2022年2022年《弟子規(guī)》課堂實(shí)錄

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載弟子規(guī)課堂實(shí)錄一.導(dǎo)入師：同學(xué)們,今日,為圣人孔子-誕辰 2560 周年的日子；孔子的思想博大精深,古往今來(lái),不同的人讀論語(yǔ)會(huì)有不同的收成, 清代秀才 -李毓秀依據(jù)論語(yǔ)中的一就,編訂了弟子規(guī) ；（板書課題 ）師：弟子規(guī)原名叫訓(xùn)蒙文 ,主要講為人子弟（手指著弟子二字）在家.出外.待人接物及學(xué)習(xí)的禮儀和規(guī)范；點(diǎn) ppt顯現(xiàn)孝的 5 就；二.趣味誦讀我能行；師：發(fā)覺了嗎？弟子規(guī)都為三個(gè)字三個(gè)字的,節(jié)奏分明,瑯瑯上口,讓我們一起來(lái)誦讀；（生齊誦）師：同學(xué)們讀得很流利；昨天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)（ 點(diǎn) ppt：用不同形式誦讀弟子規(guī)） 你們預(yù)備得怎樣？（生：

2、預(yù)備好了）師：老師再給兩分鐘練習(xí)一下；（生分小組練習(xí)）師：（ 點(diǎn) ppt：趣味誦讀我能行 ）現(xiàn)在我們就來(lái)比比看,哪一組讀得最有韻味；第* 組坐得最好,我先請(qǐng)這一組來(lái)；（生表演；）第一組：男女合誦；生：請(qǐng)大家觀賞第一小組的男女合誦-弟子規(guī)師小結(jié)：這一小組的同學(xué)男女合作誦讀,讀出弟子規(guī)的韻味；仍有哪一組能超過(guò)他們！其次組：擊掌朗誦；生舉手師：你們小組預(yù)備用什么方式來(lái)誦讀呢？生：我們小組想一邊擊掌一邊誦讀；師：讓我們一起觀賞；生邊拍掌邊誦讀；師小結(jié)：你們用擊掌誦讀的方式表達(dá)了 弟子規(guī)的節(jié)奏美；真為個(gè)不錯(cuò)的方法；第三組：樂(lè)器伴奏；師：其他小組仍有沒(méi)有新招？生：今日仍帶來(lái)了一種樂(lè)器,叫響板,我們組想用響

3、板伴奏誦讀；師：行,快給大家露一手吧！生表演；師小結(jié)： 他們這一組做了細(xì)心的預(yù)備,連樂(lè)器都搬上了我們的課堂；讓我們?yōu)樗麄兊膭?chuàng)意鼓掌；第四組：律動(dòng)誦讀；師：我們第四小組的同學(xué)急不行待了,請(qǐng)他們來(lái)表演；生表演；（特殊指導(dǎo)：找音樂(lè)科組老師）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載師小結(jié)：原先弟子規(guī)仍可以這樣演繹；第五組：配樂(lè)唱弟子規(guī)師：最終一個(gè)機(jī)會(huì)留給我們第五小組的同學(xué)；生：請(qǐng)觀賞第五小組的表演唱： 弟子規(guī)（師點(diǎn) ppt音樂(lè)）師小結(jié)：太悅耳了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)！全班唱；三.古人教我懂規(guī)范師總結(jié)：余音裊裊,猶在耳畔,你們今日的展演真讓老師大開眼界；（稍作停頓）師：弟子規(guī)會(huì)背了,

4、那為不為就已經(jīng)學(xué)會(huì)做人的規(guī)范了呢？（師點(diǎn) ppt：古人教我懂規(guī)范）（一）家庭生活篇師：現(xiàn)在,我們跟隨小明同學(xué),走進(jìn)他的家庭生活,讓我們當(dāng)當(dāng)小裁判,去評(píng)一評(píng)小明做得怎么樣？ （點(diǎn) ppt：家庭生活篇 ）師：第一,請(qǐng)你仔細(xì)聽； （出示 ppt：聽錄音 ）場(chǎng)景一：鬧鐘響；爸爸：小明,快起床,該遲到啦！小明（懶懶地）：嗯昨晚睡得太晚了,好困啊,我再睡一會(huì)兒嘛！爸爸：再不起床真的要遲到了！小明：哎呀！不得了,我要遲到了！師：聽完了錄音,你有什么想說(shuō)的？生：爸爸叫他的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)起床； 師：說(shuō)得太對(duì)了；生：不應(yīng)當(dāng)睡那么晚,我們要早睡早起；生：可不能遲到；師：為啊,弟子規(guī)中早就有了這樣的規(guī)范； （點(diǎn) ppt：

5、朝起早,讀兩遍 ）師：凡出言,信為先；說(shuō)到可要做到??！過(guò)能改歸于無(wú),大家看,小明已經(jīng)改正了；（ 點(diǎn) ppt：起床穿衣圖 ）場(chǎng)景二：中午吃飯時(shí)間到啦！ （ 點(diǎn) ppt：不要吃不愛吃,挑食的圖片）小明他們?cè)谡f(shuō)什么？（傳話筒給一生） 生：不好吃,不愛吃師：再大聲說(shuō)一遍 生再說(shuō)師說(shuō)：不過(guò),老師可要告知小明, 告知大家 （點(diǎn) ppt：不要吃不愛吃圖,對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)就） 師：男生讀一遍（男生讀） 女生也來(lái)讀一遍（女生讀）老師可不期望你們變成這個(gè)樣子（點(diǎn) ppt胖子圖 ） 或這個(gè)樣子 （ 點(diǎn) ppt瘦子圖 ）場(chǎng)景三：播放音樂(lè)：我的好媽媽精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎

