八年級上海初二思想品德復(fù)習(xí)提綱

1、八 年 級 第 一 學(xué) 期第 一 課 ： 公 共 生 活 ， 注 重 規(guī) 范章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容公共生活形式多種多樣道德和法律的含義公共秩序的重要性維護(hù)公共秩序的道德規(guī)范維護(hù)公共秩序的法律規(guī)范遵守道德規(guī)范與法律規(guī)范對于維護(hù)公共秩序的重要意義學(xué)習(xí)水平AABBBC書本頁碼P3-5P8、15P6-8P8-10P15-18P10-14基要頁碼P75P76P76P76P77P771、公共生活的含義（P3）一、公共生活與公共秩序：2、公

2、共生活多種多樣（P3-5）3、公共生活需要秩序（P6-8）1、道德和道德規(guī)范的含義（P8）二、維護(hù)公共秩序需要： 2、社會公德的內(nèi)涵和作用（P9-10） （1）遵守秩序，舉止文明道德規(guī)范3、維護(hù)公共秩序需要的道德規(guī)范（2）助人為樂，相互幫助（3）從我做起，從現(xiàn)在做起三、維護(hù)公共秩序需要： 1、法律是維護(hù)公共秩序的重要手段法律規(guī)范2、維護(hù)公共秩序的法律規(guī)范（P15-18）3、依法處罰擾亂公共秩序的行為（P18）八年級第一學(xué)期第二課：生存環(huán)境，呼喚保護(hù)章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容人類的生存和發(fā)展離不開自然環(huán)境人類的生存和發(fā)展離不開人文環(huán)境保護(hù)環(huán)境的道德規(guī)范學(xué)習(xí)水平AAB書本頁碼P21

3、-23P24-27P31-32基要頁碼P75P76P76保護(hù)環(huán)境的法律規(guī)范增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的行為習(xí)慣BCP34-35P30、34、37P76P771、人類的生存和發(fā)展離不開自然環(huán)境（）自然環(huán)境的含義（P21）一、關(guān)注我們的生存環(huán)境：（2）自然環(huán)境的特點和作用2、人類的生存和發(fā)展離不開人文環(huán)境（1）人文環(huán)境的含義（P24）（2）人文環(huán)境的特點和作用3、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識（P30、P34）（ 1 ）熱愛自然（P31）（ 2 ）節(jié)約資源（P31）1、保 護(hù) 環(huán) 境 的 主 要 

4、道 德 規(guī) 范 （3）抵制污染（P31）二、保護(hù)環(huán)境需要道德規(guī)范：（4）愛護(hù)文物古跡（P32）2、自覺遵守保護(hù)環(huán)境的道德規(guī)范 （5）尊重非物質(zhì)文化遺產(chǎn)1、保護(hù)環(huán)境的主要法律規(guī)范（P34-35）三、保護(hù)環(huán)境需要法律規(guī)范：2、自覺遵守保護(hù)環(huán)境的法律規(guī)范八年級第一學(xué)期第三課：公共設(shè)施，情系大眾章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容社會公共設(shè)施的含義社會公共設(shè)施的作用愛護(hù)公共設(shè)施的意義社會公共設(shè)施受法律保護(hù)學(xué)習(xí)水平ABBB書本頁碼P42P43-47P48-52P53-54基要頁碼P86P86P86P87自覺愛護(hù)公共設(shè)施，依法保護(hù)公共設(shè)施（P42）C  

5、60;    P54-55P87（1）公共設(shè)施的含義1、社會生活離不開公共設(shè)施 （2）公共設(shè)施的作用（P43-47）一、我們周圍的公共設(shè)施：（3）公共設(shè)施的發(fā)展（P45）2、學(xué)會利用公共設(shè)施提高生活質(zhì)量（P47）（1）愛護(hù)公共設(shè)施是愛護(hù)公物的表現(xiàn)1、愛護(hù)公共設(shè)施的意義（ 2）愛護(hù)公共設(shè)施是尊重勞動成果的表現(xiàn)二、自覺愛護(hù)公共設(shè)施：（P48-52）（3）愛護(hù)公共設(shè)施是公民文明程度的重要表現(xiàn)2、青少年要自覺愛護(hù)公共設(shè)施（P52）1、公共設(shè)施受法律保護(hù)（P53-54）三、依法保護(hù)公共設(shè)施：2、依法制止破壞公共設(shè)施的行為（P54）3、依法懲處破

