高三周記模板九篇

1、高三周記模板九篇高三周記 篇1 午休的時(shí)候，老師出去了。由韓東來負(fù)責(zé)看有沒有小朋友講話，假如說話了，就用本子記下來。 由于肖燦寫了一本小漫畫，他覺得很有意思，就把小紙條遞給我，我看了后，覺得沒意思，沒說話就扔了回去。可是，這一幕被韓東觀察了，以為我給肖燦扔小紙條，他便把我記了下去。后來，我們這些被記下去的人不僅被扣了五塊獎(jiǎng)牌，老師還讓我們寫一篇日記。 下次老師不在的時(shí)候，要坐得端端正正的，不發(fā)出聲音，認(rèn)真地看書或?qū)懽鳂I(yè)。我要做一個(gè)讓老師放心的孩子，這樣老師就不會(huì)批判我們了。 高三周記 篇2 有一天，我在同學(xué)那里看到了一個(gè)小本子，一看封皮，上面赫然印著幾個(gè)字：學(xué)而思。下面印著一句頗富哲理的話：學(xué)

2、習(xí)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，思考成就將來。我不禁愛上了這句話，愛上了這個(gè)名字。我問她，這個(gè)本子是哪里來的?她告知我是學(xué)而思發(fā)的-一個(gè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。 我始終記著這句話，在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，克服前方的障礙。六年級(jí)了，媽媽給我報(bào)了學(xué)而思的課。在學(xué)而思學(xué)習(xí)的生活猶如蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷一樣開心。本來，我以為它的課會(huì)像其它學(xué)校的課那么枯燥乏味，可是結(jié)果大大的出乎我的意料。它不僅不是我想象中的那么單調(diào)無(wú)光，反而絢爛奪目，在我剛上第一節(jié)學(xué)而思的英語(yǔ)課時(shí)，就深深得把我吸引住了。老師說著流利的英語(yǔ)，穿著休閑的衣服，顯得平易近人，讓人寵愛不已。無(wú)論天氣如何，我都同意快活?yuàn)^興地趕到那里去上課，由于那里的座

3、位不像其他學(xué)校，是那種一個(gè)一個(gè)的，而是一橫排一橫排的，離老師比較近，看得清黑板，這對(duì)于我這種視力不好的人真是再適合不過了。課堂上，活躍的氣氛讓時(shí)間變得更匆忙，他行走的速度比平?？傄旌枚啵屓藷o(wú)法挽回，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間猶如針尖上的一滴水，輕輕滴入大海，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年級(jí)開頭上課外班后，我的每一個(gè)周末都感到歡快、充實(shí)，卻不感到疲乏。我在這個(gè)班學(xué)到了許很多多的學(xué)問，得到了數(shù)不勝數(shù)的歡快，學(xué)到了平常學(xué)不到的學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)教了更標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)。 我當(dāng)學(xué)而思的成員僅有一個(gè)月左右，但是這里給我的收獲卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了平常學(xué)一個(gè)月的東西。那種學(xué)到學(xué)問的興奮，伴隨我度過了很久，那種歡快是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。 周六上英語(yǔ)，周日

4、上奧數(shù)。對(duì)于以前從來沒學(xué)過奧數(shù)的我，在基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)生活真是樂趣繁多。同英語(yǔ)課一樣的，年輕秀麗的老師布滿活力，清秀秀麗的字體鏗鏘有力而清楚可見，簡(jiǎn)潔明白的思路理清我亂麻般的頭腦，潔凈潔凈的講義不斷地吸引著我的眼球，使我不禁想多做幾道題。每次做對(duì)了題，老師都會(huì)嘉獎(jiǎng)一個(gè)小印章，那蓋章時(shí)動(dòng)聽的聲音雖然只是一個(gè)小小的音符，在我耳中卻美麗動(dòng)聽。每一次得到章，都是對(duì)我的一次莫大的鼓舞，印章積少成多，每次看到它們，我都能想到：這是我用才智換來的，我肯定要多多努力，這樣就可以得到更多的章了。 現(xiàn)在新發(fā)的本子上，印著幾片代表期望的樹葉，一個(gè)穿著休閑衣服的女孩輕輕抓住一片樹葉，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，始終飛向成功的彼岸

