小學五年級語文上冊期末考試審定版

1、小學五年級語文上冊期末考試審定版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。máo dùn j fn fàn sì hán xín wéi n xià hu hi u chuán cn jué cè yn jiàn 二、 用“”選出加點字的正確讀音。龜裂（gu jn） 強逼（qiáng qing） 美差（chi ch） 待會（dài di）烏龜（gu jn） 堅強（qiáng qing）

2、 差錯（chi ch） 等待（dài di）三、 辨字組詞。謄（_）瑣（_）遣（_）抑（_）譽（_）鎖（_）譴（_）仰（_）四、 將下列詞語補充完整。人影（_）（_） 金（_）輝（_） 興亡（_）（_）心（_）神（_）（_）耳（_）聾 內（_）外（_）五、 選詞填空。沉寂靜寂寂靜平靜1水面上漸漸（_），只見月亮的影子在水中搖晃。2遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片（_）。3車船過后，一切又恢復了（_）。4（_）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。六、 按要求完成句子練習。 1.洪水把他們住的村子淹沒了。（改為“被”字句） _2.菜地里的土是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。（

3、縮句） _3.用恰當?shù)年P聯(lián)詞合并下面兩句話。 人藏在洞里，不氣悶。    人藏在洞里，不嫌暗。_4.給下面句子加上合適的標點。 它的果實埋在地里（_）不像桃子（_）石榴（_）蘋果那樣（_）把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上使人一見就生愛慕之心（_）七、 根據(jù)課文填空。1草船借箭一文節(jié)選自_，作者是_。課文是接照_的順序寫的，先寫了_，接著寫了_，著重寫了_，最后寫了_。2景陽岡一文節(jié)選自_，作者是_。課文是按_的順序寫的，依次寫了：_ _。其中詳寫了_。3猴王出世主要寫了_山上一塊_孕育了一只_，這_與群猴玩耍時，因敢于第一個跳進_，被群猴拜為_的事件。八、 閱讀理解

4、，回答問題。中國刺繡刺繡，古代稱之為針繡，是用繡針引彩線，將設計的花紋在紡織品上刺繡運針，以繡跡構成花紋圖案的一種工藝。刺繡起源很早虞舜之時，已有刺繡，東周已設官專司其職，至漢已有宮廷刺繡三國吳王孫權使趙夫人，繡山川地勢軍陣圖，唐永貞元年（公元805年）盧眉娘繡法華經七卷，繡于尺絹之上，因刺繡聞名，自漢以來，刺繡逐漸成為閨中絕藝，有名的刺繡家在美術史上也占了一席之地。刺繡在我國的歷史已有二三千年了，據(jù)尚書載，遠在4000多年前的章服制度，就規(guī)定“衣畫而震繡”。至周代，有“繡績共職”的記載。湖北和湖南出土的戰(zhàn)國、兩漢的繡品，水平都很高，唐宋刺繡施針勻細，設色豐富，盛行用刺繡作書畫，飾件等，它一直

5、是我國傳統(tǒng)的民間藝術之一，也是中國古老的手工技藝之一。刺繡按照材料又可分為絲繡、羽毛繡和發(fā)繡，明清時封建王朝的宮廷繡工規(guī)模很大，民間刺繡也得到進一步發(fā)展，如：先后產生了蘇繡、粵繡、隴繡、湘繡、蜀繡，號稱“五大名繡”，此外還有顧繡、京繡、甌繡、魯繡、閩繡、汴繡、漢繡、麻繡和苗繡等，都各具風格，沿傳迄今，歷久不衰。繡品的用途包括：生活服裝，歌舞或戲曲服飾，臺布、枕套、靠墊等生活日用品及屏風、壁掛等陳設品。在原始社會，人們用紋身、紋面來進行裝飾。自從有了麻布、毛紡織品、絲織品，有了衣服，開始在衣服、枕、童帽、裹肚、門簾、鞋墊、床圍、針線包、荷包、動物玩具等上刺繡圖騰和各式紋樣。1短文從“什么是刺繡、

