小一班班務(wù)工作計(jì)劃

1、小一班班務(wù)工作方案 小一班班務(wù) （202x年2月202x年7月） 在疫情防控期間，我園結(jié)合實(shí)際開啟網(wǎng)絡(luò)辦公模式，通過 、微信或自媒體等途徑，選取科學(xué)性強(qiáng)、觀念正確的網(wǎng)絡(luò)資源，采用音頻或視頻等方式，編寫防疫防控科普、身心健康教育、親子游戲及閱讀欣賞等方面的活動(dòng)方案。定期向家長(zhǎng)推送，注意合理安排頻次，以不增加家長(zhǎng)與幼兒負(fù)擔(dān)為宜，不打卡不強(qiáng)制。普及防疫及家庭環(huán)境消毒知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)資源開展親子活動(dòng)，豐富幼兒居家生活。幫助家長(zhǎng)和幼兒保持良好心態(tài)、積極應(yīng)對(duì)疫情。下面將本學(xué)期工作方案如下。 一、班級(jí)情況分析 本班這學(xué)期共有幼兒26 名，其中有男孩14名，女孩12名，經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)

2、能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師、小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大局部幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,自己穿脫衣服。平時(shí)大局部幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的想法。游戲是孩子的主要活動(dòng)形式,孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會(huì)顧及別人,經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作、交往、分享”。 二、教育工作。 1.指導(dǎo)思想： 在本學(xué)期的工作中，我們以認(rèn)真貫徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)開展指南為核心，在工作中樹立為幼兒效勞、為家長(zhǎng)效勞的思想，開展一系列線上活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)，

3、為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康、愉快的生活空間，在幼兒的生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有根本的自我保護(hù)意識(shí)。在班級(jí)管理方面，以培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)為主，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2. 工作目標(biāo)： （1）培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會(huì)做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處，包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己學(xué)著穿鞋，認(rèn)清左右腳，逐步學(xué)會(huì)系、解鞋帶。學(xué)著折被子、衣服、并放整齊；增長(zhǎng)幼兒保護(hù)玩具對(duì)日常用品要輕拿、輕放、不亂扔。 （2）培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴要友好，不打人、不罵人，不爭(zhēng)搶玩具。 （3）注重平安教育、衛(wèi)生習(xí)慣、自我效勞意識(shí)、熱愛運(yùn)動(dòng)的培養(yǎng)。 （4）了解節(jié)日知識(shí)、節(jié)氣知識(shí)，發(fā)揚(yáng)與傳承中華民族傳統(tǒng)

4、文化。 （4）培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長(zhǎng)輩，會(huì)有禮貌地稱呼人，會(huì)用“早”、“再見”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等用語。 三、衛(wèi)生保健工作 每日排查師生健康狀況，了解幼兒一日作息變化，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，防御疾病的傳播。根據(jù)疫情制定應(yīng)急處理方案，做到讓家長(zhǎng)們放心安心，全面做好疫情防控工作。消除不平安的隱患，防止平安事故的發(fā)生。引導(dǎo)幼兒注重個(gè)人衛(wèi)生及家庭衛(wèi)生，了解防疫知識(shí)。 四、家長(zhǎng)工作 1.召開線上親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除長(zhǎng)久宅家焦慮的有效方法，并增強(qiáng)家園協(xié)作，共同開發(fā)的意識(shí)。 2.利用幼兒園公眾號(hào)、qq群做好日常聯(lián)系工作。平日，較多的與家長(zhǎng)用 聯(lián)系，及時(shí)了解

5、幼兒長(zhǎng)久宅家的心理狀態(tài)，使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心。 3. 通過線上活動(dòng)相冊(cè)，家長(zhǎng)也及時(shí)地反應(yīng)幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。 4.個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺乏之處，從而對(duì)癥下藥。 5.請(qǐng)家長(zhǎng)帶著幼兒積極參與線上活動(dòng)，轉(zhuǎn)變焦慮情緒，增加與幼兒的互動(dòng)交往時(shí)間。 五、月度安排 二月： 1.做好春季開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作； 2.老師通過多種方式進(jìn)行家園聯(lián)系； 3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案的完善； 4.線上常規(guī)教研活動(dòng)：理論學(xué)習(xí)，分享交流。 5.對(duì)照一日活動(dòng)指南找差距、缺乏，確定本年段常規(guī)操作標(biāo)準(zhǔn)； 6.制定“生命成長(zhǎng)”線上主題活動(dòng)，提前定一周內(nèi)容，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)總結(jié)： 三月： 1.線上家委會(huì)活動(dòng)； 2.平安演習(xí)活動(dòng)。 四月： 1.籌備親子研學(xué)活動(dòng)方案并實(shí)施； 2.“生命成長(zhǎng)” 線上主題活動(dòng)：春天來了、節(jié)氣、節(jié)日教育；體育活動(dòng)的進(jìn)一步豐富； 3.線上課程孵化活動(dòng)； 五月： 1.“生命成長(zhǎng)”線上主題活動(dòng)：勞動(dòng)最榮耀、節(jié)氣、節(jié)日教育；游戲活動(dòng)的多樣性； 2.網(wǎng)絡(luò)防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)； 3.線上六一慶?；顒?dòng)。 六月： 1“生命成長(zhǎng)”線上主題活動(dòng)：幼小銜接、節(jié)氣、節(jié)日教育； 2.大班開展