人員配合各處室和年級(jí)部每天都對(duì) 校園、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行細(xì)致的安全檢查并形 成詳細(xì)的日巡查報(bào)告，對(duì)于

27、出現(xiàn)的問(wèn)題，保 衛(wèi)科將根據(jù)日巡查報(bào)告及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門 反應(yīng)，并在能力范圍內(nèi)及時(shí)予以解決或督促解 決。 2 2、在校門口，每天上放學(xué)時(shí)間都安排學(xué)校干 部和學(xué)生干部值班， 以幫助維護(hù)學(xué)生出入校園的 安全，及時(shí)處置安全隱患。 3 3、 加強(qiáng)教工和學(xué)生車輛的存放管理。 4 4、 加強(qiáng)安全教育宣傳和疏散演練。 （1 1） 利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行安全方面的圖畫宣傳。 （2 2） 組織全體師生開展安全教育周活動(dòng)。 對(duì)學(xué) 生進(jìn)行了防震、防火、防交通事故、防踩踏等方 面的教育。 （3 3） 為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保衛(wèi)科將組織兩次以 “防火” “防震”為主題的安全疏散演練， 使學(xué) 生掌握了一些基本的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能，

28、提高 了學(xué)生防范突發(fā)事件的安全意識(shí)。 5 5、 加強(qiáng)周末接送學(xué)生車輛的管理。 （三）爭(zhēng)創(chuàng)“山東省依法治校示范?！焙?“山東省中小學(xué)平安和諧校園”。 五、藝體處工作 1 1、 開學(xué)初，結(jié)合中學(xué)生發(fā)育成長(zhǎng)的需要，認(rèn) 真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。運(yùn)用科學(xué)的訓(xùn)練方 法，不斷提高學(xué)生的藝體技能和藝術(shù)修養(yǎng)。鼓勵(lì) 學(xué)生參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。 2 2、 進(jìn)一步抓好藝體課外活動(dòng)，繼續(xù)規(guī)范各藝 體團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練、管理及教育工作。在活動(dòng)中加強(qiáng) 安全教育，確保學(xué)生的人身安全。 具體工作安排： 9 9 月：初一年級(jí)軍訓(xùn) 選拔運(yùn)動(dòng)員，備戰(zhàn)全市運(yùn)動(dòng)會(huì) 完善各類特長(zhǎng)隊(duì) 迎國(guó)慶書畫展 1010 月：全市體育藝術(shù)節(jié) 1111

29、月：教學(xué)能手評(píng)選 全市羽毛球比賽 1212 月：元旦藝術(shù)活動(dòng)周 迎新年越野賽 元旦聯(lián)歡會(huì) 六、辦公室工作 科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān) 著人事、接待、宣傳報(bào)道、檔案管理、考勤、接 聽電話、收發(fā)傳真、打印文件、會(huì)議記錄、等日 常工作，是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的窗口。要 根據(jù)實(shí)際情況，人員進(jìn)行合理分工，認(rèn)真落實(shí)崗 位責(zé)任制，確保辦公室工作井然有序。 1 1、 搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。 2 2、 嘗試著將宣傳工作作為本學(xué)期辦公室工作的 突破口。進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，通過(guò)市教育網(wǎng)、 校園網(wǎng)、教育?？⑴R清周迅等媒體，廣泛宣傳 學(xué)校，提高知名度，樹立學(xué)校良好形象。 3 3、 做好教職

30、工人事工作，按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及 有關(guān)報(bào)表工作。做好工資變動(dòng)、職稱評(píng)聘、年度 考核、考勤、獎(jiǎng)懲登記、績(jī)效工資統(tǒng)計(jì)等工作。 并及時(shí)報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。做好 20102010- -20112011 年評(píng)優(yōu) 評(píng)模工作，初級(jí)職稱、高級(jí)職稱評(píng)選晉升工作。 4 4、 合理安排好學(xué)校各類值班工作。 5 5、 及時(shí)收發(fā)報(bào)刊、報(bào)紙、信件，負(fù)責(zé)市教育網(wǎng) 上的通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。做好上級(jí)文 件、電話通知的收發(fā)、登記、傳達(dá)、保管工作。 負(fù)責(zé)學(xué)校圖章的保管使用及做好會(huì)議記錄、檔案 管理整理等工作。 6 6、 根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體安排好或者協(xié) 調(diào)安排好各種重要會(huì)議、重要工作、重大活動(dòng)。 繼續(xù)做好對(duì)外聯(lián)絡(luò)和各種迎檢

