花樣跳繩特色項目發(fā)展規(guī)劃及實施方案

1、For pers onal use only in study and research; not for commercial use萬店鎮(zhèn)塔灣小學(xué)花樣跳繩特色項目發(fā)展規(guī)劃及實施方案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見精神，推動學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展， 注重發(fā)展學(xué)生的體育運動興趣 和特長。二、開展跳繩活動項目的意義目的跳繩運動簡單易學(xué)，運動強(qiáng)度易于掌控，不受場地、空間、時間的限制，易于推廣普及，是一項非常適合大眾的體育健身運動。 跳繩是一項適合廣大青 少年生理特點的體育項目，開展跳繩運動是對我國民族傳統(tǒng)體育項目的一種傳 承；是貫徹落實關(guān)于加強(qiáng)青少年體

2、育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見與體育與健 康課程標(biāo)準(zhǔn)的有效途徑；是對學(xué)校課間活動、課間操及競技體育活動的極大 豐富。但其最根本的目的是最終達(dá)到強(qiáng)健學(xué)生體魄，養(yǎng)成學(xué)生終生鍛煉的習(xí)慣的目的。三、跳繩活動項目具體內(nèi)容通過調(diào)查與實踐，目前跳繩運動主要分為競技體跳繩和花樣跳繩兩類。競技性跳繩主要是參與市縣級的各種比賽，主要包括：1、一人單搖跳2、一人雙搖跳3、一人單搖編花跳4、一人雙搖編花跳5、一人帶一人單搖跳6、一人帶一人雙搖跳7、十人 8 字跳8、十人穿梭 8 字跳?；犹K體現(xiàn)的是全員性和群體性， 主要目的是自娛自樂， 強(qiáng)健體魄， 賦 予觀賞性?；犹K的創(chuàng)新空間非常廣闊，現(xiàn)有的種類就多達(dá)幾十種，如：比

3、翼雙飛跳、斗轉(zhuǎn)星移、三人一體、網(wǎng)繩跳等。四、跳繩項目組織與管理 成立跳繩項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為此項工作提供組織保障和有力的領(lǐng)導(dǎo)。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)組長：張?zhí)旌希ㄐ?長）全面領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)規(guī)劃、整體督導(dǎo)。 組員：劉友波（副校長）全面負(fù)責(zé)活動落實工作。魏武斌（副校長）協(xié)助組長做好組織落實工作。劉保立（總務(wù)主任）負(fù)責(zé)后勤保障工作。宮體波（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)跳繩活動開展工作。 許波（教導(dǎo)處副主任）負(fù)責(zé)協(xié)助教導(dǎo)主任跳繩活動開展工作。 涂金軍、李元軍（體育教師）負(fù)責(zé)跳繩活動的開展工作。（二）實施領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組 長：劉友波（副校長）：全面領(lǐng)導(dǎo)此項工作，在實施過程中負(fù)總責(zé)。副組長： 涂金軍（體育干事）：具體負(fù)責(zé)

4、此項工作，組織教師深入開展此項工作， 不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新思路，不斷改進(jìn)和提高。組 員：宮體波（教務(wù)主任） ：按照規(guī)劃組織中心小學(xué)體育教師、班主任、科任教 師實施此項工作，做好年級、全校性競賽及展示活動的開展和評價工作。涂金軍（體育教師）：制定本校詳細(xì)的活動計劃，配合做好年級、全校性 展示競賽活動的開展和評價工作，負(fù)責(zé)具體教學(xué)和組織工作。李元軍（體育教師）：制定本校詳細(xì)的活動計劃，配合做好年級、全校性 展示競賽活動的開展和評價工作，負(fù)責(zé)具體教學(xué)和組織工作。班主任：負(fù)責(zé)本班的教學(xué)、組織和安全教育、習(xí)慣培養(yǎng)和思想教育。 胡方、宮輝（網(wǎng)絡(luò)管理員） ：攝像錄像，影音資料的編輯留存及網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 和宣傳。五、

