教師個(gè)人履職盡責(zé)自查報(bào)告2019

1、教師個(gè)人履職盡責(zé)自查報(bào)告 20192019 教師個(gè)人履職盡責(zé)自查報(bào)告為進(jìn)一步促動(dòng)學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)， 提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，學(xué)校決定，從 2019年 9月起至 2019年 12月底，在全體教職員工中展開履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)。 當(dāng)前，“回頭看”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入“對(duì)照檢查”階段，我們政教處全體 成員積極響應(yīng)黨總支的號(hào)召，立即召開會(huì)議實(shí)行布置，還召開專題分 析會(huì)，圍繞“目標(biāo)定位、思想觀點(diǎn)、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、 改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容實(shí)行討論分析，深入查找各自在這些方面存 有的問題，還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。展開批評(píng)與自我 批評(píng)。通過對(duì)照檢查，我理

2、解到自身存有的問題，進(jìn)一步理解“回頭 看”活動(dòng)的重要意義，現(xiàn)將個(gè)人自查情況匯報(bào)如下：一、查找出的問題和不足：一）對(duì)履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)的重要意義還是不夠透徹。二）工作中遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)，會(huì)發(fā)牢騷。三）工作多憑經(jīng)驗(yàn)，依法依規(guī)意識(shí)不夠強(qiáng)。四）工作只顧埋頭苦干。五）教學(xué)還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績(jī)不夠突出。二. 分析得出的原因：一）對(duì)履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認(rèn)為，師者，傳道、授業(yè)、 解惑也，我們做老師的，首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識(shí)、技能，解 答學(xué)生的疑問，保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職，盡什么責(zé)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論，我理解到自己工作的盲目性，“履 什么職，盡什么責(zé)”指明

3、了我們工作的方向和思路，所以。弄清楚 “履什么職，盡什么責(zé)”是非常重要的。二）“履什么職，盡什么責(zé)”不明確，工作遇到困難或任務(wù)繁重時(shí)， 才會(huì)發(fā)牢騷。，那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷，而是盡心盡責(zé)去完成自己的 工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題。三）人有了一定的年紀(jì)，經(jīng)歷多了總會(huì)積累一定的經(jīng)驗(yàn)，憑借這些 經(jīng)驗(yàn)也會(huì)解決好一些問題，習(xí)慣了一直積累下來的模式和方法。這是 與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)絆腳石，不利于工作的提升與創(chuàng)新，特別是在教學(xué)上 顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來的就是教學(xué)效果欠佳。這個(gè)問題在管理 工作上的不利影響也比較突出。四）埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會(huì)埋頭苦干，工作效率低，成效 不大，這是我個(gè)人性格與學(xué)習(xí)不夠的表

4、現(xiàn)，雖說有人過于投機(jī)取巧不 好，但只會(huì)埋頭苦干就像只會(huì)拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時(shí) 代，顯然是落伍的。五）我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀原因也有主觀原 因?？陀^原因是我們學(xué)校當(dāng)前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后，教室里除了一塊黑 板、一盒粉筆也沒別的了，要說電器就是一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)學(xué)生放英 語磁帶的錄音機(jī)了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要原因。主 要原因還是我個(gè)人的問題。個(gè)人問題歸納起來有四：一是本人對(duì)信息技術(shù)掌握不夠，制作課 件水平差，一節(jié)課的課件要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能制作出來，所以只能偶 爾去電教室上上課，讓學(xué)生嘗嘗鮮 ; 二是有點(diǎn)懶，一直來都是一支粉筆 一張嘴，也講得學(xué)生懂，有時(shí)也就不去

5、操那份心了。三是事務(wù)多，沒 時(shí)間去搞那東西。四是那點(diǎn)老本 （業(yè)務(wù)知識(shí) ） 能量有限，新的知識(shí)進(jìn)來 不夠多。三、改進(jìn)措施機(jī)努力方向：一）增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。一是增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，包括國家 相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等，夯實(shí)自身的思想政 治基礎(chǔ)，時(shí)刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作 于中國夢(mèng)結(jié)合起來，為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展， 盡自己的努力做好本職工作。二是增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常言道：海納百川， 有容納大。只吃老本那是一個(gè)死湖，久了水分就會(huì)蒸發(fā)完，“問渠那 得清如許，為有源頭活水來”。一個(gè)優(yōu)秀的老師，對(duì)新知識(shí)的吸納那 是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育