5、。我也找到了我依靠的樹葉，在成功的草原飛翔，飛躍心中不可超越的沼澤。 高三周記 篇3 在題海里翻滾的高三學(xué)生，處處用警句刻著沒有閑暇時(shí)間做除了學(xué)習(xí)以外的其余事情，喝口水的功夫都要一擠再擠，更何況享受午后靜謐的暖陽(yáng)了。坐在午后的陽(yáng)光里享受暖和的片刻，對(duì)于我們來說是一件極為鋪張的事情。 不管遇到什么狀況，處于何種境遇，你都必需讓自己在最快的時(shí)間里讓自己滿血復(fù)活。然而此時(shí)的我卻只想拋下身上負(fù)荷的全部全部，不被打攪的坐在午后的陽(yáng)光里，看窗外人來人往，構(gòu)想眼前這一部不需要任何添加的生活劇本。不要稱我是導(dǎo)演我亦不是演員，我只是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的看客。 安逸的充盈著豐滿的心情，以一種等待的姿勢(shì)期盼一場(chǎng)春暖花開。

6、我酷熱的期盼著，內(nèi)心積累著滿滿的熱忱，積蓄已久的情感此刻澎湃起來。我知道，我是這樣虔誠(chéng)的祈禱著，期盼，不僅僅是期盼，更是寵愛;期盼是內(nèi)心的一種沖動(dòng)，而寵愛是一種蔚藍(lán)的習(xí)慣。既然如此，那么就讓我向著遙遠(yuǎn)的方向擺渡。 我想，這樣的情景該適合靜靜的思考，在思考中我的心情一點(diǎn)點(diǎn)晴朗起來，為這即將到來的繽紛元素而傾心?，F(xiàn)在，我開頭用眼神朗讀這個(gè)漸漸走近的季節(jié)。 流年的腳步越走越遠(yuǎn)，那些繽紛的花事都留在了季節(jié)的渡口，我獨(dú)自品嘗著舊事的殘美，以紀(jì)念的形式把感動(dòng)的心情撫平。我開頭為迎接一場(chǎng)絢爛做好預(yù)備。 靈魂在軀體里不停的騷動(dòng)著，把心安排好，掩住將要出竅的鋒芒。理智的肉體漸漸安靜下來，看著門外這些來來往往的軀

7、體，那么沉重的奔波卻總是讓微笑掛在臉上。真的感嘆生活的舞臺(tái)是多么的空曠，讓那么多來自四周八方的人都在此間博弈人生。有多少人的笑容是真正的蔚藍(lán)?又有多少人的腳步是心甘情愿? 如我期盼的季節(jié)一樣，錯(cuò)過了一季，還能在下一季重逢嗎?多想在人生的舞臺(tái)上做一個(gè)永久的看客，沒有任何角色，只是與人生坐著生命的對(duì)接。 我為自己的稚嫩而汗顏，并開頭凝視自己，愈發(fā)的擔(dān)憂充斥著我的內(nèi)心，我竟是如此的不解自己，幾近生疏。時(shí)間在我的揮霍中漸漸走遠(yuǎn)，我在其中，心在外。這樣的思考，不適合等待春天。我應(yīng)當(dāng)換個(gè)角度，讓每一個(gè)沉睡的毛孔都擴(kuò)張起來，讓洋溢著血液的暖沸騰起來。把全部塵封的思路都打開，讓絢爛的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的擦拭潔凈。 從

8、這刻起，我又恢復(fù)了勃勃生氣。那么小的一點(diǎn)舊事瑟縮不了我的人生，重新給自己一個(gè)亮點(diǎn)，讓我在達(dá)到的一刻始終都明媚的刺眼。 我在思考間徘徊復(fù)徘徊，在回溯和展望間查找?？释嗌苡幸淮芜h(yuǎn)行的不期而遇。假如可心的遇見，我定會(huì)緊緊握住，以敬慕的神態(tài)愛上，直至永久。我行走的過程，沒有太多的曲折，也沒有太多的平坦，有的只是我全身心的投入，既然來了就要好好的走完，或許做不到盡善盡美，但力求完善完滿。 一生，有多少時(shí)間可以真到盡情?我無(wú)從知曉，我只是在等，等一個(gè)經(jīng)典的季節(jié)，依次的走來. . 高三周記 篇4 雪花從空中落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一會(huì)兒就把大地變成了潔白的世界。地上、房子頂上、樹上，還有車上都被蓋上了厚厚的雪毯

