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1、可用文檔任憑編輯2021年訓(xùn)練主任辭職報告怎么寫敬重的 * 校長: 言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮一再,雖負(fù)不義之名,我心愿已定:決意辭去* * 學(xué)校訓(xùn)練主任一職務(wù),去做一名一般老師。 緣由有四: 其一,團隊分散力不夠。這或許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因力量不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認(rèn)個人意志的正確率,也不能否認(rèn)個人意志的重要作用(有時一所學(xué)?;蛘咭粋€部門由于有了這個獨特的個人意志而讓這所學(xué)?;虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂),而生怕個人意志的不正確率大于零
2、。這必將影響整個團隊的威信。我始終隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊進展的重要因素。我始終在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應(yīng)當(dāng)有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不行避開的問題,它時時刻刻糾纏著我。 其二,個人力量不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您肯定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不準(zhǔn)時方面,在上期兩基資料完成方面(*學(xué)校學(xué)校部花名冊翻工),在工作思路和工作支配方面(到* *學(xué)校老師群體中調(diào)
3、查民意可知)。由以上幾點,應(yīng)當(dāng)可以斷定我個人的力量的確不足以勝任該職務(wù)了。 其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠了。我不想因私廢公。作為*黨員,我無條件聽從組織的支配。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠(yuǎn),我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力到底有限,我左右犯難,不得已而作出這個打算。 其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當(dāng)然,在組織未作出任何打算之前,我肯定站好自己的最終一班崗。 或許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太
4、少,當(dāng)時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參與工作九年來,我體會是比較深刻的。或許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。 我始終感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和 * * 無比關(guān)懷與照看,還有那年 * * 調(diào)到 * * 學(xué)校,我到中心校時看到您嚴(yán)峻而分明是憐憫與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的絕望,交談中對我寄予的期望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不行理喻的想法,這讓原來就為全鎮(zhèn)訓(xùn)練事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法擺脫這沉重的精神枷鎖。 * 校,我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。 此致 敬禮! 辭職申請人:申請人 2021年2月1日 掃描/長按二維碼關(guān)注即
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