【孩子自卑家長應(yīng)該怎么辦】孩子自卑怎么辦,孩子自卑膽小怎么辦_第1頁
【孩子自卑家長應(yīng)該怎么辦】孩子自卑怎么辦,孩子自卑膽小怎么辦_第2頁
【孩子自卑家長應(yīng)該怎么辦】孩子自卑怎么辦,孩子自卑膽小怎么辦_第3頁
【孩子自卑家長應(yīng)該怎么辦】孩子自卑怎么辦,孩子自卑膽小怎么辦_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【孩子自卑家長應(yīng)該怎么辦】孩子自卑怎么辦,孩子自卑膽小怎么辦孩子自卑家長應(yīng)該怎么辦<p1、父母要引導(dǎo)和教育孩子對自己進(jìn)行積極、正確、客觀的評價(jià),并且認(rèn)識到任何人都具有自己的長處,也都會(huì)有短處或不足。要相信并發(fā)揚(yáng)自己的長處,彌補(bǔ)自己的短處。<p2、要教育孩子正確對待他人對自己的評價(jià)和期望。告訴孩子,有時(shí)社會(huì)評價(jià)一個(gè)人不一定是正確的,但需要個(gè)人正確地對待。比如,牛頓、愛迪生和愛因斯坦小時(shí)候都曾被人們稱為“笨”孩子,可是他們后來都成為了偉大的科學(xué)家。<p3、要幫助孩子認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)過程中的一些成功經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槌晒Φ慕?jīng)驗(yàn)越多,孩子的自信心也就越強(qiáng)。孩子對自己的能力往往認(rèn)識不足,有時(shí)可

2、能會(huì)做一些力所不能及的事情而導(dǎo)致失敗,由此產(chǎn)生自卑心理。父母要引導(dǎo)孩子量力而行,父母對孩子的要求也應(yīng)符合其身心發(fā)展特點(diǎn)。<p4、既要鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),使失敗和挫折變?yōu)榧?lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,又要注意培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心。要讓孩子具備別人能做到,自己也能做到的積極向上的心理品質(zhì)。2孩子自卑的表現(xiàn)<p1、自我評價(jià)太低<p不能客觀地看待自己,過多地否定和貶低自己,抬高別人,總感覺自己的能力、才智不如別人,什么都比別人差。遇事不相信自己的能力,辦起事來愛前思后想,總怕把事情辦錯(cuò)被人譏笑,且缺乏毅力,遇到困難畏縮不前。一旦在學(xué)習(xí)和生活中遭遇困難,往往容易轉(zhuǎn)而責(zé)備自己。<p2

3、、過于敏感多疑<p自卑感強(qiáng)的兒童,往往伴有不安、焦慮、恐懼等不良情緒。對別人的評論十分敏感,特別是對別人的批評,更是感到難以接受,甚至耿耿于懷,還會(huì)呈現(xiàn)出一種病態(tài)的自我保護(hù)心理,對別人的批評會(huì)作出過度的反應(yīng),如大哭大鬧,極度消沉等。甚至?xí)偀o中生有地懷疑他人不喜歡或者怪自己。<p3、過分追求表揚(yáng)<p自卑感強(qiáng)的兒童,總感到自己不如別人,但另一方面,又非常希望自己能有優(yōu)秀的表現(xiàn)。所以,他們有著比一般兒童更強(qiáng)烈的獲得別人贊揚(yáng)的愿望,甚至?xí)圆贿m宜的方式尋求他人的贊揚(yáng)。因?yàn)檫@樣可以在一定程度上減輕因自卑的感受。<p4、不良自我暗示<p自卑感強(qiáng)的孩子,會(huì)把失敗歸結(jié)于自己的能

4、力不足,把成功歸結(jié)于運(yùn)氣不錯(cuò)。面對成功時(shí)的歡呼會(huì)表現(xiàn)得排斥,希望低調(diào)害怕下次萬一遭遇失敗引起別人的嘲笑。3解決孩子自卑的辦法<p1、洗去孩子內(nèi)心的陰影<p不少孩子在遭受挫折后無法自拔的困在失敗的陰影中,因而為自卑心理的滋生提供了條件。要想幫助孩子培養(yǎng)起自信心,那么首先需要洗去孩子內(nèi)心的陰影重新開始。<p2、正視孩子的優(yōu)缺點(diǎn)<p一句“別人家的孩子”不知道道出多少人的童年心酸。尺有所短,寸有所長。每個(gè)人都有自己的長處和短處,況且每個(gè)孩子的成長情況不一樣,有的孩子早熟,而有的孩子卻要到一個(gè)階段才能成熟期起來。<p3、培養(yǎng)孩子自信心<p孩子自卑主要是因?yàn)閷ψ约旱牟豢隙?、不信任,因此培養(yǎng)孩子的自信心至關(guān)重要。培養(yǎng)自信心并非只是一句空話,培養(yǎng)自信心也是有實(shí)際辦法可循的。<p4、創(chuàng)造幸福和諧的家庭生活環(huán)境<p父母給孩子最好的禮物并不是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論