9、。 今日不用上學(xué)，早晨，我想下樓玩雪，媽媽欣然同意。我全副武裝好，帶上工具浩浩蕩蕩的下樓了。 哇!雪真大呀，踩上去就是個(gè)深深地腳窩。我來到和媽媽約好的地點(diǎn)陽(yáng)臺(tái)南面的草地上，一個(gè)阿姨正帶著她的孩子堆雪人，我也加入了他們的隊(duì)伍，一起堆雪人。已經(jīng)堆好了一個(gè)，阿姨囑咐我們倆滾出另兩個(gè)雪人的身體，她來修飾雪人的頭部。我們兩個(gè)先攥一個(gè)大雪蛋，放進(jìn)雪窩里一起滾啊滾，雪球越滾越大，我們兩個(gè)越推越費(fèi)勁，阿姨做完第一個(gè)雪人的面部后，來跟我們一起滾。 滾到第一個(gè)雪人身邊，我去運(yùn)雪來固定雪人，不斷地往下面添加雪，讓它的身體豐滿，很快它的身體就飽滿了，我們又去幫小哥哥，制造第三個(gè)雪人。我們倆一人滾出一個(gè)頭，把它們分別放

10、修整好的身體上，按堅(jiān)固，再不停的往脖子處添雪，防止頭掉下來，做好這個(gè)工作就該整理頭部了?？墒菦]有材料了，由于都裝飾到第一個(gè)雪人身上了，阿姨想了想，就用小雪蛋來做眼睛、鼻子和嘴巴?？墒敲弊佑檬裁醋瞿?小哥哥就做了個(gè)雪餅，扣在頭上，一看，不合適，不好看。我就把我?guī)У男⊥翱墼谘┤祟^上，又用樹枝給它添了倆小手，呵呵，可愛極了。第三個(gè)雪人沒有裝飾品，我就用兩個(gè)帶樹葉的樹枝，把它插到第三個(gè)雪人的頭上，像兩個(gè)小犄角，我們就叫它“樹精靈”。 我們的隊(duì)伍不斷壯大，有兩個(gè)小小朋友還朝我們挑戰(zhàn)，抱著大雪球扔過來。我豎起拳頭一擋，碎了。但我不敢還擊他們，小哥哥剛想朝他們?nèi)?，被阿姨阻擋了，由于他們的防備力量太低?時(shí)間

11、到，該回家了，我的衣服上全是雪，漸漸地溶化在衣服上，濕了，可我一點(diǎn)也不在乎，媽媽也沒有怪我。真是歡快的一天呀。 高三周記 篇5 高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過：“書是全世界的養(yǎng)分品。我也這么認(rèn)為，由于讀書能帶給我歡快。 書籍對(duì)于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋?！钡拇_，書中的很多學(xué)問都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書中的學(xué)問。因此，我感到從書中獲得的學(xué)問極其少，這使得我的語(yǔ)文成果并不抱負(fù)。后來的一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了高爾基的童年中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木

12、材知道了原因。這本書告知我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品嘗，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。 書籍是當(dāng)今社會(huì)人類的好珍寶，書中的學(xué)問像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開啟，挖掘，最終獲得。書是學(xué)問的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無(wú)限樂趣。 書像一縷陽(yáng)光，帶給人們很多光明；書像一片大海，里面有很多生命之源；書還帶給人們無(wú)限的學(xué)問與無(wú)窮的.歡快。 高三周記 篇6 一年中最漫長(zhǎng)的夏季在勞碌的開學(xué)里結(jié)束。后來上學(xué)的日子里，秋靜靜地來了，就這樣不知不覺。 在我走過的十二個(gè)秋天里。每一個(gè)都各具風(fēng)韻。秋在不同地方有著不同的顏色，在我腦里，童年的秋是麥浪滾滾，金桂飄香，我猶愛桂花