6、壞公共設(shè)施的違法犯罪行為（P55）八年級第一學(xué)期第四課：交通安全，牽系萬家章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容上海城市交通網(wǎng)的飛躍發(fā)展學(xué)習(xí)水平A書本頁碼P60基要頁碼P90交通在社會生活中的重要作用交通安全需要道德規(guī)范交通法規(guī)是安全之本BBBP59-62P63-66P68P90P91P91CP67-74P91自覺遵守維護(hù)交通安全的道德規(guī)范和法律規(guī)范1、建立現(xiàn)代交通體系對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用（P59）一、交通是現(xiàn)代社會的血脈： 2、建立現(xiàn)代交通體系對改善人民物質(zhì)文化生活的作用（P61）3、建立現(xiàn)代交通體系對國際交往的作用（P62）1、乘坐公交車要主動買票二、交通安全需要道德規(guī)范：2、開車乘車要相互禮讓（P63-

7、67）3、行路乘車要樂于助人4、乘車發(fā)生矛盾要彼此諒解1、我國的交通法規(guī)及其作用（P68）三、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)：2、增強(qiáng)遵守交通法規(guī)意識（P69）3、遵守交通法規(guī)，貴在自覺（P71-74）八年級第二學(xué)期第五課：心有他人，學(xué)會交往章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容                學(xué)習(xí)水平書本頁碼基要頁碼交往的含義交往的意義待人友善，學(xué)會尊重、給予、理解和寬容誠信是現(xiàn)代生活中必備的基本品質(zhì)在社會生活事件中鍛煉交往能力ABBBCP2、P5-7P2-

8、4P8-12P10P13-20P95P96P96P96P97（1）通過交往，我們獲得快樂1、交往是我們?nèi)谌肷鐣臉蛄?#160;（2）通過交往，我們獲得幫助一、交往（P3-4）（3）通過交往，我們獲取知識和信息人生的必修課（1）與人交往有一個淺到深的過程（P5）2、交往是一門學(xué)問： （2）要保持交往的適當(dāng)距離（ P6）（3）要注意交往對象的選擇（ P7）（1）尊重他人的人格尊嚴(yán)（2）友善地對待他人1、要學(xué)會尊重： （3）尊重他人的不同意見（4）尊重他人的隱私2：要學(xué)會給予：（1）給予他人關(guān)心；（2）給予他人幫助二、心有他人3、要學(xué)會誠信待人誠信至上4、要

9、學(xué)會理解和寬容：（1）多從他人的角度考慮問題（P8）（2）理解和寬容他人是成熟的表現(xiàn)1、要大膽地與人交往：（1）克服羞怯心理；（2）增加知識，充實自己（P14-16）（1）衣著整潔（P18）三、鍛煉交往能力：2、舉止得體，注重禮儀 （2）談吐得體（P18）（P17-19）（3）舉止文明（P19）3、學(xué)會說“不”（P20）八年級第二學(xué)期第六課：群體行為，分辨涇渭章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容群體的含義社會上的群體是多種多樣的群體行為的影響有積極、消極之分鑒別良莠，拒絕不良群體行為參加有益的社團(tuán)活動是青少年鍛煉成長的重要途徑遵守社團(tuán)活動的準(zhǔn)則學(xué)習(xí)水平AABBCC書本頁碼P26-28P28-33P33-35

10、P35-36P38P39-41基要頁碼P101P101P101P101P102P1021、群體的含義（P26）（1）同輩群體（P28）一、社會生活中的群體：2、多種多樣的社會群體 （2）志愿者群體和其他公益性群體(P30)3、認(rèn)真鑒別社會群體，（3）社會群體(P31)遠(yuǎn)離不良群體1、群體行為的影響：（1）積極和消極影響(P33-35)（2）明辨是非，參加健康的社會群體二、透過群體行為（1）獨立思考，不盲目跟著潮流跑（P36）學(xué)會分別涇渭2、鑒別良莠，拒絕不良 （2）善于分辨不同性質(zhì)的群體行為，群體行為(P35-36)不隨波逐流（P36）（3）群體行為是否正當(dāng)、有益的標(biāo)準(zhǔn)(P

