荷塘月色讀后感范文大全

1、荷塘月色 讀后感范文大全大家有沒有 閱讀過 荷塘月色，有沒有關(guān)于寫 過荷塘月色 讀后感。以下是小 編 整理的5篇讀后感范文，希望可以分享 給大家 進(jìn)行參考和借 鑒。今年寒假，我有幸 讀 到了朱自清的著作，捧著朱自清的散文精 選 荷塘月色， 讀著篇篇膾炙人口的抒情美文。感受著月色下的荷塘，外國孩子的種族歧視曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。這便是朱自清筆下的荷塘。淡淡的月光，靜靜的瀉在荷塘之上。在朱自清筆下，荷塘是淡淡 的，碧綠的。而月色是寧靜的，皎白的。二者融合在一起， 顯現(xiàn)出一派和 諧而寧靜的夜。朱自清一生富有童心和 愛心，他 說過，他有一種 習(xí)慣：見了

2、有趣的孩子， 總想和他 親 熱，做好同伴;若不能親熱，便隨 時親近親近也好。有一個孩子，是朱自清 經(jīng)常想起。并且 寫在散文白種人 上帝的 驕子!里，那是一年暑假，朱自清從溫州到上海，在車上，朱自清看到了一個秀美的外國小男孩兒，朱自清 懷著愛心，久久的看著 這個美麗的小孩兒。 卻沒想到，小孩兒下 車的時候，秀美的小 臉變得兇惡起來，他美 麗的藍(lán)眼睛好像在 說： “咄!黃種人!你你看吧!你配看我嗎?”然后勝利般的下了 車。這使我的內(nèi)心受到了極大的觸 動本來應(yīng)該 是天真可 愛，卻因那來自 “白種人世界 ” 里的種族歧 視耳濡目染而使幼小的心靈受到 污染而悲哀。 難道只有白種人是上帝的 驕子嗎?不!誰

3、都可能是上帝的 驕子!朱自清生前的好友葉圣陶先生曾 經(jīng)這樣評 價朱自清的散文： “能表達(dá)如其分，或淡或 濃，味道極正而且醇厚。 ”數(shù)千年來，人 類有幸擁有了這些最偉大的文學(xué)作品。 這是我們共同回 憶和幸福花園 我們應(yīng)該 世世代代守 護(hù)著它們，使這縷書 香薪火相 傳，延綿不斷。今天我又一次 閱讀了朱自清的荷塘月色，突然有一種回到學(xué)生 時代的感覺，突然想 到了我的 語文老師_陸愛平。我記得在我讀高中的時候， 陸老師給我們上這篇課文， 他點(diǎn)名讓我起來讀?，F(xiàn)在想來也 許是我的名字中有一個 “月”的緣故吧?？上野衙盒悸返?“屑”讀成了“肖”的發(fā)音，那時我的普通話真是差勁。但是陸老師卻并沒有 責(zé)備我，而

4、是糾 正了事。所以我倒也沒有多少羞愧，有的只是感激。但 這件事卻讓我記到現(xiàn)在，我想 還會 記到將來， 記到永遠(yuǎn)的。到后來他能一氣呵成地按照 順序給我們講解古 詩文，我開始有點(diǎn) 佩服他并崇拜他直至受他的影響了。再后來他跟我 們欣賞課文雨霖霖，那是柳永的名 詞。讀著“寒蟬凄切。 對長 亭晚， 驟雨初歇。都 門帳飲無緒，留戀 處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無 語凝噎。念去去、千 里煙波，暮 靄沉沉楚天 闊。多情自古 傷離別。更那堪冷落清秋 節(jié)。今宵酒醒何 處 ，楊柳岸、 曉風(fēng)殘?jiān)?。此?經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何 說?！边@些很婉 約的 字句，我那 時開始有一種 對古詩詞的朦朧的熱

5、愛。因?yàn)槟菚r我們所處的年代是 瓊瑤時代， 而我又特 別熱 衷于瓊瑤作品中的 詩詞。因?yàn)楦杏X差不多，所以 愛屋及烏了。但當(dāng) 陸老師講到這樣雋永的文筆是一種 專門的文 學(xué)流派 婉約派時，我才真真知道原來柳永真的和 瓊瑤阿姨是一派的。從此，我也就真 的喜歡上了文學(xué)， 雖然，我的這只是停留在欣 賞這一層次上，但我 還是要感謝朱自清，感 謝我的 語文老 師陸老師。我讀完荷塘月色，我很喜 歡 朱自清的作品，令我陶醉。我打開 書一看，我一看 “荷塘”這個地名，我便想起去年的暑假前，我一個人到奶奶家旁 邊的花園 觀賞荷花的情景。 那寧靜的畫面 讓我至今想起來 還 恍如昨日。 記 得那天晚上我在家里一個人，感到