6、下載師：媽媽下班回來(lái)了,小明興奮地迎上去,大家聽聽,他都做了些什么？播放音樂(lè)；生：倒茶生：師：他仍可能會(huì)做些什么？生：捶背-師：為?。∠矏蹌趧?dòng), 幫忙家人分擔(dān)家務(wù)活, 做自己力所能及的事情, 這就為弟子規(guī)中所說(shuō)的：引讀：親所好,力為具師：（請(qǐng)一個(gè)女同學(xué)帶讀）你來(lái)當(dāng)小老師帶著大家讀一遍；師小結(jié)：為呀,我們?cè)诩彝ド钪?要做到父母呼- 生：應(yīng)勿緩,師：父母命 - 生：行勿懶, 師：父母教 - 生：須敬聽； 師：父母責(zé), 生：須順承；（二）學(xué)校生活篇場(chǎng)景一：師：想知道小明在學(xué)校為怎樣做的嗎？.生：想師：我想請(qǐng)一位坐得最端正的同學(xué)上來(lái)；生上臺(tái)點(diǎn) ppt師：我們來(lái)跟小明比看,誰(shuí)坐得最端正？（目光巡察）師

7、：為呀,墨磨偏,引生說(shuō)心不端,字不敬,心先病；場(chǎng)景二：師：坐著坐著,窗外飛來(lái)了兩只蝴蝶,這時(shí),小明可坐不住了,（ 點(diǎn) ppt：小明開小差 ）師：小明就為我們的同學(xué),快,誰(shuí)來(lái)勸勸他？生：上課要用心,不然就會(huì)聽不到老師講課的內(nèi)容；（請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)說(shuō)）師：能用弟子規(guī)里的話來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？生：讀書法,有三到,心眼口,信皆要；（ 點(diǎn) ppt：顯現(xiàn)句子 ）場(chǎng)景三：師：下課啦?。c(diǎn) ppt：下課鈴聲響）生表演：小明走到幾個(gè)座位跟前,拍同學(xué)肩,用勁喊：“小四眼,蘿卜頭,矮冬瓜,你們的作業(yè)交了嗎？”師：你們聽出了什么？ 生：他任憑給別人起外號(hào)師：這樣的組長(zhǎng)你們喜愛嗎？說(shuō)理由生：不喜愛師：弟子規(guī)中為怎么教我們的？精品學(xué)習(xí)資

8、料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載生：薄情語(yǔ),穢污詞,市井氣,切戒之師：讓我們牢牢記住,薄情語(yǔ)；（生再讀一遍；）我看你會(huì)背了,你來(lái)試著背一背；四.文明之星評(píng)比師小結(jié)： 同學(xué)們, 小明其實(shí)就為我們當(dāng)中普一般通的一員,每個(gè)人都需要在老師和同學(xué)們的幫忙下,不斷完善自己；自從我們學(xué)校舉辦了“文明之星”評(píng)比活動(dòng) 后,我們身邊就誦現(xiàn)了很多優(yōu)秀的同學(xué)；現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)自己的表現(xiàn),給自 己評(píng)一評(píng)；師：你評(píng)完了嗎？你們?cè)u(píng)完了嗎？請(qǐng)生回答；師：你覺得你哪里做得最棒？生回答師：哪些地方做得仍不夠？生回答師小結(jié)： 一個(gè)人的品德就凝結(jié)在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事之中,你能夠從自己做起, 從小事做起,你就為一個(gè)

9、文明有禮的人?。。ㄔ僬?qǐng)生回答）師：你呢？點(diǎn)評(píng)：冰凍三尺,非一日之寒！你這個(gè)星期做到了,老師信任,你以后肯定會(huì)做得更好！堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持！師：前幾天,羅老師去家訪,一位同學(xué)的媽媽跟我說(shuō)了一席話,至今仍在我的耳畔回響,這為誰(shuí)的媽媽呢：ppt播放錄像；自從學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí) 弟子規(guī) 和開展了文明之星評(píng)比活動(dòng)后,我們也切實(shí)從孩子的身上感受到了國(guó)學(xué)訓(xùn)練給他帶來(lái)了變化；“首孝悌”,百善孝為先,孩子在此方面的確有不錯(cuò)的表現(xiàn)；出門.回家總為要打招呼,我們下班后他就給我捶背.揉腿,小手雖然力氣不大,但心里特殊舒適；以前,他回到家總愛看電視,一看就不情愿做作業(yè),現(xiàn)在孩子特殊愛讀書, 自己讀.要求我們和他一起讀, 孩子在學(xué)習(xí)方面越來(lái)越主動(dòng). 積極；“心有疑隨札記 就人問(wèn) 求卻義”有任何不明白的總為要探尋到底,感謝弟子規(guī).感謝文明之星的評(píng)比；生（邊看邊站起來(lái)）這為我的媽媽；以前,我常常惹媽媽憤怒,有時(shí)媽媽生病了,我仍大吵大鬧,