31、接待工作。認(rèn)真完 成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦臨時(shí)性的工作。 7 7、維護(hù)維修校內(nèi)電話確保通訊暢通，要求辦公 室人員熟練運(yùn)用電腦、照相機(jī)、錄像機(jī)，及時(shí)記 錄保存學(xué)校各類活動(dòng)圖像資料。 七、督導(dǎo)室工作 1 1、 認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣下達(dá)的各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng) 估方案，制定學(xué)校迎查方案，組織各科室深入開 展自查自評(píng)自糾，努力提高迎查質(zhì)量。 2 2、 堅(jiān)持常規(guī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合的方式，以 督促各處室、各年級(jí)在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，系 統(tǒng)地歸納整理檔案。 3 3、 根據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)思想，加大學(xué)校督導(dǎo)的力度， 把督導(dǎo)工作做得更細(xì)致、更深入，即增加督導(dǎo)的 次數(shù)和內(nèi)涵。把督導(dǎo)工作與值班工作相結(jié)合，及 時(shí)總結(jié)，及時(shí)反饋，增加透明度。

32、 八、團(tuán)委工作 1 1、 繼續(xù)組織好每周一早晨的升國(guó)旗儀式，做好 學(xué)生思想工作。 2 2、 開學(xué)初收交并整理學(xué)生假期征文，擇優(yōu)參加 上一級(jí)優(yōu)秀征文評(píng)選活動(dòng)。 3 3、 整理部分已入團(tuán)團(tuán)員的團(tuán)關(guān)系及辦理各種手 續(xù)。 4 4、 在少先隊(duì)員尤其是初一新生中開展團(tuán)的宣傳 工作，在三個(gè)年級(jí)中繼續(xù)發(fā)展一批優(yōu)秀學(xué)生加入 到團(tuán)組織中來(lái)，并開展好團(tuán)的培訓(xùn)和講座。 5 5、 利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、一二、九運(yùn)動(dòng)”等 重大節(jié)日或紀(jì)念日，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué) 生的愛國(guó)主義情懷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。 6 6、 積極行動(dòng)，保質(zhì)保量地做好上級(jí)團(tuán)組織安排 布署的各項(xiàng)工作。 九、公寓工作 本學(xué)期公寓將 1 1、根據(jù)住校學(xué)生

33、實(shí)際情況，建立健全京華住 校生一日常規(guī)宿舍管理員一日常規(guī) 宿舍 保潔員一日常規(guī)公寓樓干部工作職責(zé) 宿 舍衛(wèi)生安全值日生規(guī)則 等各種規(guī)章制度，做好 宣傳教育，使住校生生活有章可循，確保他們生 活的平安健康。 2 2、 采用恩威并重，剛?cè)嵯酀?jì)的方法，使公寓管 理既嚴(yán)格按制度辦事，又做學(xué)生的貼心人，使學(xué) 生遵守公寓制度成為自覺自愿的行為。 3 3、 用欣賞鼓勵(lì)的方法，大力弘揚(yáng)正氣；用批評(píng) 教育的方法，扼制歪風(fēng)邪氣。營(yíng)造公寓和諧，善 良，寬容，純樸的風(fēng)氣。 4 4、 采用民主集中的方法，善于聽取學(xué)生、家長(zhǎng)、 老師及領(lǐng)導(dǎo)的意見，不斷改進(jìn)工作中的存在的問(wèn) 題，使公寓管理更透明，更合理，更科學(xué)，更有 效。

34、十、膳食計(jì)劃 1 1、 要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理，加強(qiáng)技術(shù) 培訓(xùn)，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。 2 2、 在干好食堂工作的前提下。全體膳食處人員 要積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高為師生服 務(wù)的自覺性，做到禮貌待人，文明服務(wù)、熱情主 動(dòng)。 3 3、 嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持 健康證上崗，嚴(yán)防衛(wèi)生事故。 4 4、 搞好食品采購(gòu)、運(yùn)輸、保管、衛(wèi)生工作，凡 是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐敗和食品，堅(jiān)決不預(yù)采購(gòu)， 以防食物中毒。 5 5、 搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒， 生熟分開，預(yù)防傳染病的發(fā)生。 6 6、 食品要洗盡，飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。 7 7、 食品要保持清潔，夏季

