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1、關(guān)聯(lián)詞常見知識(shí)大全 所謂關(guān)聯(lián)詞,就把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。它有如下特點(diǎn):第一,作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語,關(guān)聯(lián)詞語總是標(biāo)明抽象的關(guān)系,可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。第二,關(guān)聯(lián)詞語性質(zhì)復(fù)雜。第三,說話時(shí)很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個(gè)詞語,雖然意思不同,但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。關(guān)聯(lián)詞大全_最常用的關(guān)聯(lián)詞有哪些1 并列關(guān)系:概念:各分句間所表示的意思、事件或動(dòng)作是并列平行關(guān)系,有的分句分別說明描述幾種情況,有的分句表示相對相反或同時(shí)發(fā)生的幾種情況。又又 一邊一邊 例:弟弟一邊唱歌,一邊跳舞。有時(shí)有時(shí) 一會(huì)
2、兒一會(huì)兒 既又 例:李老師既會(huì)拉小提琴, 又會(huì)吹笛子。也 例:爸爸不抽煙, 也很少喝酒。 有的有的,一方面一方面,有時(shí)候有時(shí)候,那么那么,既又,也,又,還,同時(shí)。不是而是、是不是。2 承接關(guān)系 概念:各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作,分句有先后順序。一就(便) 例:我一做好功課, 便到球場踢球。首先然后 便 於是 才 例:哥哥擬好作文大綱, 才打草稿。接著 3 遞進(jìn)關(guān)系:概念:由兩個(gè)有遞進(jìn)關(guān)系的分句組成,后一分句在意思上比前一分句更近一層。不但而且 例:地球上不但有氧氣,而且還有氮?dú)?。不僅還 例:博爾特不僅奪得了金牌,還打破了世界紀(jì)錄。不但不反而 連也 何況 甚至 不但(不僅、不只、不光)而且(
3、還、也、又、更),而且,并且,況且,何況,尤其,甚至。尚且何況(更不用說),別說(慢說、不要說)連(就是)。4 選擇關(guān)系:概念:分句所說的事情不能同時(shí)并存,而是要從中選擇一項(xiàng)。 不是就是 例:我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子。寧可也不 例:我寧可給老師責(zé)罰, 也不說謊, 隱瞞真相。還是 例:飯前吃水果好,還是飯后吃水果好?與其不如 例:與其浪費(fèi)時(shí)間,不如做些有意義的事。是還是,或者(或、或是)或者(或、或是),不是就是,要么(要就是)要么(要就是)。5 轉(zhuǎn)折關(guān)系:概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相對。盡管可是 例:盡管天氣嚴(yán)寒, 可是伯父仍到海灘游泳。 雖然但是
4、 例:道德雖然只是個(gè)簡單的是與非的問題,但是實(shí)踐起卻卻很難。例:雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作。卻 例:媽媽愛靜, 爸爸卻愛動(dòng), 兩人性格截然不同。 然而 雖然(雖是、雖說、盡管、固然)但是(但、可是、然而、卻),但是(但)然而,可是(可),卻。不過,只是,倒。6 假設(shè)關(guān)系:概念:偏句提出假設(shè),正句說明在這種假設(shè)情況下產(chǎn)生的結(jié)果。(1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)就(那么、那、便)。如果引出的假設(shè)與正句結(jié)果一致。如果就 例:如果明天天氣好,我們就舉行升旗儀式。假使便 例:即使成績再好,你也不能自滿呀要是那么 例:要是你不聽爸爸的勸告, 那麼定會(huì)闖禍。(2)即使(就算、就是、哪怕
5、、縱使)也(還是、仍然、還)。即使引出的結(jié)果與正句結(jié)果不一致。如果就 例:如果明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。即使也 例:即使成績再好,你也不能自滿呀!7 條件關(guān)系:概念:偏句提出一個(gè)條件,正句說明在這種條件下產(chǎn)生的結(jié)果。只要就 例:只要多讀多寫, 語文水平就可提高。(說明:偏句指出充足條件,正句說明具備這種條件便能有的相應(yīng)結(jié)果。) 只有才 例:運(yùn)動(dòng)員只有不斷地苦練, 才能獲得優(yōu)異的成績。(說明:偏句指出必要的條件,缺少了這個(gè)條件,就不能產(chǎn)生正句指出的結(jié)果。)無論(不論、不管、任憑)都(總、總是、也)。(說明:偏句表示排除一切條件,正句說明在任何條件下都會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果。)例:無論風(fēng)吹雨打,我們都堅(jiān)持
6、到學(xué)校學(xué)習(xí)。不管也 例:不管多少險(xiǎn)阻, 我也無懼前進(jìn)。 不論也 假設(shè)句和條件句有相通的地方。假設(shè)句中包含著條件的意思,條件句中也包含著假設(shè)的意思。如: 1.如果你去跳舞,他就高興。 2.只要你去跳舞,他就高興 。 第一句是假設(shè)句,但是“你去跳舞”也是“他就高興”的條件;第二句是條件句但是“你去跳舞”,并不是已實(shí)現(xiàn)的事實(shí),而含有一種假設(shè)的情況。它們的區(qū)別,一是用的關(guān)聯(lián)詞不同,二是前一句著重假設(shè),后一句著重條件。8 因果關(guān)系:概念:偏句說明原因,正句表示結(jié)果。 因?yàn)樗?例:因?yàn)檫@本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。由於因此 例:由於弟弟粗心大意, 因此做錯(cuò)了兩 道數(shù)學(xué)題。 既然那么(就) 例:既然你知道錯(cuò)了,就要改正。要是那么因?yàn)?由于)所以(因此、因而),因此,因而;之所以是因?yàn)?;既?既)就(便、則、那么)。關(guān)聯(lián)詞有兩種:一種是由詞組成的關(guān)聯(lián)詞,如“那么”、“因而”等; 另一種是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞而形式的關(guān)聯(lián)詞,如“因?yàn)樗浴?、“即使也”等?這兩種形式的關(guān)聯(lián)詞之中,我們見的最多的是成對出現(xiàn)的,即第二種形式。 成對使用的關(guān)聯(lián)詞,因?yàn)槊恳粚Χ急硖囟ǖ恼Z法關(guān)系,所以它們的搭配是固定的,不
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