2022年2022年《城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)分析 課標(biāo)要求：運(yùn)用實(shí)例 、 分析城市的空間結(jié)構(gòu) 、 說明其形成緣由；依據(jù)教學(xué)內(nèi)容此“標(biāo)準(zhǔn)”可懂得為：該“標(biāo)準(zhǔn)”強(qiáng)調(diào)了同學(xué)應(yīng)把握的重點(diǎn)學(xué)問為“城市的空間結(jié)構(gòu)”和“城市空間結(jié)構(gòu)的形成緣由”；“運(yùn)用實(shí)例分析和說明”,既強(qiáng)調(diào)了教與學(xué)的過程和方法,即采納案例教學(xué)法,也強(qiáng)調(diào)了要能夠理論聯(lián)系實(shí)際的目標(biāo)要求； 教學(xué)設(shè)想 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)為城市化的基礎(chǔ)學(xué)問、 本節(jié)教材的重點(diǎn)為城市的空間結(jié)構(gòu)”和“城市空間結(jié)構(gòu)的形成緣由”、 而要懂得城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化, 必需明白城市形狀以及城市土地利用和功能分區(qū)的一些基礎(chǔ)學(xué)問；本節(jié)教學(xué)設(shè)想

2、以新課程理念為依據(jù)、 聯(lián)系實(shí)際生活和生產(chǎn) 、 拓展同學(xué)思維,學(xué)以致用；第一,本節(jié)課采納讀圖分析的方法, 將需要把握的學(xué)問設(shè)計(jì)成問題并逐層綻開,培育同學(xué)讀圖分析,解決問題的才能；其次,聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)對(duì)生活生產(chǎn)有用的 地理；第三,重視學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的培育,學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)終生有用 的地理；第四,突出同學(xué)的主體位置,在老師設(shè)計(jì)問題的帶領(lǐng)下,讓 同學(xué)自主合作.探究學(xué)習(xí),使其真正成為課堂的主人； 學(xué)情分析 在日常生活中 、 同學(xué)對(duì)城市有肯定的感性熟悉、 同學(xué)明白城市的基本土地利用類型,對(duì)商業(yè)區(qū).住宅區(qū).工業(yè)區(qū)各功能分區(qū)的 位置和特點(diǎn)同學(xué)有肯定的明白、 對(duì)于城市這個(gè)話題同學(xué)比較感愛好.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資

3、料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載同時(shí)、 高中同學(xué)具備肯定的讀圖分析歸納才能. 教學(xué)目標(biāo) 1. 學(xué)問與技能：懂得城市形狀與地理環(huán)境的關(guān)系；結(jié)合實(shí)例分析城市各功能區(qū)的形成及其區(qū)位特點(diǎn)；2. 過程與方法 :通過讀圖,結(jié)合實(shí)例懂得城市形狀與地理環(huán)境的關(guān)系和城市各功能分區(qū)的形成緣由；通過案例分析歸納城市各功能區(qū)的區(qū)位特點(diǎn)；3. 情感.態(tài)度與價(jià)值觀 :通過學(xué)習(xí), 使同學(xué)熟悉到合理的城市空間結(jié)構(gòu)對(duì)城市可連續(xù)進(jìn)展的意義；以平羅縣城城市功能分區(qū)為例,激發(fā)同學(xué)觀看. 調(diào)查地理事物的愛好,培育同學(xué)實(shí)事求為. 詳細(xì)問題詳細(xì)分析的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度； 教學(xué)重點(diǎn) 城市各功能區(qū)的形成及其區(qū)位特點(diǎn) 教學(xué)方法 閱

4、讀分析.比較法.自主探究.合作探究； 課前預(yù)備 將班級(jí)同學(xué)分成4組,分別調(diào)查居住城市的土地利用方式.分布位置.主要功能區(qū)的區(qū)位； 教學(xué)過程 教 學(xué) 老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖流程新 課 不同城市由于所處地理環(huán)境不同,表現(xiàn)出的城市外部形狀和內(nèi)部留意傾聽導(dǎo)入新課導(dǎo)入 功能分區(qū)不同,本節(jié)課讓我們走進(jìn)“城市的內(nèi)部功能分區(qū)”,探究城市的外部形狀.各功能區(qū)的特點(diǎn).位置和位置；創(chuàng) 設(shè) 不同城市由于所處地理環(huán)境不同,其外部形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同；1. 學(xué) 生 思 1. 激發(fā)學(xué)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載問 題 假如你到達(dá)一個(gè)生疏的城市,

