十月中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)_第1頁(yè)
十月中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)_第2頁(yè)
十月中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)_第3頁(yè)
十月中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)_第4頁(yè)
十月中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、十月中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)工作總結(jié)往往是集精華和糟粕于一體的報(bào)告,集智慧 和才能于一體的報(bào)告,集專業(yè)和水平于一體的報(bào)告。一個(gè) 工作報(bào)告中有可取之地也有不可取之地。我們?cè)诓粩嗵暨x 優(yōu)秀的工作總結(jié)加以借鑒時(shí),我們關(guān)于對(duì)工作總結(jié)報(bào)告的 書寫和借鑒水平也在不斷提高。眾里挑一,只為找到一份 適合自己的優(yōu)秀的專業(yè)的工作總結(jié)。在工作計(jì)劃網(wǎng)您一定 能找到那份屬于您的工作總結(jié)。我叫xxx, 1996年畢業(yè)于張北師范,后通過繼續(xù)教育x x 年6月畢業(yè)于河北師大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 1 996年12月評(píng)為 中學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任xx縣教科所初中思想政治教研員,兼 任全縣中小學(xué)教育科研工作。多年來,我一直勤勤肯肯,扎 扎實(shí)實(shí),高

2、質(zhì)量的完成各項(xiàng)教育工作在德、能、勤、績(jī)各 方面成績(jī)顯著.根據(jù)專業(yè)職稱晉升規(guī)定,我符合申報(bào)中學(xué)高 級(jí)教師的各項(xiàng)條件,現(xiàn)將申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的理由闡述如 下:身正為先德為范,一片冰心在玉壺。常言到:教研員是教師的教師,教研員的言行更是一 部無字的教科書。在工作中,我努力做到:遵紀(jì)守法,為 人師表,全面貫徹黨的教育方針政策,自覺模范遵守憲 法、教師法等法律,法規(guī)。愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。任 現(xiàn)職以來,多次指導(dǎo)教師申報(bào)各級(jí)各類課題,先后有多項(xiàng) 課題在省、市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),自己所主持的課題在被省級(jí) 立項(xiàng)為重點(diǎn)課題,已于xx年3月順利結(jié)題,成果轉(zhuǎn)化工作 顯著。漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。無水無以成江河,無知無以

3、成教師。我常告誡自己, 要想上好一節(jié)思想政治課,要常講常新,常教常新,因此, 我從未放松學(xué)習(xí),不斷為自己充電,多次參加省、市舉行 的新教材培訓(xùn),參加了國(guó)培計(jì)劃短期培訓(xùn)。在培訓(xùn)中提高 了認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了理念。遇到優(yōu)秀教師前來我縣授課,他們 的課堂實(shí)錄,我逐字逐句的進(jìn)行揣摩。多聽課,多評(píng)課, 主動(dòng)承擔(dān)公開課,自己每做一節(jié)觀摩課前也反復(fù)對(duì)著鏡子 講,直到自己滿意為止。天道酬勤,我的教學(xué)藝術(shù)和專業(yè) 水平有了很大提高。在自己的不斷引領(lǐng)下,先后有多名教 師在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。這些教師既是全縣的學(xué) 科教學(xué)帶頭人,又是全縣教育科研的領(lǐng)路人。在工作中, 我不畏嚴(yán)寒酷暑,不畏條件艱苦,常年堅(jiān)持下鄉(xiāng)聽課。鄉(xiāng)下

4、的學(xué)校教育信息相對(duì)閉塞,把自己的所學(xué)源源不斷的灌輸給 教師們,引領(lǐng)他們向更高層次發(fā)展是我們義不容辭的責(zé)任和 使命教無止境,我的學(xué)習(xí)已無止境,我堅(jiān)持訂閱教育科 研、思想政治等刊物。緊緊把握時(shí)代脈搏,追尋最新 教育科研信息。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在教育局組織的各 項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,受到省、市教研員和全縣教師的一致 好評(píng)。傾盡心血為教育,善教利導(dǎo)創(chuàng)佳績(jī)。樹立科研意思,積極組織教師滾動(dòng)申報(bào)各級(jí)各類課題。 從xx年開始,我縣不斷有教師所主持的課題在省規(guī)劃辦所 組織的評(píng)比中獲獎(jiǎng),其中榮獲二等獎(jiǎng)一項(xiàng),一等獎(jiǎng)二項(xiàng)。 在市規(guī)劃辦所組織的評(píng)比中多次獲一、二等獎(jiǎng)。這些成績(jī) 的取得,與我平時(shí)一絲不茍的工作和耐心細(xì)致地指