6、信息，只有持續(xù)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱 進(jìn)才能培養(yǎng)出新時(shí)代所需要的人才。二）多展開批評(píng)與自我批評(píng)，查找工作差別，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師 的批評(píng)與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校組織的各 種科研活動(dòng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習(xí)，積極營(yíng)造一種“趕、幫、 超”的工作氛圍，持續(xù)改進(jìn)工作思路和工作方法，持續(xù)提升教育教學(xué) 質(zhì)量。三）熱愛關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位，做學(xué)生 的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。2019 教師個(gè)人履職盡責(zé)自查報(bào)告二我從事山區(qū)教育教學(xué)工作 * 年多，在中學(xué)任教 8 年，小學(xué)任教 4 年，班主任工作 8 年。16 歲踏上講臺(tái)，任教以來，我積極履行教師的 職責(zé)，現(xiàn)將任職以

7、來的工作自查如下：一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識(shí)， 愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)， 12 年來不管在哪所學(xué)校任教， 面對(duì)不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們 的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重， 以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求 進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校 的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育，國培學(xué)習(xí)， 并且認(rèn)真記錄，努力提升自己的思想覺悟，持續(xù)地完善自我。在學(xué)習(xí)中我

8、學(xué)到了相關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己 在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。二、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的教育教學(xué)水平，及組織校內(nèi)外各種 比賽和活動(dòng)* 年的教學(xué)，工作期間我先后在 xx 小學(xué)， xx 尚德中學(xué)， xx 東鵝 小學(xué)支教， xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)， xx 鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教，分別擔(dān)任過中學(xué) 語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作， 做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，有了 更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在尚德中學(xué)任教六年， 東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年， xx 二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級(jí)，基 本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒

9、童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)， 一起進(jìn)步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競(jìng)賽。比如，六一，五四， 元旦。均取得了較好的成績(jī)。例如在 xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué) 工作，根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃， 在教學(xué)過程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn)， 而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼 里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力， 做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了 兩個(gè)多月的班，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈 泥娃，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨 的關(guān)懷下

10、，在陽光下快樂成長(zhǎng)的主題。20* 年秋季學(xué)期，因?yàn)槊褡灏喟徇w到 xx 鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，我的工作也 有了變動(dòng)。我擔(dān)任了 xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級(jí)體育教學(xué)工作，三年級(jí) 音樂，四年級(jí)英語 10 個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美 舞。 從 2019年 2月份開始，我在 xx 管理區(qū) xx 鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教 認(rèn)真的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識(shí)，傳遞美好， 也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課， 做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正 的好老師?，F(xiàn)在又回到了 xx 小學(xué)，任一年級(jí)班主任和語文教學(xué)工作。三、優(yōu)異的工作成績(jī)因?yàn)槲覍?duì)工作高度負(fù)

11、責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并 且取得優(yōu)異成績(jī)：任職以來，所帶班級(jí)各班級(jí)各方面都走在同年級(jí)之 首 ; 安全衛(wèi)生、讀書活動(dòng)，各種比賽均獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。積極參加教育教學(xué) 研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在 的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂。另外我還參與了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn) 練，參加了 xx 區(qū)的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得 了較優(yōu)異的成績(jī)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比， xx 區(qū)的教師技能競(jìng)技大 賽，教育局音樂匯報(bào)課都取得了很優(yōu)異的成績(jī)。我上了校內(nèi)外的多次 公開課，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動(dòng)。多次獲得校 級(jí)，區(qū)級(jí)的一二等獎(jiǎng)。 12 年來還多次獲得過優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任， 及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。四、履行職責(zé)在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極承擔(dān)并完成 上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提 升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想、教育觀點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)，掌 握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。五. 待提升問題因?yàn)楸救私螘r(shí)間以來身體狀態(tài)不是很好，偶爾請(qǐng)了病假，如果 影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無奈之舉。還有就是，因?yàn)楸救艘恢睆氖?的是中學(xué)和高年級(jí)的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級(jí)的小朋友， 對(duì)低年級(jí)的語文教學(xué)還不是很擅長(zhǎng)，雖然