5、你怎樣才能以最快的速度明白這個(gè)情形 城市的外部形狀？考爭(zhēng)論,回 生學(xué)習(xí)興答；趣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載分 析 讀圖分析 運(yùn)用多媒體展現(xiàn)<幾種常見的城市形狀圖>2. 第 一 組 2. 引出城學(xué) 生 展 示 市外部形銀 川 市 和 態(tài) 的 概平 羅 縣 的 念；外 部 形 態(tài)圖；1. 讀 圖 觀 1. 懂得城精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載城 市察摸索 .市形狀與精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載外 部2. 從 圖 中 地理環(huán)境形 態(tài)提 取 城 市 的 關(guān)系 .與 地形 態(tài) 特 征 2. 培育學(xué)理 環(huán)與地 生讀圖觀精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資

6、料 - - - 歡迎下載境 之 要求 觀看比較圖中三幅圖的城市形狀,描述其外部形狀特點(diǎn),形.河流察.提精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載間 的 并分析城市形狀與地理環(huán)境的關(guān)系,完成下表：關(guān)系城市形狀團(tuán)塊狀組團(tuán)式條帶狀交 通 線 的 取 信 息信 息 分 析 分析歸納精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載特點(diǎn)影響因素城市舉例 過渡 城市不僅具有肯定的形狀、 其內(nèi)部仍因土地利用方式不同、形成不同出的功能區(qū)；歸納 .才能 .3. 使學(xué)問自 然 過渡；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載了 解 提問 我們所居住的城市有哪些土地

7、利用方式.各分布于城市的城 市 什么位置 .第 二 小 組 1. 明白城學(xué) 生 代 表 市土地利精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載土 地 歸納總結(jié) 城市的土地利用方式主要有商業(yè)用地.工業(yè)用地. 政 將 土 地 利 用方式基精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載利 用 府機(jī)關(guān)用地. 住宅用地.休憩及綠化用地. 交通用地和農(nóng)業(yè)用地；方式用 方 式 . 礎(chǔ)學(xué)問；分 布 位 置 2. 樹立關(guān)與 同 學(xué) 交 注 生 活 、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載流 、 將調(diào)查學(xué)以致用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載城 市 問題探究 功 能 不同城市有不同的土地利用

8、方式、 為什么同一種土地利用方式在區(qū) 的 城市的分布位置卻有共同點(diǎn).形 成 引導(dǎo)分析 由同學(xué)調(diào)查平羅縣工業(yè).商業(yè). 居住區(qū)的位置和特成 果 與 同 的理念；學(xué)共享；第 三 小 組 1. 錘煉學(xué)代 表 將 調(diào) 生實(shí)地調(diào)查 的 城 市 查才能 . 功 能 分 區(qū) 2. 培育學(xué)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載和 特 點(diǎn)引導(dǎo)同學(xué)分析：不同的城市土地利用方式有著各自的的特點(diǎn)、的 位置.生溝通能精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載點(diǎn) 的 而同一種土地利用方式對(duì)用地空間和位置需求往往為相同的、 這 特 點(diǎn) 與 同 力和探究精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載探究 就導(dǎo)致同一

9、類活動(dòng)在城市空間上集聚.學(xué)溝通；問題的意精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 揭示實(shí)質(zhì) 城市功能分區(qū)的實(shí)質(zhì)為城市土地利用方式的不同；2. 由工業(yè).識(shí)；商業(yè).居住區(qū) 的 位 置探 究 其 形成的緣由；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載鞏 固 活動(dòng) 多媒體展現(xiàn)北京市的不同功能區(qū)舉例圖,摸索：訓(xùn)練 1. 圖中所示的功能區(qū)分別以哪種功能為主？2. 北京市的工業(yè)區(qū)位置布局合理不合理？1. 讀 圖 思 鞏固所學(xué)考 回 答 老 基 礎(chǔ) 知師 提 出 的 識(shí),培育精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載問題；學(xué) 生 分2

10、. 根 據(jù) 工 析.判定業(yè) 布 局 的 才能；原就,判定北 京 市 工業(yè) 布 局 的合理性,并進(jìn)行分析；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載商 業(yè) 鋪墊商業(yè)區(qū)主要為人們進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的場(chǎng)所,商業(yè)區(qū)的活動(dòng)說出商培育精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載區(qū) 位 主要為商品交換,影響營(yíng)業(yè)額的直接因素為商業(yè)服務(wù)人口,只有置 . 便利的交通,才能吸引大量的消費(fèi)人口；形 態(tài) 摸索商業(yè)區(qū)的位置有何特點(diǎn)？業(yè) 區(qū) 的 區(qū) 同學(xué)讀圖位 特 征 和 分 析 能形狀特點(diǎn)； 力精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載特 征商業(yè)區(qū)的形狀有何特點(diǎn)？分析商培育精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下

