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1、關(guān)于音樂老師的崗位工作總結(jié)范文五篇時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。下面筆者給大家?guī)黻P(guān)于音樂老師的崗位工作總結(jié)范文,希望大家喜歡!關(guān)于音樂老師的崗位工作總結(jié)范文1時光荏苒,忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠,轉(zhuǎn)眼一個學期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和,以促進今后能更好的做好教育教學的工作。一、教學方面:1、認真?zhèn)湔n:本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學目標、教材分析,每一
2、課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設(shè))。反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生活動的預設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。2、認真制定:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上,以音樂課程標準為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學計劃。當然教學計劃應(yīng)根據(jù)身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學計劃應(yīng)該再詳細一點。3、認真上課:注意培養(yǎng)學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。反思:在課堂教學中,雖然有預先制
3、定的教學目標和詳細的過程,但是,學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學中要改進的地方;另外,在制定教學目標和教學重難點上,要結(jié)合學生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進的地方。4、認真:按照20_20_年學年度上期期末檢測方案對學生進行考核。反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。5、課后反思:本學
4、期,由于跨校區(qū)上課,聽、評課的效率不高,聽課的次數(shù)較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上,做的還不夠,特別是教學,沒能及時地記錄下來,對自己進行總結(jié),在教學工作中留下遺憾??偟恼f來,本學期,在教學工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應(yīng)該虛心向其他教師請教學習,多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學更為成熟,對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。二、教育工作本學期,我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學,開學初參加了學校組織的家長開放課,并且取得了家長的好評。在慶“六一”的活動中,編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設(shè)計大賽,
5、在我的精心準備下,這節(jié)口風琴課歡樂頌身受同學們的歡迎,在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲,而且還認識了大音樂家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多,但是我還的秉著以學生為本的宗旨,抓好課堂教學,使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。三、特色工作本學期,我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目加油歌,雖然結(jié)果代定,但是我們的付出受到了好評。我希望在今后的工作中,能夠與不同的老師進行交流合作,能向他們好好地學習,以提高自己各個方面的視野和能力,加快自己的成長和進步。關(guān)于音樂老師的崗位工作總結(jié)范文2轉(zhuǎn)眼間,作為音樂新教師的我已經(jīng)在新的工作崗位上工作一年了,回顧這一年的教學工作,有一定的成績,也有
6、一定的不足。這一年里我擔任的是四、五年級的音樂教學,現(xiàn)將這一年的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。在教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,我認真根據(jù)新課程標準和學生實際情況備教案。新課程標準極力倡導學校的教育教學活動應(yīng)“以生為本”,把“關(guān)注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標,“把學習還給學生”。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為本,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,
7、并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在課堂活動中,我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是,有的時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的,課后我進行了反思,肯定是我的評價語言沒用在點子上,過于頻繁反而失去了它的威力。我擔任9個班級的音樂教學,每個班的情況都不一樣,沒有“備”好學生。就拿502班來說,第一個學期接觸這個班的學生的時候我覺得這個班非常的懶,非常散漫,腦子轉(zhuǎn)的也不是特別的快,比較的呆板,上課氣氛也很不好,拋出一個問題基本沒有人舉手。每次上他們班的課我都會越上越煩躁,所以經(jīng)常的會批評他們,經(jīng)常拿他們班和隔壁班比較,但是結(jié)果還是一點起色都沒有,有一段時間真的非常的困惑,不知道該拿他們
8、班怎么辦。但是這個學期剛開學的時候在他們班上了一節(jié)公開課,雖然效果也是不盡人意,我還是表揚他們了,突然我看到了同學們難得的笑臉,我就開始反思了,是之前我對他們的要求太多太嚴厲了么?在那以后,每次上音樂課我都盡量的表揚他們,給最大最多的笑臉他們,他們的表現(xiàn)就真的不一樣了,現(xiàn)在馬上期末了,他們班竟然是五年級三個班里最先完成教學任務(wù)的班,并且上課舉手也積極了,唱歌聲音也好聽了,我非常的欣慰,開心。在今后的教學中我還會再接再厲,揚長避短,不斷學習,爭取更好的成績。這一年通過新教師培訓,我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗,迫切地希望能通過這次的
