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1、電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教師個(gè)人工作總結(jié)(精選多篇) 1/5 1 2 3 4 5 下一頁(yè) 尾頁(yè) 好范文輯收集,提供一篇電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教師個(gè)人工作總結(jié),作為參考! 20xx年的教育即將結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到財(cái)經(jīng)學(xué)校已經(jīng)一年了,在過(guò)去一年里我認(rèn)真完成了學(xué)校交給我的工作,虛心向其他同事學(xué)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,并逐漸提高了工作能力。 20xx年x月,我來(lái)到吉林財(cái)經(jīng)學(xué)校,揭開(kāi)了我人生新的一頁(yè),成為了一名人民教師,來(lái)到學(xué)校后,我分到了電子教研室,由于剛剛走出校門(mén)參加工作,所以對(duì)新的環(huán)境感到既緊張又好奇,在工作中張碧秋老師熱情的向我傳授專(zhuān)業(yè)課方面的知識(shí)和應(yīng)用心得,并帶我參加各種活
2、動(dòng)進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練。由于我經(jīng)驗(yàn)缺乏,在授課過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題,很多教學(xué)環(huán)節(jié)都需要改良,在這段時(shí)間,學(xué)校開(kāi)展了“拜師結(jié)對(duì)子”活動(dòng),我的教學(xué)師傅是宣曉娜老師,宣老師經(jīng)常指導(dǎo)我如何上課、上好課,并時(shí)常去聽(tīng)我的課,指出我的缺乏,使我在業(yè)務(wù)上受益良多。通過(guò)工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn): 一、思想方面 積極參加政治學(xué)習(xí),黨課學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;用馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己的頭腦,常常開(kāi)展自我批評(píng),努力提高自身的世界觀和人生觀,把自身思想在祖國(guó)大方向上不斷升華,最終努力讓自己融進(jìn)為國(guó)家、社會(huì)
3、、人民做奉獻(xiàn)的偉大事業(yè)中,這樣思想覺(jué)悟提高了,觀察問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力也隨之提高,很多問(wèn)題也就迎刃而解了。 二、教學(xué)方面 兩個(gè)學(xué)期,我分別承當(dāng)了07級(jí)電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的電子技術(shù)根底和電熱電動(dòng)器具原理與維修的授課任務(wù),在教學(xué)過(guò)程中盡量準(zhǔn)備充分,備好課,上好課。針對(duì)目前中專(zhuān)生根底差、底子薄的弱點(diǎn),充分利用學(xué)校的電子實(shí)驗(yàn)室,將理論和實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)教學(xué)效果,在課堂上講解和演示相結(jié)合,使學(xué)生易于接受并充滿(mǎn)興趣。 1、備課 積極參加教研活動(dòng),仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),同時(shí)備好課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué) 習(xí)好大綱,虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查
4、閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,并經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上了解電子專(zhuān)業(yè)的一些前沿信息,讓學(xué)生進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè)性質(zhì),一些重點(diǎn)的內(nèi)容,我都要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作驗(yàn)證之后再給學(xué)生演示,讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。這樣雖然少了一些休息時(shí)間,可是對(duì)教學(xué)效果卻有了很大的作用。 2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生答復(fù)。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課
5、后及時(shí)做課后記,找出缺乏。 3、輔導(dǎo) 由于我住在學(xué)校的教工宿舍,所以時(shí)常利用課余時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間到班級(jí)去,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的問(wèn)題耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。對(duì)于掌握知識(shí)較慢的同學(xué),我針對(duì)問(wèn)題一遍遍的講解,并嘗試著變換方法,帶動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。 4、作業(yè) 根據(jù)電子專(zhuān)業(yè)的性質(zhì),我常布置一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的作業(yè),讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),去分析,同時(shí)也增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 三、班主任工作 20xx年x月我開(kāi)始擔(dān)任xx級(jí)電子二班班主任,由于第一次帶班,很多事情做起來(lái)都沒(méi)有好的方法。在“拜師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中,我的班主任師傅是于洪江老師,于老師有著非常豐富的班主任經(jīng)驗(yàn),在新班的建設(shè)中,給我提出了很多非常好的建議,使我們班
6、很快走上了正軌。因?yàn)槲沂请娮訉?zhuān)業(yè)的老師,所以經(jīng)常為學(xué)生介紹怎樣做才能適應(yīng)電子行業(yè)的根本要求。通過(guò)半年的工作,深深的認(rèn)識(shí)到,班主任是學(xué)生走向成熟及學(xué)會(huì)生活和自理的主要引導(dǎo)者,具體做到了以下幾點(diǎn): 1、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。如每周一次的班會(huì),抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,在傳達(dá)學(xué)校精神之余,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,研究解決的方法。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,表達(dá)學(xué)生的主體地位,開(kāi)掘創(chuàng)新精神。 2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。 加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解
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