八年級(jí)生物下冊(cè)第三節(jié)_生物進(jìn)化的原因課件人教版

1、 第三節(jié)第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因生物進(jìn)化的原因1.在生物進(jìn)化的過程中，為什么有些生物種類會(huì)滅絕？2.新的生物種類是怎樣形成的？3.在自然界中推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是什么？一.分析生物進(jìn)化的原因 樺尺蛾在英文中被稱樺尺蛾在英文中被稱做做“斑點(diǎn)蛾斑點(diǎn)蛾”，之所，之所以這么叫是因?yàn)樵谝赃@么叫是因?yàn)樵?9世紀(jì)中葉之前采集到世紀(jì)中葉之前采集到的這種蛾的種類都是的這種蛾的種類都是淺灰色的翅膀上散布淺灰色的翅膀上散布著一些斑點(diǎn)。著一些斑點(diǎn)。 分析生物進(jìn)化的原因 1848年，昆蟲學(xué)家首次在工業(yè)城市曼徹斯年，昆蟲學(xué)家首次在工業(yè)城市曼徹斯特附近采集到了黑色翅膀的樺尺蛾標(biāo)本。特附近采集到了黑色翅膀的樺尺蛾標(biāo)本。之后，

2、采集到的黑蛾標(biāo)本越來越多，而且之后，采集到的黑蛾標(biāo)本越來越多，而且都集中在空氣污染嚴(yán)重的工業(yè)化地區(qū)。都集中在空氣污染嚴(yán)重的工業(yè)化地區(qū)。到到1895年，曼徹斯特附年，曼徹斯特附近的黑蛾所占的比例激近的黑蛾所占的比例激增到接近增到接近100，而在，而在非工業(yè)化地區(qū)，灰斑蛾非工業(yè)化地區(qū)，灰斑蛾仍然占絕對(duì)優(yōu)勢。仍然占絕對(duì)優(yōu)勢。 后來，一些生物學(xué)家來此地考察，他們后來，一些生物學(xué)家來此地考察，他們先把數(shù)量相等的淺色和深色的樺尺蛾同先把數(shù)量相等的淺色和深色的樺尺蛾同時(shí)放到樹干上，然后用望遠(yuǎn)鏡觀察發(fā)生時(shí)放到樹干上，然后用望遠(yuǎn)鏡觀察發(fā)生的情況。一群愛吃樺尺蛾的鳥兒飛過之的情況。一群愛吃樺尺蛾的鳥兒飛過之后，他

3、們發(fā)現(xiàn)淺色的樺尺蛾所剩無幾，后，他們發(fā)現(xiàn)淺色的樺尺蛾所剩無幾，而大多數(shù)深色樺尺蛾卻逃過了災(zāi)難，你而大多數(shù)深色樺尺蛾卻逃過了災(zāi)難，你能解釋樺尺蛾體色變化的原因嗎？能解釋樺尺蛾體色變化的原因嗎？1850年考察年考察1950年考察年考察 樺尺蛾停在樹干上時(shí)，翅膀是張開的，我們不難設(shè)樺尺蛾停在樹干上時(shí)，翅膀是張開的，我們不難設(shè)想，翅膀應(yīng)該起到某種偽裝作用，才能避免被天敵想，翅膀應(yīng)該起到某種偽裝作用，才能避免被天敵（鳥類）捕食。在非工業(yè)化地區(qū)的森林中，樹干長（鳥類）捕食。在非工業(yè)化地區(qū)的森林中，樹干長滿淺色的苔蘚，長著灰色斑點(diǎn)的翅膀在這種樹干上滿淺色的苔蘚，長著灰色斑點(diǎn)的翅膀在這種樹干上不容易被發(fā)現(xiàn)，而

4、黑色翅膀則容易被發(fā)現(xiàn)。在工業(yè)不容易被發(fā)現(xiàn)，而黑色翅膀則容易被發(fā)現(xiàn)。在工業(yè)化地區(qū)，樹干上的苔蘚被黑色的煤煙取代了，情形化地區(qū)，樹干上的苔蘚被黑色的煤煙取代了，情形恰好相反，灰斑蛾容易被天敵發(fā)現(xiàn)，而黑蛾不容易恰好相反，灰斑蛾容易被天敵發(fā)現(xiàn)，而黑蛾不容易被發(fā)現(xiàn)。被發(fā)現(xiàn)。如果人們要使如果人們要使英國曼徹斯特地英國曼徹斯特地區(qū)的淺色樺尺蠖區(qū)的淺色樺尺蠖又重新恢復(fù)為常又重新恢復(fù)為常見類型你認(rèn)為該見類型你認(rèn)為該怎樣做？怎樣做？夏天的雷鳥夏天的雷鳥冬天的雷鳥冬天的雷鳥保護(hù)色保護(hù)色幾種不同環(huán)境中的蛙幾種不同環(huán)境中的蛙保護(hù)色保護(hù)色： 動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與周圍環(huán)境色彩相似的體色。有的與周圍環(huán)境色彩相似的體色。保護(hù)色是怎樣形成的？保護(hù)色是怎樣形成的？體色與棲息環(huán)境色彩相似的個(gè)體容易生存。體色與棲息環(huán)境色彩相似的個(gè)體容易生存。制定并實(shí)施計(jì)劃:提出問題：提出問題：作出假設(shè)作出假設(shè): : .得出結(jié)論：得出結(jié)論：保護(hù)色的形成是生物在與環(huán)境作斗爭保護(hù)色的形成是生物在與環(huán)境作斗爭的過程中，通過遺傳變異和自然選擇的過程中，通過遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化的結(jié)果。不斷進(jìn)化的結(jié)果。討論討論: :還可以用什么方法還可以用什么方法來模擬探究保護(hù)色的來模擬探究保護(hù)色的形成過程形成過程? ?竹節(jié)蟲竹節(jié)蟲蘭花螳螂蘭花螳螂擬態(tài)擬態(tài)箭毒蛙箭毒蛙蛾類幼蟲蛾類幼蟲警戒色警戒色食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物之間的捕食和反捕食生