《學期計劃書3篇》

1、學期計劃書3篇 學期計劃書 篇1 本學期根據(jù)中心的具體情況有計劃有目的地展開書畫興趣小組，加強調動學生的極積性，為了將書畫興趣小組活動搞得有聲有色，使書畫興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這方面我將做如下探索和嘗試?！耙磺袨榱送瑢W”這是我們學生會的宗旨。我們將繼續(xù)秉承著這一宗旨為同學們服務。新 學期，新工作，從上一屆學生會的工作情況的基礎上，我們更進一步的完善學生會的工作，提 高學生會工作效率。因此為新學期的工作擬定以下的計劃：一、日常內部工作1、全面負責經(jīng)管系團總支學生分會的工作，對學生機構工作全面指導，傳達黨總支和團委的工作意見，決議和有關文件，研究貫徹執(zhí)行實施。2、根據(jù)團委的工作，擬

2、定好工作計劃，做好學期工作總結。3、深入調查，熟悉團員的思想動態(tài)，知道各團支部開展各項工作。4、關心團員青年的學習、生活，發(fā)展新團員，提高全系團員意識教育，鼓勵優(yōu)秀團員寫入黨申請書，向黨組織靠攏。5、指導各團支部做好推優(yōu)工作，從青年團員中推薦優(yōu)秀團員作為“入黨積極分子”。及時了解 入黨積極分子的思想?yún)R報，組織有關黨方面的活動，從各方面了解黨的工作，積極的向黨組 織靠攏。6、協(xié)助院團委做好五四表彰工作，從經(jīng)管系中推選出“優(yōu)秀紅旗團支部”、“青年志愿者先進集體”、“紅旗團小組”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”。7、負責好假期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告。二、具體工作加強團總支學生分會各部門的交流和合作，不

3、斷的提高凝聚力，在工作中互相學習與幫助。走“來源于同學，服務于同學”的群眾路線，聽取同學們的意見，全心全意的為同學們服務。宣傳部：（1）積極創(chuàng)新、統(tǒng)籌規(guī)劃、積極完成墻報等常規(guī)工作。在墻報方面，在注意排版、顏色、字體、畫的協(xié)調的同時，合理地加上實物：在櫥窗方面，按專業(yè)搞專業(yè)櫥窗或按性質展示(紀律考勤、學生會工作情況等).（2）做好信息反饋表方面工作，及時將同學們的意見反映到院里，盡快為同學們解決問題。經(jīng)緯投稿方面，鼓勵同學們積極投稿。（3）做好我系網(wǎng)頁的維護與宣傳工作，及時更新網(wǎng)頁信息，定期收集同學們對網(wǎng)頁的意見和建議。（4）舉辦我系第二屆打字比賽。（5）負責各講座powerpoint內容與操作

4、.組織部：（1）建立團支部大會制度，團支委會制度。做好團員團籍注冊工作，收好團費交納工作。（2）監(jiān)督好各支部開展班團活動和馬列小組活動。（3）要求各支部認真填寫團支部工作手冊。（4）配合院團委搞好五四表彰活動。推薦優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人，發(fā)展新團員。文娛部：（1）9月份，慶祝我院20周年校慶，與自動化系共同舉辦校慶晚會，給全系的同學提供一個展現(xiàn)自我的機會和舞臺。（2）本學期我系將籌備一支舞蹈隊和合唱隊，讓有興趣的同學參加。素質拓展部：（1）進行素質拓展小組交流，宣傳大學生素質拓展計劃，提高同學們對素質拓展分的重視，增強自主提高自身素質。（2）組建“青年志愿者服務隊”，以“奉獻、友愛、互助、進步、服

5、務同學、奉獻社會”為主題開展一系列的義務活動。三、工作安排（1）開學初，做好迎新工作，配合老師，做好注冊報名工作。（2）搞好20周年校慶晚會，各部門分工合作，組織好文藝節(jié)目。（3）宣傳我系學生會，招攬學生精英加入經(jīng)管系學生會大家庭。（4）從我系學生當中挑選運動健兒，代表我系參加我院第十七屆校運會。（5）配合團委工作，做好推優(yōu)工作。以上是本學期的工作計劃，我們將以最大的努力來工作，請同學們?yōu)槲覀兲岣咭庖娕c建議，讓我們共同努力，創(chuàng)建我們經(jīng)管系美好的輝程！ 學期計劃書 篇3 一、指導思想：語文課程標準提到：“現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱

6、讀理解和表達交流在內的多方面的基本能力。”為了營造積極、健康、文明的書香校園，加強校園文化建設，扎實推進素質教育，班級根據(jù)學校要求，開展了讀書活動。讓學生體驗到：好讀書讀好書讀書好。二、班級情況分析本班共有學生41名，其中男生21人，女生19人。學生基礎知識掌握相對比較牢固，平時一部分學生比較喜歡閱讀一些故事情節(jié)強，搞笑類的圖書，如：老鼠記者、笑貓日記。學生閱讀的范圍比較窄，知識面有待拓寬。學生地讀書習慣和方法與四年級相比有所提高。本學期試著引導學生看各種書，特別是歷史題材的書，科學類等。注重論語的學習，加大閱讀量，提高他們的閱讀水平和理解能力。三、活動目標1。激發(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書

7、的好習慣。2。使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。3。促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。4。營造書香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。5。做好論語和古詩的誦讀。四、讀書口號多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書五、具體措施1、讓學生充分利用早晨、中午及放學回家的時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有三十分鐘的閱讀時間（允許學生自帶課外書或向閱覽室借閱）。學生每天晚上在家里最少安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。2、開展“每日一誦”活動，每天每節(jié)課前誦讀古詩詞及大全有

8、關知識。3、開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書推薦活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。4、。老師做好導讀工作，教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的批注讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言做摘錄。5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學生遷移閱讀的能力。在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物（如：同步閱讀，經(jīng)典誦讀等）。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。6、利用黑板報、書香欄等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學生讀書的興趣。7、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。8、結合學校閱讀考核活動，學期結束時進行“閱讀之星”等評選。鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。六、具體安排9月份：科學的發(fā)現(xiàn)郭正誼等中國少年兒童出版社20xx年版高士其科普童話高士其人民文學出版社20xx年版中國民間故事宣仁選編中國友誼出版公司20xx年版讀后交流會，寫讀后感。10月份：中華上下五千年導讀父與子（德）埃