班會設(shè)計(東邵渠小學(xué)張燕)

1、【活動主題】團(tuán)結(jié)協(xié)作【活動標(biāo)題】我們是團(tuán)結(jié)的“小百合”【適用對象】小學(xué)一年級【活動背景】現(xiàn)在的獨(dú)生子女幾乎是家里的“小皇帝”、“小公主”，他們在生活中、學(xué)習(xí)上大多以自我我中心，缺乏與他人團(tuán)結(jié)合作的意識和能力。凡事以我為中心，遇事只求自己合適，很少考慮到他人和集體；對班級集體漠不關(guān)心，責(zé)任感差，事不關(guān)己，高高掛起；紀(jì)律意識談薄，責(zé)任意識弱。秉承學(xué)校的特色項目“故事教育”和“活動教育”的基本理念，對學(xué)生進(jìn)行一次合作意識和合作技能的專題培訓(xùn)。【活動目的】 1.通過本次班會活動，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，營造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。 2.讓學(xué)生學(xué)會換位思考，學(xué)會為別人著想，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，

2、學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會信任別人，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，提高班集體的凝聚力?！净顒訙?zhǔn)備】 1.了解和熟悉學(xué)生情況，如學(xué)生活躍程度，根據(jù)學(xué)生的實際情況，準(zhǔn)備活動，安排部分學(xué)生參與準(zhǔn)備工作。 2.準(zhǔn)備道具【活動過程】 一：導(dǎo)入：（5分鐘）同學(xué)們認(rèn)識黑板上的字嗎？（團(tuán)結(jié)協(xié)作），你們認(rèn)識的字真多！那誰能說說這兩個詞的意思？團(tuán)結(jié)：一個人能說團(tuán)結(jié)嗎？兩個以上的人才可以說是團(tuán)結(jié)，大家新理想值一個目標(biāo)，勁兒往一處使就叫團(tuán)結(jié)。那光使勁也不行，大家也得互相幫助、互相謙讓、互相理解，這就叫“協(xié)作”。二、活動內(nèi)容：（30分鐘）（一）首先請大家看一幅圖：1 .看圖說圖意。2.思考：為什么開始兩頭驢都吃不到草，后來卻都把草吃光了？（二

3、）聽故事：一顆小水滴1.為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后，會馬上消失？2.如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？3.分析：小水珠力量單薄，無法抵御強(qiáng)烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了，那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。其實，我們每個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水滴和大海的關(guān)系一樣呢？一個人的力量小，團(tuán)結(jié)起來，集體的力量大無比?。ㄈ┯螒颍核托∏蚧丶?.游戲規(guī)則：兩隊人，每人手里拿一張紙，把紙卷成有彎度，每個人把紙卷連在一起，成一個紙筒，讓球從第一個人的紙筒里往下滾，球從第一個人的紙筒里滾出后，第一個人趕緊跑到最后一個人的后面，

4、把紙筒連上，一直到把小球管道盒子里，哪隊先把小球滾到盒子里，哪隊就勝利。球不能在直筒的外面滾，也不能用手拿。2.比賽結(jié)束，大家思考：他們對為什么能贏？（互相配合，互相謙讓。）（四）兩首童謠：1.請一位同學(xué)帶著大家讀，你們明白什么意思嗎？2.兩首童謠的結(jié)果截然不同，為什么會有這樣的結(jié)果？（五）學(xué)生小結(jié)：通過看故事、做游戲、讀童謠，請你想一想怎么做才能和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作？比如：做值日的時候怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作？上操、上體育課時怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作？你還想到了什么時候團(tuán)結(jié)協(xié)作？三、中隊輔導(dǎo)員作總結(jié)：（5分鐘）同學(xué)們，團(tuán)結(jié)協(xié)作也是百合品質(zhì)的一種具體體現(xiàn)，你們就是東邵渠小學(xué)一株株團(tuán)結(jié)、向上、協(xié)作、謙虛的小百合，讓我們大聲說出自己的心聲吧：背誦百合花開重點(diǎn)段落。附： 故事：一滴小水珠有一滴小水珠，從來沒有離開過大海他的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的 景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了！” 可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。 【教育延伸】1. 背一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的