幼兒園大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《我找到的標(biāo)志》含反思_第1頁
幼兒園大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《我找到的標(biāo)志》含反思_第2頁
幼兒園大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《我找到的標(biāo)志》含反思_第3頁
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1、幼兒園大班社會優(yōu)質(zhì)課教案我找到的標(biāo)志含反思大班社會優(yōu)質(zhì)課教案我找到的標(biāo)志含反思這是優(yōu)秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!活動目標(biāo):1、使用記錄表,能大方地向大家介紹自己找到的標(biāo)志。2、能仔細(xì)傾聽同伴的介紹,對多種標(biāo)志感興趣。3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒訙?zhǔn)備:1、家長帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識一些常見的標(biāo)志,2、記錄表,記號筆,各種標(biāo)志的圖片?;顒舆^程:一、游戲?qū)耄哼M(jìn)行你猜我翻的游戲,激起幼兒活動興趣。教師:小朋友,老師要請你們一起來玩?zhèn)€游戲,你認(rèn)識哪些標(biāo)志?。來.源快思老師教.案網(wǎng),你們所說的可能會在后面的黑板上哦!二、

2、幼兒相互交流,大方地向大家介紹自己找到得標(biāo)志。1.教師:請小朋友拿出和爸爸媽媽一起做的記錄表,向你的好朋友介紹一下你和爸爸媽媽一起認(rèn)識的標(biāo)志,說說這個標(biāo)志是什么樣子的?在哪里找到的?這個標(biāo)志告訴我們什么?2.幼兒相互交流, 教師以平等的身份參與其中,傾聽幼兒的講述,對能力較差的幼兒進(jìn)行個別引導(dǎo)。3.請幾個幼兒在全班面前大方介紹自己找到的標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒用完整連貫的語言,響亮的介紹。4.教師小結(jié):我們生活中到處都存在著標(biāo)志,而且標(biāo)志是各種各樣的。三、尋找幼兒園里的標(biāo)志,用繪畫的形式做記錄,對多種標(biāo)志感興趣。教師:今天,和老師一起來找找我們幼兒園里的標(biāo)志吧。要求:我們一起去幼兒園尋找標(biāo)志,仔細(xì)觀察你

3、所看到的標(biāo)志,把你找到得標(biāo)志畫在記錄表里??偨Y(jié):今天,我們一起認(rèn)識了標(biāo)志,也一起在幼兒園里尋找了標(biāo)志,還把它畫了下來,了解的它的作用。教學(xué)反思:教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。大班社會優(yōu)質(zhì)課教案我找到的標(biāo)志含反思這篇文章共2001字。相關(guān)文章大班教案畢業(yè):大班教案畢業(yè)適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒和同伴家長共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時刻,知道自己長大了,即將升入小學(xué),就要成為一名光榮的小學(xué)生了,快來看看幼兒園大班畢業(yè)教案吧。大班教案我會乘電梯:大班教案我會乘電梯適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過乘電梯以及交流乘電梯經(jīng)驗活動,知道如何安全乘電梯,學(xué)會正確地

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