5、導(dǎo)密不可 分。這幾年內(nèi),在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們先后兩次組織 唐山師范學(xué)院教師來我縣就教育科研做專題輔,我自己也多 次深入學(xué)校做專題輔導(dǎo)。在我主抓的教育科研工作的十年 里,全縣有十一項(xiàng)課題立項(xiàng)為省級(jí)課題,六十多項(xiàng)課題立 項(xiàng)為市級(jí)課題,課題立項(xiàng)數(shù)和結(jié)題數(shù)在全市名列前茅。由 于工作突出,xx年,我自己和所在單位均被市教育局所表 彰。在具體工作中,我緊緊圍繞以下四方面做好工作,(一) 抓好課題的"滾動(dòng)立項(xiàng)”和“結(jié)題”工作。(二)、認(rèn)真落 實(shí)課題研究的“跟蹤管理”制度。(三)、做好課題檔案的 分層管理工作。(四)抓好龍頭課題,打造學(xué)校特色。其中 xx學(xué)校的xx校長(zhǎng)所主持的課題在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生

6、了一定影 響,對(duì)營(yíng)造書香校園起了很大作用。通過這個(gè)課題,揭示 了學(xué)校校園文化內(nèi)涵,凸顯了校園文化價(jià)值。豐富了校園 文化底蘊(yùn),打造了特色學(xué)校。任現(xiàn)職以來,不斷進(jìn)行論文寫作,論文認(rèn)真上好一 年級(jí)品德與生活課在教育教學(xué)理論與方法一書發(fā)表,論 文校本培訓(xùn)學(xué)校尋求發(fā)展的必由之路在中國(guó)教育研 究雜志發(fā)表。論文網(wǎng)絡(luò)上得人際交往在張家口市xx年 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),等等任現(xiàn)職以來,連續(xù) 三年年度考核為優(yōu),xx年6月由于工作成績(jī)突出,尚義縣 委縣政府給予記三等功獎(jiǎng)勵(lì)一次。xx年取得國(guó)培計(jì)劃一一 河北省農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書。xx年 被評(píng)為“張家口市優(yōu)秀教研員”,xx年張家口市評(píng)為“教學(xué)

7、 工作先進(jìn)個(gè)人”,xx年被縣教育局評(píng)為“縣級(jí)中學(xué)骨干教 師”,“思想政治學(xué)科帶頭”人,同年代表縣教育局參加全 縣“科學(xué)發(fā)展觀"賽獲得二等獎(jiǎng),xx年10月在張家口市 “十一五教育科研先進(jìn)集體,先進(jìn)工作者及優(yōu)秀成果”評(píng) 比中被評(píng)為“先進(jìn)工作者”,所在集體被評(píng)為“教育科研先 進(jìn)集體”。所主持的省級(jí)重點(diǎn)課題小學(xué)生個(gè)性化內(nèi)容與方 法的研究,xx年順利通過鑒定,目前成果轉(zhuǎn)化工作取得了 良好效益,通過課題研究,全方位的提高了學(xué)生的能力和 素質(zhì),培養(yǎng)了一大批學(xué)科名師。勤于奮斗,勇于超越。過去的歲月中,經(jīng)常孤身于窗前悉心備課,精益求精設(shè) 計(jì)課堂教學(xué),耐心細(xì)致的指導(dǎo)課題研究,字斟句酌撰寫教 學(xué)論文。未來的日子里,我將繼續(xù)循循善誘引領(lǐng)教師步入 成功殿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論