5、花樣跳繩未來發(fā)展規(guī)劃（一）近期目標(biāo)（ 2016-2017 ）： 普及目標(biāo)：推進(jìn)全校群體性跳繩活動進(jìn)程，做到師生人人一根繩， 100% 會跳繩， 50%的學(xué)生跳會做 2 種以上的跳法。競賽目標(biāo)： 選拔優(yōu)秀學(xué)生參加跳繩訓(xùn)練隊， 訓(xùn)練隊不得少于 30 人，每名隊 員要精修 2 種跳法，進(jìn)一步提高競技性跳繩成績 .實施措施與途徑：1、采取外出學(xué)習(xí)及聘請校外輔導(dǎo)員等形式培訓(xùn)體育教師。2、體育課教師加強(qiáng)跳繩教學(xué)， 根據(jù)不同年齡階段學(xué)生特點進(jìn)行跳繩基本動 作和活動的教學(xué)和訓(xùn)練。3、體育教師積極與體育課的準(zhǔn)備活動環(huán)節(jié)、 游戲環(huán)節(jié)、放松整理環(huán)節(jié)結(jié)合， 加大學(xué)習(xí)力度和練習(xí)密度。4、班主任指導(dǎo)、組織、教育學(xué)生在課間

6、、課后進(jìn)行跳繩學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。6、每學(xué)期組織至少兩次全校性跳繩比賽及展示活動， 以賽代練， 激發(fā)學(xué)生 鍛煉興趣。7、組織教師和部分學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界，提高水平。8、進(jìn)行思想教育和習(xí)慣培養(yǎng)。9、進(jìn)一步豐富創(chuàng)新我校跳繩自編操。10、開展跳繩過關(guān)活動。(二)中期目標(biāo)( 2017-2018 )：普及目標(biāo)：進(jìn)一步推進(jìn)全校群體性跳繩活動進(jìn)程，做到 20% 的教師每人會 2種以上花樣跳法； 75%的學(xué)生跳會做 2種以上的跳法， 30%的學(xué)生會 3種以 上的花樣跳法。競賽目標(biāo)：訓(xùn)練隊不少于 50 人，每名隊員要精修 2 種跳法，進(jìn)步提高競技性 跳繩成績 .實施措施與途徑：1、結(jié)合課堂繼續(xù)深入各年級的基本技

7、術(shù)教學(xué)和訓(xùn)練。2、通過比賽、展示、評價進(jìn)一步激發(fā)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉興趣。3、依托住宿優(yōu)勢，對選拔出的 50 名優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行花樣動作編排和教學(xué)， 編排加入集體項目， 進(jìn)行表演展示， 成為學(xué)校一支特色小組。 為全校同學(xué)樹立榜樣，起到引導(dǎo)和帶動作用4、在低年級組織基本技術(shù)的競賽，促進(jìn)技術(shù)動作的提升。5、每個月組織一次的年級性或全校比賽和展示活動。6、進(jìn)行合作精神、健康課間生活的教育。7、組織教師外出學(xué)習(xí)，聘請校外輔導(dǎo)教師到校對師生進(jìn)行指導(dǎo)。8、繼續(xù)開展各年級學(xué)生踢毽過關(guān)活動。(三) 遠(yuǎn)期目標(biāo)( 2018-2019 )： 普及目標(biāo)：進(jìn)一步推進(jìn)全校群體性跳繩活動進(jìn)程，做到 50% 的教師每人會2

8、種以上花樣跳法； 90%的學(xué)生跳會做 2種以上的跳法， 50%的學(xué)生會 3種以 上的花樣跳法，能夠承辦花樣跳繩校級團(tuán)體表演，形成體育特色項目。 。 實施措施與途徑：1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校跳繩訓(xùn)練隊的建設(shè)和培養(yǎng)，統(tǒng)一購置服裝和器械。2、帶動學(xué)校課間操、大課間、課間活動的開展。3、在跳繩中強(qiáng)化德育， 通過跳繩培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉、 拼搏進(jìn)取、創(chuàng)造精神、 合作意識、愛校愛國的思想品質(zhì)和良好習(xí)慣。4、與其它特色學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，不斷提上自身的水平。5、校級縣級市級比賽和展示制度化。6、對前一階段的優(yōu)秀經(jīng)驗和成果進(jìn)行總結(jié)分析， 形成踢毽體育校本課程資 源，使之課程化，并不斷延續(xù)下去。7、引導(dǎo)全校師生