9、教師培訓找到答案。在每一節(jié)的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看剛開學時的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。我感到自己在不知不覺中成長和成熟,豐富了文化知識,轉(zhuǎn)變了教育教學理念,學會了創(chuàng)新思維,可以說感受多多,受益多多。然而,學以致用,今后我在教學工作中要把所學運用到課堂,實施與學生,真正讓學習的價值得到體現(xiàn)。我想今后要做到:一、繼續(xù)加強學習,以本次培訓為起點,不斷提高知識儲備量,不斷提高音樂表演技能,樹立終身學習的思想。二、保持與專家、指導老師和各位同仁的交流和討論,利用更多、更現(xiàn)實的學習渠道提高自身教育教學質(zhì)量。三、 從實際出發(fā),利用現(xiàn)有的條
10、件開展教學工作,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。關(guān)于音樂老師的崗位工作總結(jié)范文3一、課堂教學:堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理:為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努
11、力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。三、其他:我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。如:參加校里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交
12、流。但做得非常不足的是出去聽課太少,出去直接學習的機會不多。綜上所述,這學期我取得了一定的成績,但也有不足之處,希望以后自己能多多學習,努力充實自己,做一個對學生負責,更對自己負責的好老師。關(guān)于音樂老師的崗位工作總結(jié)范文4這學期學校安排我上四年級音樂課,為了更好地完成教學任務(wù)達到教學目的,培養(yǎng)學生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到的發(fā)展?,F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。一、基本情況概述。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激
13、發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。二、取得的成績與經(jīng)驗。1、教學中,在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式用音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。2、在教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢、正確的、準確的發(fā)音、清晰的咬字、吐詞;另一方面是逐步要求學生做到自然、音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音
14、樂“耳朵”。3、在教唱一首新歌時,為了使學生能達到學會全歌,利用示范教學法。都是先將歌唱一遍,作為一次示范,然后教唱,最后講解大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復雜歌曲的學習,培養(yǎng)學生以后的能力。三、采取的方法和。1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力作到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。2、更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。3、給學生的學習環(huán)境較為寬松。4、我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化材料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。四、不足及今后努力的方向。不
15、足處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。關(guān)于音樂老師的崗位工作總結(jié)范文5作為一名青年教師,為了縮短自己的成熟期,不僅要有勇于確立成才目標的意識,還要有勤于反思的習慣?;仡欉@半年走過的路,特作如下總結(jié)。一、師德為本,注重修養(yǎng):作為一名教師,我積極參加各種學習培訓,認真學習政治、業(yè)務(wù),并撰寫了心得體會。我還深知,要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。日常生活中
16、,能以一個教師的標準規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛每一位學生,在教育教學中注意滲透德育目標,為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、敬業(yè)愛崗,嚴謹治教:把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己從而顯現(xiàn)出我校的學前教學特色。在備課中,力圖體現(xiàn)學生的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,課堂中讓學生通過想象、歌唱、欣賞、跳舞等來觀察、體驗、表演,以開展探究性學習,拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,通過進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。對于課程改革
17、環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向老教師學習,豐富教學手段,向領(lǐng)導請教,使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時還注意向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的教師學習,提高自己的課堂教學水平??傊?,在這一學期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。三、服從安排,為師垂范:勤奮是一個人的精神,垂范是一個人的意識。勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強的宗旨意識是決定一個人是否能夠立于不敗之地的源泉,是決定一個人工作能否成功的關(guān)鍵。因此,一個人要想成功或立足于不敗之地,就要勤奮,有吃苦精神,有較強的能力和宗旨意識。我是這樣想的,工作中更是這樣做的。校內(nèi)外任何大型的活動,只要分配到我我就直到干完干好為止。四、檢查自我,改變自己:在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下,本學期,我在工作中雖然取得了一定的成績,但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如:1、理論知識不夠。2、文化知識有待進一步強化,特別是要不斷
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