學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃

1、.精品文檔 .學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃以加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持教育要以人為本，提高教師依法施教意識為目的教師職業(yè)道德教育，是本階段繼續(xù)教育的首要內(nèi)容。接下來是為您學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃，希望對您有所幫助。通過幾年的培訓(xùn)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)，不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，更新和拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識，了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)一批具有較強教育教學(xué)實踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力的骨干教師隊伍。學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)以常規(guī)教學(xué)，新一輪教材培訓(xùn)為主要內(nèi)容 ; 教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)以教師信息技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容。(1) 以加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持教育要以人為本，提高教師依法施教意識為目

2、的教師職業(yè)道德教育，是本階段繼續(xù)教育的首要內(nèi)容。利用每周的政治學(xué)習(xí)時間對教師加強馬列主義、有關(guān)教育論述的學(xué)習(xí)，樹立教師正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強識別大是大非的能力，忠誠于人民的教育事業(yè)。(2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針。(3) 用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范來規(guī)范教師自身的2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1 / 4.精品文檔 .的言行、尊重學(xué)生、愛崗敬業(yè)，為人師表，要學(xué)習(xí)心理健康知識，不斷提高自身心理素質(zhì)，增加協(xié)作精神，健全人格，提高教師們適應(yīng)教育改革發(fā)展和社會變革的能力。學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)(1) 課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。進一步抓好抓實備課、上課、說

3、課、聽課、評課、輔導(dǎo)學(xué)生，批改作業(yè)，教學(xué)效果檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn)。盡最大的努力，創(chuàng)造更好的教學(xué)條件，讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)，更新課堂教學(xué)的手段與形式，提高課堂效果。培訓(xùn)時間：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動時間內(nèi)。(2) 德育教育、班隊工作技能培訓(xùn)。德育工作是學(xué)校的首要工作，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想，教育理念，樹立以德治國，以德治區(qū)，以德治校，以德治班的教育教學(xué)思想，了解前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學(xué)實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練，探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方法，緊密結(jié)合教育教學(xué)任務(wù)，撰寫經(jīng)驗總結(jié)，改進小學(xué)教育教學(xué)的途徑和方法，不斷提

4、高教師素質(zhì)教育的能力和水平，學(xué)習(xí)時間：政治學(xué)習(xí)，班主任工作探討，活動課研討時間。(3) 新教材培訓(xùn)。緊緊抓住市、區(qū)教研室各學(xué)科新教材的培訓(xùn)機遇，認(rèn)真2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2 / 4.精品文檔 .進行本校各學(xué)科新教材的培訓(xùn)與研究，幫助教師領(lǐng)會：根據(jù)上級文件精神，我校下一輪階段繼續(xù)教育仍堅持面向全體，統(tǒng)籌安排， 分類指導(dǎo)， 突出骨干， 多層次， 多渠道，多形式，業(yè)余為主，自學(xué)為主，短期培訓(xùn)為主的培訓(xùn)原則。在注重培訓(xùn)內(nèi)容、形式、方法和手段先進性的同時，切實加強培訓(xùn)工作的針對性、實用性和實踐性。1、加強領(lǐng)導(dǎo)，分層管理，個人負責(zé)。成立以校長為組長，副校長，教導(dǎo)主

5、任，教研組長為成員的學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。再按學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)分為若干基層培訓(xùn)小組，以教研組長為基層培訓(xùn)小組的組長。學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及教師都將擬定出各自的培訓(xùn)達標(biāo)計劃， 培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)驗。做到有的放矢，心中有數(shù)，學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有收獲。形成將學(xué)校、教研組、教師個人的培訓(xùn)工作為一個既相互聯(lián)系，相互促進，又相互制約，各負其責(zé)的管理網(wǎng)絡(luò)。2、重視抓好資料收集和檔案建設(shè)的管理工作，組織開展系列的培訓(xùn)比賽、評比等活動和培訓(xùn)期間的宣傳，表彰工作。如：以樹師德形象，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生等為主題的演講 ; 教學(xué)技能 ( 掌握信息技術(shù)，說課上課，粉筆字、鋼筆字、毛筆字 ) 的比賽：教育教學(xué)研討課、活動課的競賽，來激發(fā)教師自學(xué)自練的積極性、主動性和創(chuàng)造性。3、在培訓(xùn)中積極依靠骨干，充分發(fā)揮教導(dǎo)主任，教研2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)3 / 4.精品文檔 .組長的組織作用和骨干教師的輔導(dǎo)作用。