6、寂寞，也 像朱自清先生一 樣尋 排遣，我背著手踱著出了家 門，我想起那個美 觀的小花園。我獨(dú)自走 在曲曲折折地小石 頭路上，抬 頭 一看，看 見有 滿 月的光很美好的。我緩緩地走在路上，彌望荷塘的四面， 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 近近的都是 樹，有的明亮可辨，有的陰陰 暗暗，而最多的是郁郁蔥蔥的松 樹 。令人看起來多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去，走著走著， 豁然開朗!啊!原來在荷塘的周 圍都是銅枝鐵干一樣的樹，中 間的荷塘里有不少荷花的花蕾， 像安睡的 樣子。我只好 輕輕 地走步。走到荷塘的旁 邊，坐下一看，荷塘有田田的葉子， 層 層的葉子中 間，朵朵粉紅色的花，中 間露出幾 絲淡黃色的花蕊， 還有的荷花白如玉石。微

7、 風(fēng)過處 ，送來 縷縷清香，使我心 曠神怡!突然，一 朵荷花里有燈光 閃爍 ， 變成粉白的荷花燈，仿佛寶 蓮燈似的，真漂亮!我非 常不可思 議!我想知道里面是什么 東西?打開一看，哇!是一個 螢光閃閃的小 螢火蟲，我好奇 地看著它， 螢 火蟲慢慢地 飛落在我的胳膊上。 螢火蟲悄悄地跟我 說：“你不要寂寞，多來 看荷塘一下。 ”螢火蟲又 飛來舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷，我站立 轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回 去。我 觀賞 完荷塘，大 飽眼福，戀戀不舍地離開荷塘。今天我 們 學(xué)了一篇來自朱自清寫的著名篇目荷塘月色， 讀完這一篇文章之后，有 許多的感受。在其中，我最喜 歡 其中的第五段了。在這 一段中，起先便開

8、始由月光映入荷花開 頭 ， 讓人不 覺的想象到了一個美 麗 的夜景， 月光像流水一 樣靜靜的泄在荷葉上，把荷花照 應(yīng)著一樣牛乳洗 過一樣的白，一切都好像夢 一樣，環(huán)繞著我 們。之后，又把景物 轉(zhuǎn)到了四周， 遠(yuǎn)光穿過高高的 樹木，灑在了荷塘中， 通過 月光的照射，路旁柳 樹的影子映到池塘的荷花上，構(gòu)成了一幅幅美 麗的景色。在這 一段中，作者把所 見所 聞形象的描寫了出來，靜靜的月光，勃勃的青 霧，在月光 照耀下的荷花，淡淡的云， 樹影和月影， 這些景觀處處顯 示著幽雅寧靜，而 這些獨(dú)特的感 受只有在獨(dú)自 處于夜晚的荷塘邊 才能感受得到，在 這里，荷塘中的荷花與月色相互交融在 一起，再通 過一些周

9、圍的景物的烘托， 為第六段在寫荷塘四周的景物做了 鋪墊。 在這一段 中，作者也用了一些修辭手法，比如 “塘中的月色并不均勻;但光與影有著和 諧 的旋律，如 梵婀玲上奏著的名曲。 ”這一句，作者就用了通感的手法，從 視覺轉(zhuǎn) 移聽覺，形象的溝通 了人的感官， 進(jìn)行了多角度的描寫，使文章更加的充 實(shí)，更加的豐富。 還 如“月光如流水 一般，靜靜地瀉在 這一片葉子和花上。 ”這一句，用一個 “瀉”字，以 動寫靜，寫出了月光的 柔和，幽靜，使 讀者身 處于此環(huán)境之中?？傊谶@篇文章中，有 許許多多的優(yōu)美語段，但我獨(dú) 愛這一段，或 許因?yàn)橄矚g這柔 和的月光吧。畫家用最普通的筆，勾勒出最美 麗的圖畫，作家

10、用最樸 實(shí)的 語句，寫出最耐人 尋味的 意境。沒有 華麗的詞藻，也能把美展 現(xiàn)地淋漓盡致;沒有過多的修飾，但也能 讓我們思想和 心一起 飛 到他的世界。這就是我 讀朱自清先生作品的感受。其實(shí) ，我最想與大家品 讀的就是他的荷塘月色。文章的 頭幾句就把情境從家里的 溫馨的景象慢慢地 轉(zhuǎn)換 成了月下孤涼的夜晚。荷花，象征著 “出淤泥而不染 ”的韻致，我想，朱自清先生也像荷花一 樣吧， 潔身自好， 他為了排遣心中的抑郁才會在夜深 時獨(dú)自享受 這月下的荷塘美景。一個人，靜靜地看，悄 悄地行，一切是那么地安靜。 腦 海里可想，可不想。白天里一定要做的事 現(xiàn)在都可以不理 會。 這是多么好的事啊!走著，走著，朱自清先生才開始欣 賞 著月下的荷花美景。田田的葉子，亭亭玉立的舞 女，羞 澀地朵兒，還有零星般得光點(diǎn)，真是光與荷花的完美 結(jié)合，映出一幅令人陶醉的 月下荷塘一般的水墨畫。光，漸漸地暗了些，周 圍從荷塘變成樹叢。黑影， 漸漸鋪在地面上， 顯得那么和 諧。 蟬聲和蛙聲打破 這死一般的安靜，一唱一和，不 厭其煩。兩首