淺談關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)對國家經(jīng)濟發(fā)展的影響

1、    淺談關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)對國家經(jīng)濟發(fā)展的影響    米珊摘要：目前，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)浪潮日益見漲，雖然，以目前來看，我國對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的制度體系發(fā)展還不是很完善，中國特色社會主義市場經(jīng)濟還在不斷的發(fā)展，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)本身也存在許多需要繼續(xù)改進和引導(dǎo)的問題，盡管如此，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)依舊推動了我國系列社會問題的緩解，并在一定程度上推動了我國經(jīng)濟發(fā)展，就此，本文將分析有關(guān)大學(xué)生自助創(chuàng)業(yè)對國家社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；自主創(chuàng)業(yè)；國家經(jīng)濟；發(fā)展大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已是當(dāng)下現(xiàn)代社會一種常見的社會現(xiàn)象，大學(xué)生的自主創(chuàng)新迎合了國家經(jīng)濟發(fā)展的需求，推動了我國解決就業(yè)

2、緊張，產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換升級，國家經(jīng)濟發(fā)展，創(chuàng)新技術(shù)發(fā)展等等各方各面的問題，為推動國家經(jīng)濟的持續(xù)增長起到了一定程度上的作用。本文就此針對大學(xué)生自助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對國家經(jīng)濟發(fā)展影響的問題進行以下分析。一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)對勞動就業(yè)的影響（一）我國勞動者就職就業(yè)的現(xiàn)況其實，我國大學(xué)生會掀起自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮，有一部分原因正是因為我國就職就業(yè)競爭過于激烈，我國的就業(yè)壓力過大了，目前，我國大學(xué)生人數(shù)在成倍的增長，研究生也越來越多，大學(xué)文憑已是一些中等或中等以下公司招募的基礎(chǔ)，所以，有一大部分二本大學(xué)等普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)的壓力也逐漸加大。（二）另辟蹊徑的大學(xué)生們根據(jù)以上我們了解的相關(guān)我國的就業(yè)形勢，就業(yè)環(huán)境

3、對于剛走出校園的應(yīng)屆畢業(yè)生們無疑是十分殘酷的，如此，有些具有創(chuàng)新意識并且勇于迎接挑戰(zhàn)的大學(xué)生就開始將目光轉(zhuǎn)向了創(chuàng)業(yè)，但是，這當(dāng)然不僅僅是因為有就業(yè)競爭強勁這一壓力的推動，還有目前國家政策的幫助還有學(xué)校教育的熏陶及影響，越來越多的大學(xué)生另辟蹊徑，加入了創(chuàng)業(yè)這一條由自己開路的新道路上。再來談到我國就業(yè)供需失衡的問題，目前，我國就業(yè)壓力大的問題就在于人才結(jié)構(gòu)性供需的失衡，以及就業(yè)崗位的不足，而大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)正為社會提供了相關(guān)崗位，并且，有些大學(xué)生所創(chuàng)設(shè)的領(lǐng)域或許是比較新穎的，這樣就需要一些特別的富有特色性的人才資源的加入，這樣一來，就有助于解決我國目前的就業(yè)問題，從而使我國的社會資源得到進一步的充分

4、利用，從而進一步促進我國經(jīng)濟的發(fā)章。二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有益于我國創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)及技術(shù)領(lǐng)域的進一步發(fā)展在黨的十八大上，明確提出了我國堅持走中國人了特色自主創(chuàng)新道路，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，在這一目標(biāo)方向的引領(lǐng)下，我國大力發(fā)展有關(guān)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)及技術(shù)領(lǐng)域的成長。而大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的核心，即成功的最有力的助力器便是創(chuàng)新，這就是我國為何如此支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，即為實現(xiàn)全民創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和鑄造，大學(xué)生們都是具有一定知識技能的人才資源，是發(fā)展我國特色社會主義的優(yōu)質(zhì)后備人才，在尋找創(chuàng)業(yè)項目的時候，由于自己也是現(xiàn)代新興社會需求整體的一部分，便會用新一代人的目光和理解去發(fā)現(xiàn)和挖掘出符合當(dāng)下社會發(fā)展需求的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，所以大學(xué)

