幼兒園開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動動員會上的講話5頁

1、幼兒園開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動動員會上的講話胡淑娟各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：為了貫徹落實教育局黨工委會議精神，今天，我園召開進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動動員會議，主要任務(wù)是對我園深入開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動進(jìn)行動員和部署。請各位中層領(lǐng)導(dǎo)和老師務(wù)必深刻領(lǐng)會精神，抓好貫徹落實。下面，我就進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境講幾點意見。一、直面問題，提高思想認(rèn)識今年以來，我們堅決貫徹落實教育體育局、教育體育局黨工委的各項工作部署，在教師職稱評定、評優(yōu)選先、收費項目標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)支出、績效工資評定等涉及幼兒園熱點、難點問題上，都采取了公開、公平、公正的程序和方式，在科學(xué)化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上向著

2、精細(xì)化、高效化邁進(jìn)，得到了教育體育局的肯定和全體教職工的理解和支持，初步營造了風(fēng)清氣正的良好氛圍。就幼兒園工作而言，在現(xiàn)有條件下長遠(yuǎn)規(guī)劃和有益的摸索，明確發(fā)展定位，提升辦園理念和治園水平，在加強幼兒園文化建設(shè)、提升教育教學(xué)質(zhì)量、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動等方面取得了一定的成績，贏得了本地區(qū)民眾的廣泛認(rèn)可?？梢宰院赖卣f，我園繼續(xù)保持了強勁的發(fā)展勢頭，繼續(xù)在奮力追趕全縣教育的發(fā)展步伐，而且離目標(biāo)越來越近。就幼兒園領(lǐng)導(dǎo)而言，都比較富有教育思想和教育智慧，兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的崗位職責(zé)，工作能夠獨當(dāng)一面，創(chuàng)造性的做好自己的工作，得到了老師的充分認(rèn)可，為幼兒園的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。但是，在作風(fēng)建設(shè)方面存在著一些問題

3、，一是缺乏激情，主動性不足，辦事拖拉，模仿老牛拉破車。二是工作要求不高，工作停留于一般化、表面化。三是缺乏擔(dān)當(dāng)意識；缺乏群眾觀念與服務(wù)意識，對待來訪家長、教師態(tài)度生硬。四是工作思路不新，習(xí)慣于沿襲過去的工作方式、工作思維和工作標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)慣于唱著“信天游”，“跟著感覺走”，致使有些工作按部就班，缺少獨創(chuàng)力和創(chuàng)新性。五是工作原則不強，對相關(guān)黨紀(jì)法規(guī)、政策規(guī)章掌握不細(xì)，不能準(zhǔn)確把握原則和標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致決斷不明、處置不清、把關(guān)不嚴(yán)，或存在“老好人”思想，用靈活性混淆原則性；或謀人不謀事，或配合協(xié)作意識不夠，缺乏大局觀念。就教師而言，絕大部分能夠立足本職崗位，勤勞辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)在幼兒園，確實為幼兒園

4、的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。但是也有個別教師在師德建設(shè)中確實也存在著一些不容忽視的問題：一是個別教職工敬業(yè)精神下降，對工作敷衍了事；不注重學(xué)習(xí)，更新知識，個別教師備課不充分，不注重自己教育教學(xué)能力的提高等。二是在創(chuàng)新工作上循舊求安逸；不是在想怎樣爭先創(chuàng)優(yōu)，而是在考慮槍打出頭鳥。這些，都嚴(yán)重?fù)p害了幼兒園的公信力，影響了幼兒園的發(fā)展。這些問題如果放任不管，就會嚴(yán)重?fù)p壞幼兒園形象，妨礙幼兒園發(fā)展，影響園園的和諧穩(wěn)定。因此，我們要切實提高對營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識，將思想和行動統(tǒng)一到教育體育局黨工委的安排部署上來，以加強和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)為抓手，以樹立良好的教育形象為目標(biāo)，面對問題，把

5、營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境作為當(dāng)前和今后一個時期的重點工作，放在突出位置，抓緊抓好，抓出成效。二、圍繞重點，解決突出問題（一）提質(zhì)增效，強化服務(wù)，在扎實履職盡責(zé)上有新突破。幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo)要強化服務(wù)師生、服務(wù)家長的意識，兢兢業(yè)業(yè)的履行工作職責(zé)。一是落實工作要高速度。以積極進(jìn)取的工作態(tài)度和飽滿的工作激情推進(jìn)工作，不僅能按時限規(guī)定和時序要求完成各項任務(wù)，更善于掌握工作節(jié)點和變化需求，及時根據(jù)全局需要和事態(tài)發(fā)展調(diào)整工作思路，加快工作節(jié)奏。二是完成任務(wù)要高質(zhì)量，對待每一項工作，每一個任務(wù)，不論是表面上的標(biāo)準(zhǔn)要求，還是規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)，都要仔細(xì)認(rèn)真、科學(xué)規(guī)范、實事求是、扎實有效，做到在工作落實的細(xì)節(jié)上講規(guī)范，

