2020年最新《帶上她的眼睛》讀后感

1、導(dǎo)語(yǔ)帶上她的眼睛那一課，里面的小姑娘真的是很讓人心疼，在本應(yīng)該 和父母在一起的年紀(jì)，卻發(fā)生了這種意外。接下來(lái)整理了 2020 年最新帶上她 的眼睛讀后感，文章希望大家喜歡！帶上她的眼睛讀后感帶上她的眼睛是一部科幻小說(shuō)，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)動(dòng) 人故事。文中的“我”帶上了一位因事故而被困在地底深處無(wú)法返回地面的女宇 航員的“傳感眼鏡”相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。 “我”帶著她的眼睛完 成了她的最后一次地面探索。 在結(jié)束任務(wù)的同時(shí)， 女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了“我”與那位女宇航員在面對(duì)大千世界上極大的 反差。那位女宇航員面對(duì)一花一草，都會(huì)興奮的忍不住落淚，她還要

2、為那每一朵 花兒起名字， 她渴望看到日出日落甚至每一束目光。 反之。“我”甚至有些不耐煩， 在她熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。 “我”認(rèn)為這個(gè)世界是枯燥、乏味的。但在她的 影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說(shuō)“珍惜目 前能看到的，就是幸?！边@一觀點(diǎn)。因?yàn)楸焕г诘氐拖拢詈絾T再也無(wú)法看到地面美好的世界，所以她珍惜了 能看到的每一個(gè)畫(huà)面； 因?yàn)槭艿搅怂母腥??！拔摇备恼藢?duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)灰色， 開(kāi)始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多在困境中渴望光 明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無(wú)垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ?/p>

3、捉每一個(gè)美的瞬間。不要讓它們?cè)谙料氯?，失去?duì)美好世界的探索。作者難道只是為了陰沉、為了寫(xiě)出女宇航員被困地底的可憐而寫(xiě)這篇小說(shuō) 嗎？當(dāng)然不是。作者更多的是想表達(dá)對(duì)那些無(wú)法看見(jiàn)世界的美的人的憐憫和對(duì)那 些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務(wù)好好和使用它 們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。 畢竟，對(duì)于那些永遠(yuǎn)都無(wú)法觸及光明的人，我們沒(méi)有什么理由可以說(shuō)這個(gè)世界黯 然無(wú)色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發(fā)。為小說(shuō)中不幸遇難的女宇航 員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，一些對(duì) 未來(lái)美好的希望。如果說(shuō)世界上最痛苦的事，

4、是無(wú)法看到這美好世界的話。那么，有朝一日， 當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來(lái)之后，制造出“傳感眼鏡”之后，請(qǐng)你帶上“他們”的眼睛，去 探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。帶上她的眼睛讀后感海倫凱勒，又聾又啞的殘疾人，既看不到奇妙美麗的世界，也聽(tīng)不到甜美悅 耳的歌聲，可她卻會(huì)珍惜生命，感悟人生，給我們留下了寶貴的知識(shí)財(cái)富。海倫 凱勒說(shuō)的我想眼睛是心靈的窗戶。如何，時(shí)刻讓你的眼睛到世界的美好才是最佳 我在讀了劉慈欣著的帶上她的眼睛后所感受到的。這篇帶上她的眼睛是一部科幻小說(shuō)，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫(huà)了動(dòng) 人故事。文中的“我”帶上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航員的“傳感 眼鏡”于用她的眼睛去

5、四處游玩。 “我”她的眼睛了她的最后地面。在結(jié)束 任務(wù)的，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地。從作者的敘述中，我了“我”與那位女宇航員在大千世界上的反差。那位女 宇航員一花一草，興奮的忍落淚，她還要為那朵花兒起名字，她渴望日出日落束 目光。反之。“我”有些不耐煩，熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。 “我”世界是枯燥、 乏味的。但的下，也懂珍惜能的。反差更了這篇科幻小說(shuō)“珍惜能的，幸?！庇^ 點(diǎn)。被困在地低下，女宇航員再也地面美好的世界，她珍惜了能的每畫(huà)面；受她 的感染?！拔摇备恼藢?duì)世界的觀點(diǎn)灰色， 開(kāi)始重新感染這色彩斑斕的世界了。 從 中我學(xué)到的東西也有在困境中渴望光明，人的本性。既然還能自由自在的片遼闊 無(wú)垠的