35、要加大防蠅措施，冬 季做好保溫工作。 & &創(chuàng)造條件，盡力做好教師早餐及幼兒園午餐 服務(wù)。 9 9、 各種物資、食品、蔬菜的采購(gòu)要保證質(zhì)量， 供應(yīng)必須及時(shí)，少采勤購(gòu)，注重價(jià)格成本合算。 1010、 正確處理伙房人員之間的工作關(guān)系， 要相互 支持，友好相處、協(xié)同工作。 1111、 所采購(gòu)的食品必須由專人驗(yàn)收， 確認(rèn)合格后 由庫(kù)管員簽字方可入庫(kù)。 1212、 要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不 斷提高飯菜質(zhì)量，保證無(wú)差錯(cuò)，安全無(wú)事故。 1313、 對(duì)各種要下鍋的食品， 包括： 面食類、 油鹽 類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認(rèn)真做好成本 合算，以保證食堂經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 1414

36、、 個(gè)人方面要注意：上班時(shí)間要穿戴好工作服， 不要在食堂會(huì)客，工作時(shí)間嚴(yán)禁吸煙以及與工作 無(wú)關(guān)的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā)，不得留過(guò) 長(zhǎng)指甲。對(duì)于分給個(gè)人的衛(wèi)生區(qū)，要堅(jiān)持及時(shí)收 拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫(kù)房的整潔。對(duì) 食堂大的清理任務(wù)由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排全面清理，使 食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。 1515、 以改變服務(wù)方式，提高服務(wù)意識(shí)為突破口， 把改善食堂飲食、強(qiáng)化飯菜質(zhì)量為重點(diǎn)，抓真抓 實(shí)。 1616、 充分發(fā)揮膳食處的職能，定期召開會(huì)議，及 時(shí)聽取及反饋師生中的信息。 京華小學(xué)、幼兒園工作 一、 指導(dǎo)思想 本學(xué)期將繼續(xù)貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神 和我園幼兒開心、教師舒心、家長(zhǎng)放心的指 導(dǎo)

37、思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教 育為目標(biāo)，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā) 展，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué) 水平的新突破。 二、 本學(xué)期工作目標(biāo) （一） 強(qiáng)化內(nèi)部管理， 樹立“四個(gè)意識(shí)”： 服務(wù) 意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。 （二） 注重園本教研和課程實(shí)踐，提高實(shí)效性， 鞏固特色教育成果，促進(jìn)幼兒與教師發(fā)展。 （三） 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)， 創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、 奮發(fā)向上 的良好園風(fēng)， 打造一支以骨干教師為龍頭的思想 好、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。 三、 主要工作及措施 （一）園務(wù)管理 1 1、 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平， 是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將每月組織一次 教職工的

38、政治學(xué)習(xí)活動(dòng)， 學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、 教 育法 、教師法、教師職業(yè)道德準(zhǔn)則等。 讓教職工進(jìn)一步提高思想覺悟和政治素質(zhì)，增強(qiáng) 工作的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。 2 2、 重視師德教育，良好的師德是教師成長(zhǎng)的基 礎(chǔ)，尤其是幼兒園工作保教并重，這就更要求教 師富有愛心和耐心。結(jié)合教師節(jié)開展“夸夸身 邊的好老師”的專題活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺塑造良 好的教師形象，形成良好的園風(fēng)；園領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng) 對(duì)師德和教育行為的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)格 執(zhí)行考核制度，對(duì)于屢次違反教態(tài)的教師調(diào)崗或 解除勞動(dòng)合同。 3 3、 強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與 實(shí)施。組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)保教工作制度，進(jìn)一步細(xì)化 管理，明確責(zé)任，做到有

39、章可循，責(zé)任到人，并 繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。 4 4、 重點(diǎn)加強(qiáng)常規(guī)檢查，根據(jù)學(xué)期計(jì)劃?rùn)z查教師 的教學(xué)計(jì)劃、備課、教具、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)電 聯(lián)、家長(zhǎng)園地以及一日活動(dòng)開展情況等， 特別是 園內(nèi)的安全工作層層落實(shí)，人人有責(zé)。檢查工作 由園領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同參與，將檢查的重心放在 總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，改進(jìn)工作中的不足上，切實(shí) 提高檢查工作的實(shí)效性。 5 5、繼續(xù)實(shí)施班級(jí)和教師個(gè)人業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)工作， 學(xué)期末對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。 （二）師資隊(duì)伍建設(shè) 1 1、尊重教師需要，根據(jù)業(yè)務(wù)水平，工作能力等 差異，將教師分成三個(gè)層次，進(jìn)行分層引導(dǎo)，分 層激勵(lì)，分層評(píng)價(jià)，分層培養(yǎng)。第一是青年教師： 是指剛從幼師畢業(yè)分