11、37)1、參加有益的社團(tuán)活動是（1）開闊眼界，增長知識和才干青少年鍛煉成長的重要途徑 （2）了解社會，服務(wù)社會，參與社會，三、積極參加健康(P38)提高綜合素質(zhì)的社團(tuán)活動（1）規(guī)范的社團(tuán)活動準(zhǔn)則的一般要求2、遵守社團(tuán)活動的準(zhǔn)則(P39-41)（2）發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，為社團(tuán)作貢獻(xiàn)八年級第二學(xué)期第七課：融入社會，發(fā)展自我章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容全面認(rèn)識社會中的我學(xué)習(xí)水平A書本頁碼P47-48基要頁碼P106用正確的觀點看社會適應(yīng)社會與完善自我正確對待順境和逆境增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力學(xué)會自律，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)BBBCCP45-47P53P54-55P49-51P56-61P107P107P107P107P1

12、081、用正確的觀點看社會 （1）正視復(fù)雜的社會現(xiàn)象（p46）（2）樹立積極的生活態(tài)度(p47)2、以發(fā)展的眼光看待自我：（1）正確看待自己的容貌(p47-48)（2）正確認(rèn)識自己的個性一、了解社會（1）堅持思想上的獨立性(P49)自主自立3、待人處事要有主見： （2）堅持不迷失自我(p50)（3）堅持原則(p51)（1）自理能力的培養(yǎng)是一個循序漸進(jìn)的過程4、培養(yǎng)自己的自理能力：（2）培養(yǎng)自理能力的過程也是個人鍛煉意志品質(zhì)(p51)的過程1、積極的自我期待：（1）發(fā)揮最大潛能，爭取實現(xiàn)目標(biāo)(p53)二、適應(yīng)社會（2）若目標(biāo)不能實現(xiàn)，能適時調(diào)整(p53)完善自我 2

13、、做情緒的主人：（1）人類最基本的情緒；（2）善于主動調(diào)整自己的情緒3、正確對待順境和逆境(p54-55)1、長大成人的含義(p56)三、走好人生每一步：2、學(xué)會自律：（1）樹立正確的是非觀念；（2）自我監(jiān)督，自我約束3、珍惜自己的榮譽(p59)4、加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)：（1）從細(xì)節(jié)做起(p60)（2）養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣(p61)八年級第二學(xué)期第八課：公共生活，法律護(hù)衛(wèi)章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容公共安全的含義維護(hù)公共安全的機(jī)構(gòu)維護(hù)公共安全的重要性違法和犯罪的區(qū)別與聯(lián)系對違法犯罪行為的法律制裁公民要依法與違法犯罪行為作斗爭增強(qiáng)明辨是非的能力，自覺抵制不良行為和違法犯罪行為學(xué)會用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益學(xué)習(xí)水平AA

14、BBBBCC書本頁碼P64-65P67-68P65-71P71-74P74-77P71、P77-80P82-87P87基要頁碼P113P113P113P113P114P114P115P1151、公共安全問題不可小視 （1）公共安全與個人安全聯(lián)系密切(p64-65)（2）公共安全事故對社會的危害一、社會生活的安全保障：及其造成的原因2、走近社會“安全衛(wèi)士”（1）公安機(jī)關(guān)(p67)2、走近社會“安全衛(wèi)士”（2）食品藥品監(jiān)督管理總局(P68)（3）質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局(p68)一、社會生活的安全保障：（4）氣象和地震部門(p68)3、學(xué)會自救互救 （1）樹立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(p69)（2）掌握自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力1、違法行為的含義(p71)2、違法行為的分類：（1）一般違法(p71)（2）犯罪及其基本特征(p72)3、一般違法與犯罪的關(guān)系：（1）區(qū)別(p73-74)二、違法犯罪危害公共生活：（2）聯(lián)系(p74)4、違法犯罪行為的制裁：（1）一般違法行為的制裁（p76）（2）犯罪行為的制裁(p76-77)（1）見義勇為(p77)5、公民要依法與違法犯罪行為作斗爭（2）正當(dāng)防衛(wèi)（p