5、生是我國推動創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有力人才資源。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)若實現(xiàn)了真正的創(chuàng)新行業(yè)及新型技術(shù)的發(fā)展的話，便會促進我國經(jīng)濟發(fā)展的活性，靈活性，并且有助于我國經(jīng)濟持續(xù)，健康，穩(wěn)定的發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。就當(dāng)下我國熱門發(fā)展的行業(yè)來看，我國的網(wǎng)絡(luò)信息的不斷蓬勃發(fā)展，我國新型技術(shù)的不斷升級，各色各樣的服務(wù)產(chǎn)業(yè)也不斷崛起，等等一系列層出不窮的新行業(yè)新領(lǐng)域的出現(xiàn)發(fā)展，新一代的大學(xué)生們便是這些新行業(yè)新領(lǐng)域最大的享受者，也是這些領(lǐng)域最好的考量者，在這些新興技術(shù)和新興觀念的熏陶下，自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們將以他們的視角來發(fā)現(xiàn)來觀察與時俱進的新產(chǎn)業(yè)。從而促進我國創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)及創(chuàng)新科技技術(shù)領(lǐng)域的進一步發(fā)展。三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)將會促進我國產(chǎn)

6、業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整（一）我國目前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展問題我國目前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)面對著三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡，不充分，不合理的問題，首先是第一產(chǎn)業(yè)即農(nóng)業(yè)手工業(yè)發(fā)展和第二產(chǎn)業(yè)即工業(yè)重工業(yè)發(fā)展不平衡的問題，其次，是第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè)發(fā)展不充分的問題。第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)產(chǎn)品相關(guān)的質(zhì)量較差，且儲存運輸存在嚴重問題，行業(yè)發(fā)展達到瓶頸期，還有第二產(chǎn)業(yè)重工業(yè)的發(fā)展雖占比重大，但是對資源的不充分利用，還有對環(huán)境造成的污染問題也導(dǎo)致了產(chǎn)業(yè)最終發(fā)展落后的問題，這些問題都迫切需要新技術(shù)的加入，讓第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)一同跟隨時代發(fā)展得步伐，進行產(chǎn)能效率的提升和產(chǎn)業(yè)加工升級，提高產(chǎn)品的附加值。（二）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)對我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題的

7、解決與改善近幾年來，我們可以經(jīng)?？吹揭恍┐髮W(xué)生下鄉(xiāng)帶動自己故鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)事例，例如，32歲的付鈺桀是當(dāng)年鄉(xiāng)里第一個考上本科的大學(xué)生，在畢業(yè)后，工作了幾年，辭去了年薪十幾萬的工作，回到家鄉(xiāng)，他思考著如何能把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)通過網(wǎng)絡(luò)推銷出去回到了故鄉(xiāng)，一出像樣的住所都沒有，在一座山上，經(jīng)過災(zāi)害后破舊的小房屋，便是付鈺桀位于同心村的新家，但在如此艱難的環(huán)境中，依舊永不言棄，最終通過一系列辛苦的付出，成功實現(xiàn)了將自己家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品通過互聯(lián)網(wǎng)銷售全國，帶動了自己家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的復(fù)興繁榮，從而帶動了整個村莊的經(jīng)濟發(fā)展。這便是大學(xué)生結(jié)合現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成功創(chuàng)業(yè)的一個典型案例。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實踐，是新一代年輕人通過新

8、技術(shù)新現(xiàn)象所感悟出的新思考方向，并通過這一方向，領(lǐng)導(dǎo)了落后產(chǎn)業(yè)改善自身發(fā)展以及促進了新興產(chǎn)業(yè)的茁壯成長，從而促進了我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和升級，進而推動我國經(jīng)濟的穩(wěn)步提升。四、總結(jié)大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)從各方面促進社會問題和社會發(fā)展問題的解決，是緩解我國就業(yè)供需平衡的有力措施，是推動我國創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)以及創(chuàng)新技術(shù)發(fā)展的有利動力，是促進我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性改革的有力措施，是推進落后的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能改善并持續(xù)發(fā)展的有力間接力量，并且，大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)中所紕漏的問題，也有助于我國進一步改善和完善創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域體制的完善，從而進一步完善了我國特色社會市場經(jīng)濟體制的完善，有力的推動更多新興產(chǎn)業(yè)安全健康的成長，在促進大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的同時，社會資源得到了更進一步的利用，人們的潛在物質(zhì)文化需求又得到了進一步的滿足，社會經(jīng)濟效益得到提升，所以，促進鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，有益于我國經(jīng)濟得到更進一步的發(fā)展，促進實現(xiàn)了我國經(jīng)濟持續(xù)、健康、穩(wěn)定的增長。參考文獻：