40、配的和剛工作一年的教師， 這些教師缺乏教育教學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)幼兒 教育一般規(guī)律的認(rèn)識(shí)，專業(yè)技能不過(guò)關(guān)。對(duì)她們 的培養(yǎng)是要求能把所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起 來(lái)，使之盡快具有制定各類計(jì)劃的能力， 具有創(chuàng) 設(shè)環(huán)境、利用環(huán)境的能力，具有指導(dǎo)各類游戲和 獨(dú)立組織幼兒一日活動(dòng)的能力。學(xué)期初以師徒結(jié) 對(duì)形式配班，要求新教師組織活動(dòng)按半日活動(dòng)流 程寫詳案，請(qǐng)配班老教師帶教。通過(guò)互看、互評(píng), 讓新教師盡快熟悉保教業(yè)務(wù)。要求這些青年教師 堅(jiān)持基本功自彈自唱、繪畫、舞蹈等個(gè)方面的練 習(xí)。第二是經(jīng)驗(yàn)型教師：是指在我園工作已有一 定年限的并能勝任幼兒園日常教育教學(xué)工作的 教師群體。對(duì)于她們的培養(yǎng)目標(biāo)，要求能不斷更 新

41、觀念，具有面向全體，因材施教的能力；在教 育教學(xué)中，逐漸形成自己教育教學(xué)風(fēng)格和專長(zhǎng)， 具有一定分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力。組織這部分教 師開展獨(dú)立的研討活動(dòng)，并要求在這些活動(dòng)中能 起傳幫帶的作用，帶好青年教師，讓青年教師盡 快成長(zhǎng)。第三是骨干教師：是指工作經(jīng)驗(yàn)豐富， 能獨(dú)當(dāng)一面，能起到引領(lǐng)和表率作用的教師，在 工作中對(duì)于她們的培養(yǎng)目標(biāo)是：具有獨(dú)立承擔(dān)對(duì) 外公開課的能力；具有指導(dǎo)其他教師教學(xué)工作的 能力；能適應(yīng)幼兒教育規(guī)律，對(duì)幼兒教育嘗試進(jìn) 行有成效的實(shí)踐探索和理論研究， 并要成為我園 的專題研究、課題研究的帶頭人。幼兒園充分為 這些教師創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓她們到園 外觀摩學(xué)習(xí)，接受專家指導(dǎo)。

42、2 2、培養(yǎng)“全面加特長(zhǎng)”的教師，鼓勵(lì)年青教師 苦練技能技巧基本功，將開展教師基本功練兵 （唱、跳、彈、畫），學(xué)期末進(jìn)行考核。 （三） 保教工作一一通過(guò)形式多樣的活動(dòng)， 促進(jìn) 幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展 1 1、 繼續(xù)開展節(jié)日活動(dòng)、 一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行思 想品德教育。 2 2、 開展睡前講故事活動(dòng)， 在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì) 幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培 養(yǎng)。 3 3、 繼續(xù)開展以班級(jí)為單位的美術(shù)特色教學(xué)活動(dòng)， 以區(qū)域小組活動(dòng)的形式進(jìn)行，鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活 動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)， 提高美術(shù)表 現(xiàn)和創(chuàng)造想象能力。 4 4、 加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的探索， 有目標(biāo)有計(jì)劃的進(jìn) 行活動(dòng)，提高教師游戲指導(dǎo)

43、水平，充分發(fā)揮區(qū)域 游戲的教育作用。 5 5、 加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)， 結(jié)合“陽(yáng)光” 體育活動(dòng)，豐富戶外體育活動(dòng)器械，開展開放式 體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。 6 6、結(jié)合課程需要和節(jié)日舉行形式多樣的主題教 育活動(dòng)、親子活動(dòng)、社區(qū)參觀活動(dòng)、戶外親子郊 游活動(dòng)等。 （四）、保育工作： 1 1、 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加大對(duì)衛(wèi)生 消毒工作以及幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度， 學(xué)習(xí)保 育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和保 育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更 高要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 2 2、 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合， 加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理， 培養(yǎng)幼兒良好的 生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （五）衛(wèi)生保健及安全工作 1 1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健管理制度，保障師生 健康： （1 1） 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及體溫監(jiān)測(cè)、 缺勤電訪等各項(xiàng)記錄。 （2 2） 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度， 加強(qiáng)檢查、 指導(dǎo)。 （3 3） 做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等 工作，防止傳染病的傳播。 2 2、加大安全工作管理力度，提高教職工的責(zé)任 意識(shí)。 （1 1） 安全工作常抓不懈是我們工