上海市市級青年教師課題申請書

1、編號:上海市青年教師教育教學研究課題申請書研究課題名稱：申請人（課題組負責人）：申請人所在單位：申請日期 年 月 日研究課題名稱年限課題組負責人姓名性別出生年月職稱工作單位任教學科教齡課題組成員姓名性別出生年月職稱工作單位任教學科教齡申請研究課題的基本情況一、本課題研究現(xiàn)狀及趨勢，研究本課題的實際意義和理論意義（限800字）11填寫本欄目應注意的問題：1. 申請人必須對該課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀有比較清晰的認識，對本研究領(lǐng)域的主要學術(shù)觀 點及最新的研究成果作簡要和客觀的評價?，F(xiàn)狀應是綜述性的，不應僅僅是資料的羅列。既 要肯定前人的研究成績，也要指出不足。2. 研究趨勢應建立在現(xiàn)狀的綜合分析之上，結(jié)

2、合社會需求、學科發(fā)展的需要等來進行判斷 和預測，并應該與后表中的研究內(nèi)容相呼應。3. 談實際意義時要緊密結(jié)合本課題所涉及領(lǐng)域的社會現(xiàn)實，闡明與回答開展本項目研究的二、本課題的研究目標和主要內(nèi)容，預計突破哪些難題（限800字）2必要性問題，是否具有創(chuàng)新意義是關(guān)鍵。理論意義是指對學科的發(fā)展的貢獻。選題意義的論述應盡量詳實、具體，不能簡單籠統(tǒng)地一筆帶過。2填寫本欄目應注意的問題：1. 研究目標可理解為選題的具體化，說明本項研究最終期望要達到什么目的，是總體的表 述與概括。研究目標最好分段表述，標明序號，以便于評審專家閱讀；2. 研究內(nèi)容是研究目標的具體體現(xiàn)與分解，闡明本項目到底要研究解決些什么具體問

3、題。 研究內(nèi)容應與前表中的“研究現(xiàn)狀及趨勢”相呼應，內(nèi)容要適度，不要過大，應根據(jù)時間、資 金、技術(shù)、人力等因素確定合適的研究范圍；3. 要指出研究的重點、難點、創(chuàng)新點。預計突破的難題不宜過多。三、本課題的研究方法和步驟（包括已進行的研究工作情況）和進度計劃（限800字）3填寫本欄目應注意的問題：1. 研究方法要與研究內(nèi)容和思路相吻合，通過這樣的方法有助于實現(xiàn)研究的目標; 研究步驟應盡可能要細致，直觀、清晰地呈現(xiàn)研究的思路與過程； 4填寫本欄目應注意的問題：1. 研究基礎(chǔ)：是指申報人及課題組成員相關(guān)研究工作積累，如曾做過與本課題有關(guān)的哪些 研究，有何成果。如果研究是一個全新的領(lǐng)域，課題組未曾作過

4、相關(guān)研究，可簡單說明后列 出本課題組成員曾作過的其他研究，以表明課題組的研究能力，特別是創(chuàng)新能力。部分項目 需要寫明研究支撐條件，如實驗室有何儀器、設(shè)備，特別是專用設(shè)備，自制專用設(shè)備等。2. 資料準備情況：應充分反映出前期已收集到的資料和信息。5本欄目填寫應結(jié)合自己的成果形式，確定預計去向和使用范圍，一般有如下幾種大的方向:1. 項目成果向課程、教材、教學轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才服務；2. 向決策咨詢轉(zhuǎn)化，為政府和企業(yè)科學決策服務；3. 向社會轉(zhuǎn)化，為提高全民族人文素質(zhì)服務；4. 向文化產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，為社會主義先進文化建設(shè)服務。!1!l研究工作前期研究基礎(chǔ)及資料準備情況（限500字）°五、研究成果的預計去向及使用范圍：（限500字）5六、所需研究經(jīng)費預算（分細目列）：（限200字）6專家推薦意見：推薦人：（簽章）（簽章）年月日課題組負責人所在單位意見：（蓋章）年月日6本欄目填寫應實事求是，根據(jù)項目研究的需要來預算。區(qū)、縣教研室推薦意見：（蓋章）年月 日區(qū)、縣教育局審核意