6、'天空下游玩， 就應(yīng)該時(shí)刻帶好的眼睛用去捕捉每美的瞬間。 不要讓在消沉 下去，失去對(duì)美好世界的。作者難道陰沉、寫(xiě)出女宇航員被困地底的可憐而寫(xiě)這篇小說(shuō)嗎？。作者更多 想對(duì)看見(jiàn)世界的美的憐憫和對(duì)不珍視得憤怒。上帝雙眼，就有義務(wù)好好和使用。 既然可以朝氣蓬勃的活世上，就了洞察世界的能力。畢竟，永遠(yuǎn)都觸及光明，理 由可以說(shuō)世界黯然無(wú)色。 ，要重新收拾好行囊， 輕裝。為小說(shuō)中不幸遇難的女宇航員或失明的帶上的眼睛，替尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，對(duì)未來(lái)美好的希望說(shuō)世界上最痛苦的事，是這美好世界的話。 ，有朝，當(dāng)科技發(fā)達(dá)，制造出“傳感眼鏡”，請(qǐng)你帶上“”的眼睛，去如花般美好、絢爛的新事物，與一起分享。失落

7、的寶藏讀后感讀了失落的寶藏一書(shū)，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。這本書(shū)說(shuō)了洛豪德島寶藏、天國(guó)的三大寶藏、拿破侖的寶藏等等，埋藏在地低下還未見(jiàn)世面的寶藏。在寶藏的消息傳開(kāi)，有人紛紛前去尋寶，不過(guò)以失敗而告終，越是 就越吸引人的眼球。帶上她的眼睛讀后感眼睛，是心靈的窗戶。眼中有著喜怒哀樂(lè)，它是五彩斑斕的，眼睛使生活變 得有了樂(lè)趣。帶上她的眼睛是一部科幻小說(shuō)，輕快的語(yǔ)言中卻略帶悲傷。文中的“我” 帶上了一位被困在地底深處而無(wú)法返回的女地航員的 “傳感眼鏡”，作者帶著她的 眼睛四處游玩。這位地航員對(duì)這個(gè)大千世界充滿了興趣，對(duì)一花一草，都會(huì)興奮地忍不住落淚，她還要為每一朵花起名字，她還渴望著看到日出日落的每一束光。

8、對(duì)于這樣 的行為，作者明顯感到不耐煩，而當(dāng)時(shí)毫不知情的我也深感詫異。而后來(lái)，我的心似乎顫了一下一個(gè)人要在地底度過(guò)一生，要度過(guò)一生?。∵@會(huì)是多么漫長(zhǎng)，多么無(wú)趣?。?可卻無(wú)能為力。她再也無(wú)法親眼看到這美好的世界了，于是她珍惜她能看到的一 切。正是因?yàn)樗?，我也?duì)這個(gè)世界改變了看法。作者拋棄灰色世界，他要重新感受這斑斕的世界，珍惜這個(gè)世界。而我們也 要在困境中感受光明，尋找光明。既然我們還能在蔚藍(lán)的天空下嬉戲，還能捕捉 到美好的事物，那為何不珍惜呢？上帝賜予我們很多幸福美好的東西，所以我們不應(yīng)消沉，不應(yīng)悲觀，好好珍 惜一切，好好使用這雙眼睛，朝氣蓬勃地生活，享受美好的一切。而對(duì)于那些無(wú)法看到光明的人，也沒(méi)有理由說(shuō)世界黯然無(wú)色。海倫·凱勒，雙 目失明，雙耳失聰，可她放棄了嗎？她沒(méi)有，她努力觸碰光明，因?yàn)樗兄环N 不服輸?shù)男拍?。最終，她也