11、載探究 商業(yè)區(qū)的布局遵循什么原就？探究展現(xiàn)曼哈頓空中俯視圖,探究：業(yè) 區(qū) 區(qū) 位 同學(xué)分析特 征 形 成 概括歸納精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載商業(yè)區(qū)的建筑物有何特點(diǎn)？這樣的建筑物對(duì)提高城市土地利用有何作用？的緣由；由商業(yè)才能；啟示精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載商業(yè)區(qū)晝夜人口數(shù)量有何差異？對(duì) 比 1. 調(diào)查結(jié)果展現(xiàn) 要求同學(xué)將調(diào)查的平羅縣城高.低級(jí)住宅區(qū)做分 析 一溝通；區(qū) 的 位 置 學(xué) 生 思特 征 商 業(yè) 考,建構(gòu)活 動(dòng) 的 目 思 維 線的 分 析 商 索,培育業(yè) 區(qū) 布 局 探 究 能應(yīng) 遵 循 的 力；原就；1. 第 四 小 加強(qiáng)對(duì)居組 同 學(xué) 將

12、住環(huán)境的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載高 級(jí) 2. 成因分析 提示同學(xué)由建筑質(zhì)量.周邊環(huán)境. 公共設(shè)施. 位置.平 羅 縣 城 明白,增精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載住 宅 入住階層分析高級(jí)和低級(jí)住宅區(qū)形成的緣由；高.低級(jí)住強(qiáng)喜愛家精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載區(qū) 和 3. 對(duì)比分析 同學(xué)閱讀課本香港城市高.低級(jí)住宅圖,對(duì)比分析宅 區(qū) 分 布 鄉(xiāng) 的 情精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載低 級(jí) 高.低級(jí)住宅區(qū)的差異；住 宅 4. 歸納整理 高.低級(jí)住宅區(qū)的差異區(qū) 的 住宅區(qū)的分化高級(jí)住宅區(qū)

13、低級(jí)住宅區(qū)位置,房屋 感；價(jià) 格 調(diào) 查 2 培育調(diào)結(jié) 果 與 同 查分析.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載差異建筑質(zhì)量上配套設(shè)施與環(huán)境質(zhì)量位置上背向進(jìn)展房屋面積大,有些為獨(dú)立庭院配套有相應(yīng)的學(xué)校.醫(yī)院.商店和綠地等公共設(shè)施,生活便利,環(huán)境美麗多建在城市的外緣,與高坡.文化區(qū)相聯(lián)系面積狹小, 擁擠密集 、 配套設(shè)施差破舊擁擠,衛(wèi)生設(shè)施缺乏,環(huán)境狀況很差擁擠在內(nèi)城和工業(yè)區(qū)鄰近 ,與低地.工業(yè)區(qū)相聯(lián)系學(xué)溝通；社會(huì)實(shí)踐2. 學(xué) 生 從 才能；建筑質(zhì)量. 3. 培育學(xué)周邊環(huán)境. 生對(duì)比分公共設(shè)施. 析 的 能位置.入住 力；階 層 分 析高 級(jí) 和 低級(jí) 住 宅 區(qū)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資

14、料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載入住階層高收入階層低收入階層形 成 的 緣由；3. 分 析 平羅 縣 城 西區(qū) 星 海 花園.北苑形成 高 級(jí) 住宅 區(qū) 的 緣由；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載工 業(yè) 老師講授工業(yè)的積聚效應(yīng)；區(qū) 位置 和發(fā) 展讀圖觀看, 培育在 教 師 的 同學(xué)讀圖啟 發(fā) 指 導(dǎo) 分 析 能下 積 極 思 力；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載趨勢(shì)考；概括工培育同學(xué)分析精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載展現(xiàn)圖片多媒體展現(xiàn)常州市工業(yè)分布狀況

15、業(yè) 區(qū) 的 兩 概括地理個(gè) 區(qū) 位 特 思 維 能精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載征；力；3. 分 析 工業(yè) 區(qū) 位 特點(diǎn)的緣由；摸索城市工業(yè)區(qū)的區(qū)位有何特點(diǎn)？ 這種特點(diǎn)為如何形成的？ 啟示引導(dǎo) 1. 指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)讀風(fēng)向玫瑰、 判定最小風(fēng)頻為西南風(fēng).2. 指導(dǎo)同學(xué)讀常州工業(yè)分布圖、 歸納得出工業(yè)區(qū)位的兩個(gè)特點(diǎn): 不斷向城市外緣移動(dòng); 趨向于交通干線分布.3. 引導(dǎo)同學(xué)分析工業(yè)區(qū)位兩個(gè)特點(diǎn)的緣由.活 動(dòng) 讀香港功能趣的空間分布特點(diǎn)圖完成以下摸索題1.讀 1. 鞏固所感悟圖 觀 察 完 學(xué)學(xué)問；成 思 考 題 2. 培育學(xué)1；生地理思2.根 維才能和據(jù) 高 級(jí) 住 敏捷運(yùn)用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 找出商業(yè)區(qū)的主要分布地區(qū)；商業(yè)區(qū)的外圍