《燕子》課堂練習(xí)_第1頁(yè)
《燕子》課堂練習(xí)_第2頁(yè)
《燕子》課堂練習(xí)_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-范文最新推薦 -燕子課堂練習(xí)一、在（）里填上合適的量詞。一（）羽毛一（）翅膀一（）鳴叫一（）尾巴一（）春雨一（）細(xì)線(xiàn)一（）歌曲一（）柳樹(shù)二、照樣子，改寫(xiě)句子例：春天，燕子從南方飛回來(lái)了。1 / 5春天燕子從南方趕來(lái)了。1、春寒料峭，路旁的野花開(kāi)放了。2、一場(chǎng)春雨后，嫩綠的小草從松軟的泥土里長(zhǎng)出來(lái)了。三、按課文內(nèi)容填空。1、燕子是我國(guó)著名作家（）先生寫(xiě)的一篇優(yōu)美散文。課文以清新明快的筆調(diào)描寫(xiě)出燕子（） 、趕春、（）、（）的情景，突出了燕子的（活潑機(jī)靈）。（動(dòng)靜結(jié)合），（有聲有色），字里行間流露著作者對(duì)（春天）和（小燕子）的喜愛(ài)之情。2、文中五線(xiàn)譜指的是（） ，音符指的是（），可以推斷，作者把（）當(dāng)譜紙，把（）當(dāng)小節(jié)線(xiàn)。面對(duì)春天的美景，可愛(ài)的小燕子會(huì)唱（）。-范文最新推薦 -3、二三月間，微風(fēng)輕輕地（），毛毛細(xì)雨從天上 （）下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳（）鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像（）聚攏來(lái)，形成了（） 。這段中寫(xiě)了（） 、（）、（）、（）、（）、（）、（）等景物。從中你體會(huì)到這是（）的春天。四、積累：1、描寫(xiě)春天的成語(yǔ)很多，請(qǐng)寫(xiě)四個(gè)。2、描寫(xiě)春天的古詩(shī)一首：如游園不值葉紹翁3 / 5應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。江畔獨(dú)步尋花唐· 杜甫黃四娘家花滿(mǎn)溪，-范文最新推薦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論