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1、小學(xué)xx年執(zhí)行新課程工作自查報(bào)告(精選多篇) 5/5 首頁 上一頁 3 4 5 近兩年來,學(xué)校積極推行素質(zhì)教育,本著“以人為本,和諧開展”的教育理念,在工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),實(shí)事求是的態(tài)度,努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,盧馬中心小學(xué)各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更加輝煌的成績。 二、學(xué)生表現(xiàn): 全校310名學(xué)生,大多數(shù)學(xué)生都能積極向上,思想健康,熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能按照中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能按時(shí)上學(xué),嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度,能按時(shí)交作業(yè),自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,上課積極大膽,能積極參與各項(xiàng)課外興趣活動(dòng),充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)性。近年來各年級學(xué)生
2、考試成績正在穩(wěn)步提高,尤其是xx年年六年級升學(xué)檢測考試中,我校英語取得了全縣第五名的好成績。但是也存在一些缺點(diǎn)和缺乏,如局部學(xué)生上進(jìn)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)粗心,作業(yè)中錯(cuò)別字較多;還有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng),不能嚴(yán)格要求自己,在課堂中不能積極主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)中來。 三、教與學(xué) (一)采取的措施和取得的成效 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作,大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)認(rèn)真,能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用,能引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大膽嘗試參與式教學(xué),使學(xué)生在一個(gè)愉快輕松的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。 2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開設(shè)的科目,要求各科任教師備全課程、備足
3、課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英三課教案,還要根據(jù)要求按方案備好音、美、體等其它課的教案。在備課時(shí)完全做到了超周備課,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,備全、備細(xì)各項(xiàng)環(huán)節(jié),按照不同程度弱智學(xué)生的實(shí)際情況,分層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對性,既保證落實(shí)大綱要求,又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生,為其提供輔助性的學(xué)習(xí),以到達(dá)全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的,堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生落伍。 3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英工程這一東風(fēng),加大對教師的培訓(xùn)力度,截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專項(xiàng)培訓(xùn),并收到了很好的效果。在今后的三年中方案全體教師都要接受
4、相關(guān)的培訓(xùn),接受先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來。 4、學(xué)校為了拓寬教師的視野,掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),加大了校際間的交流活動(dòng),曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對子,兩校先后開展有價(jià)值的教研活動(dòng)2次,交流了思想,經(jīng)驗(yàn)、找出了缺乏和差距,為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的根底。 (二)存在的問題和缺乏 1、課堂教學(xué)方法不夠新穎,教學(xué)改革力度還不夠大。 2、對骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位,教師的師德建設(shè)還需加強(qiáng)。 3、教學(xué)資源還沒有得到充分利用,課堂教學(xué)還缺少多美的教學(xué)手段。 四、學(xué)校管理 (一)采取的措施和取得的成效 1、狠抓教師的思想政治工作,及學(xué)校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排,并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際制定了先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案政治學(xué)習(xí)方案及安排,充分利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神,通過深入扎實(shí)的學(xué)習(xí),極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì),有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時(shí)周一早會(huì)和班會(huì)可加大對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育,促使其身心全面健康的成長。 2、對平安工作群防群控,常抓不懈。學(xué)校先后制定了盧馬中心小學(xué)平安管理制度、盧馬中心小學(xué)平安應(yīng)急預(yù)案,并且充分利用一切時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行平安教育,提高平
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