13、，可桂花總是掛得高高的，我摘不到就爬上樹，記得有很多次都是被草地上的荊棘拉出傷口，可傷口是喜悅的疼痛，懷里的桂花讓我的疼痛減輕不少，我呵呵笑著跑回家，風(fēng)里滿是桂花的味道。童年是短暫的，奇特不奇特，就這么一次。我慶幸在我的童年里，總是幸福的味道，這種幸福，來自于秋，后來，媽媽爸爸把我接到了城里，那里有小學(xué)，有朋友，有玩具，有充分的物質(zhì)，也有桂花，但是它是被當(dāng)作商品賣掉了，每次我想要桂花，都要觀察父母出錢遞給賣花人，然后把花束拿給我。 我看闐，覺得傷心如割，現(xiàn)實(shí)世界就是這么現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到什么都可以當(dāng)作商品賣掉。在我把心里話說給好朋友小鑫聽時(shí)，她笑闐對(duì)我說，別焦急，我家爸爸是林廠里，在城邊的小山上，有

14、我和爸爸種的一大片桂花林。后來我和小鑫去到山上，雨后的桂花，碎了一地，可仍有很多公開在葉子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香味，我和小鑫走到桂花樹上，貪欲地聞著花香，那朵朵小而潔白的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝著我們微笑，我突然就沒有了摘花的心情，或許，讓它們?cè)谶h(yuǎn)離城市的空氣里，生活會(huì)更好一些吧。這樣想著，情不自禁地就說了出來，小鑫贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。 后來的后來，我要升六年級(jí)了，那是我在小城里的最終一個(gè)秋了。寒意愈濃了，有著無(wú)形的力氣鞭策著我，我加緊了學(xué)習(xí)的步伐。小鑫得知我將要離開小城，她再次帶著我去看桂花，可桂花卻少了很多，只有零星的一兩棵了，小鑫說，它們被運(yùn)到了更大的城市里，假如我以后觀察，肯定要和它們打招呼。和風(fēng)蕭瑟，雨稀

15、稀點(diǎn)點(diǎn)地落下來，輕輕拍打在我們的臉上，我輕輕地點(diǎn)頭，好，我肯定會(huì)的。桂花少了，花香卻照舊很濃，飄來的，還有我對(duì)小城的不舍。 如今，我在小區(qū)里再次聞到了花香，揚(yáng)著濃濃的喜悅。陰雨掩蓋的城市消滅大霧，天要晴了。我踏上濕漉的路面，唱著愉悅的歌，走出家門，奔向?qū)W校。濃密的大霧里，桂花公開得很隱秘，桂樹也和其它樹木站在一起，分不清。它們同其它的樹木一樣點(diǎn)綴著城市，小鑫家的樹或許就是其中的哪一棵也說不定。我在心里悄悄地肅然起敬，不是憐憫，也不是憐憫，是幸福。桂色深深地染了秋，我深深地被秋染上了幸福。 高三周記 篇7 浩瀚的大海，離不開水流的奔騰不息；奇特的春天，離不開小草破土生長(zhǎng)。曼妙精彩的將來，離不開萬(wàn)

16、事萬(wàn)物的滋潤(rùn)。我們信任，有付出就有收獲的前提是回歸生活的本色。 回歸生活的本色，自強(qiáng)不息，是開創(chuàng)大業(yè)的基石。越王勾踐春秋時(shí)期，吳王夫差在與越國(guó)交戰(zhàn)中大敗越王勾踐。越國(guó)君臣在吳國(guó)為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國(guó)。從今，勾踐回到原點(diǎn)，回歸生活的本色，立志報(bào)仇雪國(guó)恥，暗中訓(xùn)練精兵，每日晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時(shí)叫薪）又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。最終勵(lì)精圖治，成功復(fù)國(guó)。正是由于他回歸生活的本色，勾踐才得以成為春秋時(shí)期的新霸王。 回歸生活的本色，樂于助人，讓愛心灑滿人間。比爾蓋茨，他在事業(yè)成功之余，也不忘回歸生活的本色，投身于慈善事業(yè)。他和他的妻子meli