6、在工作推進(jìn)的成效上講嚴(yán)格，在工作要求的標(biāo)準(zhǔn)上把好關(guān)。三是解決問題要高水準(zhǔn)。要熟練掌握政策法規(guī)，理清原則標(biāo)準(zhǔn)，明辨是非曲直，增強全局觀念，提高政治敏感性，從而增強對復(fù)雜問題的洞察力，提高對重點、熱點問題的敏感性，及時發(fā)現(xiàn)問題實質(zhì)，準(zhǔn)確抓住問題要害，高水準(zhǔn)、高層次地解決問題。四是落實工作要有力度，樹立“高處著眼、細(xì)處著手、實處上下功夫”的工作意識，把工作的起點定高，平臺建寬，把工作的最后質(zhì)量設(shè)想到一個最具完美的效果。要有今天的事情今天做，今天的工作今天完的工作作風(fēng)；要有我要創(chuàng)精品，我要樹亮點的工作意識；要有創(chuàng)新才有發(fā)展，創(chuàng)新才有進(jìn)步的工作態(tài)度，把抓好落實作為工作鏈條中的一個重要保證。用創(chuàng)新的思維、

7、創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的發(fā)展落實好每一項工作。（二）解放思想，改革創(chuàng)新，在推動幼兒園科學(xué)發(fā)展上有新突破。把開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動作為推動幼兒園又好又快發(fā)展的抓手，與教育體育局及局黨工委的各項活動緊密結(jié)合起來，努力改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)理念，增強辦學(xué)活力，逐步去彰顯辦學(xué)特色。一是要結(jié)合幼兒園的工作實際，用創(chuàng)新的思維開展工作、落實工作，在上情和下情之間尋找對接點，在理論和實踐之間發(fā)現(xiàn)一致性，在共性和個性之間尋找統(tǒng)一性，把工作落實的概念從單純的落實轉(zhuǎn)移到創(chuàng)新方式，把工作落實的觀念轉(zhuǎn)移到創(chuàng)新思維，把工作落實的目標(biāo)轉(zhuǎn)移到創(chuàng)新推動。二是要摒棄一切不符合教育發(fā)展規(guī)律的辦學(xué)行為，嚴(yán)格規(guī)范辦

8、學(xué)行為。三是要始終把構(gòu)建良好的人文環(huán)境作為園園精神文化建設(shè)的內(nèi)核，將辦學(xué)理念融入人文，滲透在管理細(xì)節(jié)，融入到師生心里，轉(zhuǎn)化為幼兒園發(fā)展的動力。四是要創(chuàng)新管理機制，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，打造人文關(guān)懷的管理文化、梯隊跟進(jìn)的學(xué)術(shù)文化、合作創(chuàng)新的精神文化，以此努力營造以人為本、誠實守信，尊重規(guī)則、規(guī)范辦學(xué)的人文環(huán)境，促進(jìn)教育教學(xué)和諧發(fā)展。（三）加強管理，規(guī)范行為，在規(guī)范辦學(xué)行為上有新突破。把開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動與“樹師德新風(fēng)、促質(zhì)量提升”師德師風(fēng)教育活動緊密結(jié)合起來，規(guī)范教師的從教行為。全體教師一是要堅決貫徹師德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，杜絕有償家教現(xiàn)象，杜絕園外兼職兼課現(xiàn)象，不得替培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行招生宣傳

9、及組織生源，收取介紹費；不得接受學(xué)生及其家長饋贈的現(xiàn)金、有價證券、禮品等。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)心學(xué)生的情感、心理狀態(tài)、價值觀等；不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣，主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，建立起平等和諧的師生關(guān)系。二是要注意提高自己的思想修養(yǎng)，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，潔身自好，以德服人，以身正教，以高度的工作責(zé)任感，以對歷史、對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。（四）重心下移，務(wù)實肯干，在各項工作落實上有新突破。把開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動與當(dāng)前正在開展的創(chuàng)

10、先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合起來。突出抓好園園文化建設(shè)、高效課堂構(gòu)建、教育教學(xué)質(zhì)量提升等各項重點工作，務(wù)求取得新突破，在各項重點工作的落實中創(chuàng)先爭優(yōu)。三、強化領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實效開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動為時10個月，跨兩個年度，分四個階段，能否取得實實在在的效果，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。我們必須從加快幼兒園科學(xué)發(fā)展的大局出發(fā)，以高度負(fù)責(zé)的精神和堅強有力的組織措施，狠抓各項工作任務(wù)的落實。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。制定實施方案，成立開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的組織協(xié)調(diào)、工作指導(dǎo)和督促檢查，努力形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、教師廣泛參與的工作格局。二是加強宣傳引導(dǎo)。在幼兒園電子屏大力宣傳營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境的新思路、新舉措、新成效，廣泛宣傳活動中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)師生、家長方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。把活動的開展與全面完成教育發(fā)展各項目標(biāo)任務(wù)有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有序推進(jìn)，使?fàn)I造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境成為廣泛共識和自覺行動。三是強化督查落實。開展經(jīng)常性的督促檢查，采取走訪調(diào)研、集中檢查、明查暗訪、經(jīng)驗交流等多種形式，有效推動活動開展。對活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型，予以表揚和宣傳；對工作不力、效果不佳的處室,通報批評;對工作推諉扯皮、辦事效率低下、服務(wù)態(tài)