6、_、_、_和_”五個方面介紹了中國刺繡。2文中第段畫線的句子使用了_的說明方法，作用是_。3下列說法不正確的一項是（  ）A虞舜之時，已有刺繡。B刺繡只可以用于衣服裝飾。C唐宋刺繡施針勻細，設色豐富，盛行用刺繡作書畫，飾件等。D遠在4000多年前的章服制度，就規(guī)定“衣畫而裳繡”。4請仿照第段畫線的句子，寫出一種我國的其他民間傳統(tǒng)技藝。_九、 閱讀桂花雨（節(jié)選），完成練習。 桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是

7、香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要捧一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！庇谑?，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。1請你寫幾句話，把“香飄十里”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。 _2“秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時，總要捧一大袋桂花給母親。”這句話中蘊含了怎樣的感情？把你體會到的感情寫出來。 _3母親為什么說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢？ _4作者在桂花雨中敘寫了“搖花樂”和“陣陣桂花雨”，他為什么寫這些事物？ _十、 作文。下列兩個題目，請任選一題。1冬天是一個寒冷的季節(jié)，也是一個美好的季節(jié)。冬季

8、有獨特的風景，也有難忘的趣事，還有充滿歡聲笑語的活動請你任選一個方面，自己取個題目，寫一篇作文。注意：語句通順，內容具體，感情真實，正確地使用標點符號。不少于400字。2題目：一句_的話要求：先把題目補充完整（橫線上可填上“批評”“表揚”“難忘”等詞語），然后根據(jù)題目選擇一件事情，按事情的發(fā)展順序把這件事寫具體。不少于400字。_答案1、矛盾 譏諷 放肆 航行 桅桿 嚇唬 海鷗 船艙 決策 引薦2、jn qing chi di gu qiáng ch dài3、謄抄 瑣碎 派遣 抑制 榮譽 鎖住 譴責 仰望4、綽 綽 壁 煌 盛 衰 曠 怡 震 欲 憂 患5、沉寂 寂靜 平

9、靜 靜寂6、他們住的村子被洪水淹沒了。 土是背來的。 人藏在洞里，不氣悶，又不嫌暗。 ， 、 、 ， 。7、三國演義 羅貫中 事情發(fā)展 周瑜讓諸葛亮造箭 諸葛亮準備造箭 諸葛亮借箭 諸葛亮借箭成功 水滸傳 施耐庵 事情發(fā)展 喝酒 上岡 打虎 下岡 喝酒和打虎 花果 仙石 石猴 石猴 水簾洞 猴王8、1刺繡的起源 刺繡的歷史 刺繡的分類或種類 刺繡的用途 2舉例子 舉出具體的例子使讀者更加具體的明白刺繡的種類豐富 3B4“竹蜻蜓”是一種在中國民間流傳甚廣的傳統(tǒng)兒童玩具，是中國古代一個很精妙的小發(fā)明，距今已有兩千多年的歷史。其外形呈T字形，橫的一片是由木片經切削制成的螺旋槳，當中有一個小孔，其中插

10、一根筆直的竹棍，用兩手搓轉這根竹棍，竹蜻蜓的槳葉便會旋轉獲得升力飛上天，隨著升力減弱而最終又落回地面。二十世紀三十年代，德國人根據(jù)“竹蜻蜓”的形狀和原理發(fā)明了直升機的螺旋槳。9、1桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。2桂花雨是留在作者記憶中關于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個印象。表達思鄉(xiāng)之情。3其實并不是真的比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花，母親這樣說表達了母親深深的思鄉(xiāng)之情。（意思對即可）4桂花雨這篇課文是作者對童年搖桂花及母親做桂花糕的回憶，表達了作者對家鄉(xiāng)的思念。10、 一句鼓勵的話 一句真誠的鼓勵，或許可以使你擺脫困境，點燃希望；一句真誠的鼓勵，也許會使你脫離迷惘，重塑新生。在我記憶的長河中，永遠也忘不了那個雨天、那句鼓勵的話語。 那是一個煙雨迷蒙的下午，期末成績下來了，看著那些因為馬虎本不該錯的題目，總想著回家后您是如何批評我，到了家門口我遲遲不敢敲門?；丶液笪医Y結巴巴地告訴您我的事情，您先是沉默。沉默過后，您語重心長地對我說：“孩子，你馬虎的毛病不是一次兩次了，您將來的愿望是考一所名牌大學，你若不改掉馬虎的毛病，怎能會實現(xiàn)你的愿望，況且以后你不管做什么事情，都不能有馬虎的習慣，以后你改了仍是媽媽的好孩子，“沒有一