17、nda已經(jīng)捐贈(zèng)了34。6億美元建立了一個(gè)基金會(huì)，支持在全球醫(yī)療健康和訓(xùn)練領(lǐng)域的慈善事業(yè)，期望隨著人類進(jìn)入21世紀(jì)，這些關(guān)鍵領(lǐng)域的科技進(jìn)步能使全人類都受益。到今日為止，蓋茨和他的妻子melindagates建立的基金已經(jīng)將17。3億美元用于了全球的健康事業(yè)，將9億多美元用于改善人們的學(xué)習(xí)條件。由此可見，比爾蓋茨回歸生活的本色，用慈善之心暖和自己，感動(dòng)別人。 回歸生活的本色，重頭再來，重塑新自我。唐朝高僧鑒真，六次東渡，五次失敗，歷時(shí)十二年，在雙目失明之后，仍以驚人的毅力完成使命。十年期間先后六渡日本。最終一次，才獲得成功。前面五次，他不都是回到原點(diǎn)，回歸生活的本色重新開頭嗎？假如就此止步，中國(guó)博

18、大精深的文化又怎會(huì)在日本得以廣為流傳呢？ 回歸生活的本色吧！即使，回歸生活的本色無(wú)可奈何、飽受滄桑、傷痕累累只要，我們擅長(zhǎng)總結(jié)教訓(xùn)、敢于接受挑戰(zhàn)?；貧w生活的本色就是邁向成功的起點(diǎn)！ 高三周記 篇8 假如光陰是一朵蓮花，那么漸漸觀賞著她那羞怯的含苞、盛開的怒放、凋落的哽咽，漸漸在文字中*自己，在生活中普渡那些尋我們而來的光陰。 此時(shí)，對(duì)，我說的是此時(shí)，年少而輕狂的我們正處于由含苞到怒放的蛻變。年華綻放的吵鬧，青春撕裂的疼痛，都將成為青春最奇特的紀(jì)念品。 十八歲的年紀(jì)，最愛做夢(mèng)的年齡。我透過時(shí)間的漩渦，觀察朋友翻著那一疊疊紙稿問我：“你以后是不是打算當(dāng)一個(gè)作家？”我遲疑了一會(huì)兒，才輕輕地說：“是啊

19、”猶記那時(shí)只是單純地寵愛寫作這件事，亦不投稿，亦無(wú)名利心。每個(gè)周末，都蹲在自己的小屋子里看書，看得天黑下來，一點(diǎn)一滴的時(shí)間里，全是文字巨大的光環(huán)那些白紙黑字，都是我落淚的光陰。而她，現(xiàn)在越讓時(shí)間過濾越透露出難得的潔凈。那是我的夢(mèng)。 有人說，時(shí)間擁有轉(zhuǎn)變一切的力氣。但，有些愁悶是與生俱來的，有些格格不入也是與生俱來的，那華麗而清亮的半杯涼，扎根于一個(gè)少年的心中，再過多少年，照舊如故。 而我，亦知道才華是一柄雙刃劍。夢(mèng)里有孤獨(dú)亦有暖和，有緘默亦有瘋狂，有迷惑亦有清朗。那些疼，那些痛，那些難以言說的孤寂，都留在了夢(mèng)里。美國(guó)的女詩(shī)人狄金森說過：“我寫的詩(shī)留在這里好了，讓紙頁(yè)吸取我的痛就好”在寫作的光陰里，那些紙張吸取了我的痛，這些痛漸漸呈現(xiàn)出一種別致的，潛在的光澤，病蚌成珠。這些最神圣的勸慰，可以直抵內(nèi)心。 多年以后，或許我會(huì)走入我的夢(mèng)中，生活在淳樸散漫的小城，寫著安逸平淡的文字，期盼著更多的人為我的文字而感動(dòng)。那時(shí)，我會(huì)觀察時(shí)間之軸緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，那些尋我而來的光陰爛漫的氣息回味在我的記憶中，揮之不去，綠肥紅瘦地刻在了腦海里。夜深忽夢(mèng)年少事，照舊是一個(gè)人的書桌，微黃的燈光，得到安慰的心靈 我會(huì)站在光陰的這端，看到那個(gè)孩子擁有著最單純的心靈，最潔凈的眼神，