9、形成健康第一、終身鍛煉、樂于合作、不斷創(chuàng)新的體育文 化。8、積極尋找和創(chuàng)造平臺，展示我校體育文化和體色建設(shè)成果。9、不斷和其它特色校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。10、繼續(xù)聘請名師進(jìn)行指導(dǎo)。六、特色項目實施保障措施（一）訓(xùn)練時間保障主要利用好以下時間：1、體育課： 除正常的跳繩教學(xué)外， 在準(zhǔn)備活動和游戲以及整理環(huán)節(jié)加入跳 繩內(nèi)容。2、課間操：進(jìn)行自編操的創(chuàng)編和教學(xué)。3、課間及課外活動：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鍛煉，個人、集體和花樣。4、大課間活動：引入個人和集體及花樣踢毽活動。 （二）經(jīng)費、器材保障幾年的活動實踐，我們真切的感受到我們的不足：訓(xùn)練隊規(guī)模較小、參賽 項目不全、 教練缺乏與高水平教師的學(xué)習(xí)交流。 以上這些，

10、很大程度上影響了 教師訓(xùn)練水平的提高， 而經(jīng)費不足也阻礙了我校跳繩這項師生喜聞樂見的體育 項目向更高層次的邁進(jìn)。為此申請教育局領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年為我校給予如下幫助：1、跳繩：1000人X8根/學(xué)年X10元/根 =80000元；2、長繩：27個班X24/根X30元= 19400元；3、網(wǎng)繩：15個班X2套/學(xué)年X1500=45000元；4、外聘教練費用 5000 元；5、各種輔助性工具錄音機(jī)、影視資料等 2000 元；6、校本教材的創(chuàng)編費用 10000 元 初步預(yù)算每學(xué)年共需教育局經(jīng)費 161440 元，真切希望教育局給予支持。七、特色項目活動要求 （一）對教師的要求1、高度重視體育特色項目建設(shè)工作，人

11、人參與，人人有責(zé)。2、領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開專項會議，對工作進(jìn)行分析、研究和總結(jié)，不斷改進(jìn) 方式方法，促進(jìn)特色建設(shè)。3、落實一崗雙責(zé)，始終把學(xué)生健康和安全放在首位。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識和教學(xué)、指導(dǎo)、訓(xùn)練能力水平。5、各部門間加強(qiáng)溝通與合作，形成教育合力。6、做好場地和器械的保存和維護(hù)。7、不斷創(chuàng)新，豐富內(nèi)容；加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高訓(xùn)練科學(xué)性。9、做好各項資料的留存。（二）對學(xué)生的要求1、全體學(xué)生必須規(guī)定期內(nèi)學(xué)習(xí)跳繩課程。2、除場地、天氣原因，學(xué)生必須進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。3、愛護(hù)器材、場地和服裝。4、服從教師的指導(dǎo)和安排。5、發(fā)揮想象力和實踐能力，不斷提高自己的水平。6、互助合作，開展和集體項目和幫扶活

12、動。7、學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、安全和鍛煉習(xí)慣。8、文明開展各項比賽和展示活動。八、評價激勵對于在體育特色項目開展過程中表現(xiàn)突出的教師個人， 按照中心小學(xué)獎勵辦法進(jìn)行獎勵。 對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。 對表現(xiàn)突出的班級給予大力的扶植和表彰。學(xué)生和教師參加各級比賽獲得成績者， 按照中心小學(xué)獎勵辦法進(jìn)行獎勵。萬店鎮(zhèn)塔灣小學(xué)2016年 9月 10日僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r

13、Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMUCnO 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxue 貝 ex.僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwende