我看魏書生的管理藝術

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4、老師的班主任工作漫談我卻看得津津有味。為什么呢？因為魏老師寫作的語言很平實、很親切，沒有高深莫測的東西，就像在拉家常，我很喜歡。而且，他還在書中舉了許多例子，我就當看故事書了，而且還是很有寓意的故事書。一個人活在世上，總是離不開“管理”二字。班主任要管理班級，校長要管理學校，家長要管理孩子。有家庭的要管理好自己的家庭，有朋友的要管理好自己的朋友，哪怕什么都不管，還得管好自己的生活。所以，要想生活幸福、工作和諧，還真得像魏老師管理班級那樣，好好琢磨捉摸不可。我很認同魏老師關于多改變自己，少埋怨環(huán)境的說法。他教了一個全校最差的班級，但是他不是每天怨天尤人，而是心平氣和地面對。都初中的學生了，許多學

5、生連幾個常用字都不會寫，拼音也不會，但他一點也不生氣，想出了各種各樣的方法去改善。想想我們群賢的學生，再差也就像魏老師的學生那樣了，所以我們也應該像魏老師那樣，不要急，靜下心來好好面對。生活中有什么不如意的，也要學著平靜地對待。自己要多努力，多學習提高，多思考解決問題的方法。還有，魏老師總是把多付出當作是占便宜。他帶領學生鍛煉身體，練出了健康的體魄，看來是占便宜了。他同時任兩個班的班主任，結果管理水平越來越高，以致別人都推薦他擔任各種各樣的社會職務，看來也是占便宜了。他鼓勵班上的同學要多干事，結果干得越多的同學越出色，看來還是在占便宜所以，對待學生要多付出，對待愛人要多付出，對待朋友要多付出，

6、對待他人也要多付出，付出總會有回報，哪怕沒有任何立竿見影的回報，至少還能收獲一個好心情，是吧？ *;啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

7、啊啊啊啊啊啊我看魏書生的管理藝術啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊我看魏書生的管理藝術讀魏書生班主任工作漫談有感嚴柏良我不是班主任,.一個人活在世上,總是離不開"管理"二字.班主任要管理班級,校長要管理學校,家長.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