“國培”學(xué)習(xí)有感--多首詩歌形式表達(dá)

1、國培”學(xué)習(xí)有感 - 多首詩歌形式表達(dá)“國培”學(xué)習(xí)有感 少時(shí)求學(xué)盡窗寒， 學(xué)途順?biāo)畵P(yáng)風(fēng)帆。 可憐只想跳農(nóng)門， 井底之蛙眼光淺。 初中畢業(yè)進(jìn)師范， 端上皇糧鐵飯碗。 粉筆塵中獻(xiàn)青春， 站臺(tái)賣聲廿五年。 篤定余生如此過， 孰料“國培”曙光現(xiàn) 暫離講臺(tái)擱教鞭， 打點(diǎn)行囊到永川。 大學(xué)校園春意暖， 文理學(xué)院把夢(mèng)圓。 晨操催我夢(mèng)中醒， 節(jié)奏隨著鈴聲轉(zhuǎn)。 培訓(xùn)公寓暫棲身， 學(xué)生食堂就三餐。 打坐練功靜若水， 專家教授誨不倦。敞開心扉長見識(shí)， 虛懷若谷納智言。 書到用時(shí)方恨少， 機(jī)會(huì)難覓學(xué)不閑。 知識(shí)無邊學(xué)有期， 數(shù)月之約太短暫。 可嘆人生無彩排， 否則或入清華園。 青云有志終難遂， 腳踏實(shí)地踐當(dāng)前。 且把理

2、想托學(xué)生， 鮑鵬展翅了師愿。 難忘國培的日子 懷揣一絲激動(dòng)， 一絲不安， 一絲渴望， 我們來到永川， 來到文理學(xué)院！ 來到紅河揚(yáng)帆的地方。 原想輕輕地來， 不驚動(dòng)一粒塵埃， 可熱情的接待，殷殷的關(guān)愛， 我們心中的波濤， 怎能不澎湃 ? 國培的感覺，真好！ 這里是攀爬智慧的好漢坡， 這里是通向云端的上天梯， 這里是書香浸潤的世界。 瑯瑯的書聲，無邪的笑臉， 讓我們青春的熱血沸騰。 靜下來，靜下來吧！ 感受大學(xué)的內(nèi)涵， 聆聽大師的指點(diǎn)， 品味賢者的精彩， 細(xì)細(xì)地， 細(xì)細(xì)地咀嚼這一段生命的感慨 走進(jìn)去，走進(jìn)去， 投身知識(shí)的熔爐， 我們?cè)跄懿粸橹淖儯?有了疑難， 明亮的燈隨時(shí)為我們點(diǎn)燃。 想要退縮，

3、 總有那么多雙手把我們扶牽。在文理的進(jìn)步，離不開同學(xué)的幫助，離不開老師的關(guān)懷；在國培的成長，無不伴隨著鼓勵(lì)， 伴隨著喝彩。悄悄地，離別的日子向我們走來，揮揮手，我們難說再見，拂去的，只是那一分傷感。難忘文理，難忘國培，我們的心永遠(yuǎn)相連。難忘文理，難忘國培，你們播下的種子，將隨我們?yōu)⑾蚋鼜V闊的森林草原、田野山川附：感恩國培，感謝文理（與同學(xué)合作完成） 綠葉在文理校園輕輕吟唱， 奏出一曲曲優(yōu)美的樂章那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩 白云在文理蔚藍(lán)的天空悠悠飄蕩 扌苗繪出一幅幅感人的畫面那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩 青青的文理校園留下了我們前進(jìn)的足跡難忘的國培學(xué)習(xí)銘刻了我們深深的記憶還記得嗎？金秋十月，

4、碩果飄香我們背上行囊，走進(jìn)文理星湖放歌，紅河揚(yáng)帆，激揚(yáng)的校歌在耳邊回蕩。國培的戰(zhàn)船在這里起航。還記得嗎？教室里，我們卸下浮躁，褪去喧囂筆尖在白紙上飛舞，知識(shí)在頭腦中?？俊６嗌俅挝覀冃暮＜な?，多少次我們心花怒放，大伙兒放飛心靈，激情互動(dòng)，交流思想。還記得嗎？球場上，我們健步如飛，揮汗如雨。青春在拼搏中重拾友情在合作中凝聚。茶山竹海洋溢著我們歡樂的笑語， 釣魚城頭揮灑著我們頑強(qiáng)的汗滴， 自行車郊游磨練了我們的意志， 舞臺(tái)上展現(xiàn)了我們優(yōu)雅的身姿。 還記得嗎？影子學(xué)校里，我們拜師學(xué)藝，虛心求教。聽、評(píng)、備、說、上，理論在實(shí)踐中明了，信心在講臺(tái)上提高。三個(gè)月前，我們來自天南海北，素昧平生。 三個(gè)月后，我

5、們已成兄弟姐妹，情同手足。沐浴在國培的陽光下，我們遨游書海，浸潤墨香，與文化相伴;激蕩大學(xué)夢(mèng)，朝氣蓬勃，與青春為伍；以情激情，以智啟智，與大師對(duì)話。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是文理帶給我們喜悅,絲絲縷縷，是國培幫助我們成長。感恩有你一一文理，我們倍感親切，感恩有你一一大師，我們豁然開朗，感恩有你一一國培，我們永生難忘。感恩有你重慶文理感恩有你一一國培學(xué)習(xí)鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏珖嗟膼蹖⒂礼v我們心間我們聚是一團(tuán)火，散如滿天星。我們要把國培的火種，撒向教育花園的每一個(gè)角落。我們滿載收獲，播撒希望。 我們迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造輝煌。 相聚陌生的面孔， 熟悉的笑容， 不同的地區(qū)， 相同的使命。 伴著冬日的陽光， 南下、北上， 在國培的召喚下， 我們相聚在共同的家園 邢臺(tái)學(xué)院。 聆聽老師的教誨， 探討問題的原因， 找尋快樂的源泉， 分享成功的歡欣。 歌聲、笑聲，縈繞在耳邊， 理解、信任，激蕩在心中。 歌聲里我們忘記了孤單， 笑聲中我們找回了青春， 理解中我們品讀著友誼， 信任里我們回味著溫馨?！皣唷毕褚还汕逍碌娘L(fēng)， 吹走了我們心中的迷茫。 “國培”像一座明亮的燈塔， 引領(lǐng)我們前進(jìn)的航程。“國培”是一位辛勤的園丁， 把希望的種子， 悄悄的嵌入我們的心