《信息安全及保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、信息安全及其保護(hù)教學(xué)方案設(shè)計(jì)以宜完小王穩(wěn)雄教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：理解計(jì)算機(jī)病毒是一組人為設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼構(gòu)建對計(jì)算機(jī)病毒的認(rèn)識(shí)，了解相關(guān)知識(shí)2.情感目標(biāo)：（1） 、認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)病毒不單單是計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)問題，而且是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。（2） 、了解有關(guān)計(jì)算機(jī)的法規(guī)， 知道使用計(jì)算機(jī)時(shí)應(yīng)遵守的道德規(guī)范。3.能力目標(biāo)：（1） 、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)（2） 、計(jì)算機(jī)感染上病毒后的現(xiàn)象（3） 、預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的措施（4） 、計(jì)算機(jī)感染上病毒后應(yīng)采取的措施（5） 、學(xué)會(huì)用調(diào)整系統(tǒng)日期和時(shí)間的方法躲過病毒精講要點(diǎn)1、計(jì)算機(jī)病毒的本質(zhì)2、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)3、預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的措施互動(dòng)提綱1. 自主學(xué)習(xí) ：

2、了解計(jì)算機(jī)2. 合作學(xué)習(xí) ：一起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)3. 探究學(xué)習(xí) ：計(jì)算機(jī)病毒的危害教學(xué)過程及主要教學(xué)內(nèi)容一. 激趣導(dǎo)入。1.、問題導(dǎo)入（同學(xué)們，大家在平時(shí)使用計(jì)算機(jī)或者u 盤的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)我們的內(nèi)存會(huì)慢慢變小呢，不知道有沒有同學(xué)知道這是什么現(xiàn)象?。浚?.、師生互動(dòng)問答，引出課題3、提問學(xué)生在使用電腦的過程中是否遇到過計(jì)算機(jī)病毒，遇到過什么病毒，還有其他什么不良的現(xiàn)象或影響。4、出示課題二. 講授新課：1、計(jì)算機(jī)病毒，保護(hù)信息計(jì)算機(jī)病毒是一組人為設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。建構(gòu)對計(jì)算機(jī)病毒的認(rèn)識(shí)。（1） 、上網(wǎng)自主探究，說說你對計(jì)算機(jī)病毒有哪些了解。（2） 、合作交流?；ハ嘟涣?，修正、完善對計(jì)

3、算機(jī)病毒的認(rèn)識(shí)，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生理解計(jì)算機(jī)病毒特點(diǎn)。2、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)（1）傳染性：有很強(qiáng)的再生機(jī)制，易傳染；（2）潛伏性（3）破壞性：被激發(fā)后會(huì)破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)的信息；（4）可觸發(fā)性：在某些特定條件下或受到外界刺激便會(huì)發(fā)作。3、計(jì)算機(jī)感染上病毒后通常表現(xiàn)出來的現(xiàn)象（1）系統(tǒng)運(yùn)行不正常（2）屏幕顯示不正常（3）磁盤存儲(chǔ)不正常（4）文件長度不正常（5）減少可用內(nèi)存空間（6）文件丟失、電子郵箱不能收發(fā)郵件4、常用的預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒措施（1）控制病毒傳播的源頭（哪一些是源頭？）（2）注意操作過程中計(jì)算機(jī)是否出現(xiàn)異常（3）經(jīng)常備份數(shù)據(jù)（從最根本上解決信息的安全問題）5、計(jì)算機(jī)感染上病毒后采取的常用措施（1）切斷與網(wǎng)絡(luò)的連接（2）保護(hù)好有用的數(shù)據(jù)（3）殺毒（4）在確認(rèn)已經(jīng)清楚病毒之后， 將數(shù)據(jù)和重要文件還原到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)6、了解注冊論壇，成為論壇用戶學(xué)生通過網(wǎng)頁了解規(guī)范。1） 使用計(jì)算機(jī)時(shí)應(yīng)遵守哪些道德規(guī)范？2） 全國青少年文明公約是怎么規(guī)定的。3） 了解中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例