小學(xué)四年級班主任工作計劃第一學(xué)期

1、小學(xué)四年級班主任工作方案第一學(xué)期 本學(xué)期，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學(xué)的完善和開展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如方案： 我班這一學(xué)期共有28位學(xué)生，女生(9)人，男生有(19)人，其中大局部學(xué)生平時上課都比擬認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，

2、沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績 同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。 1.組建良好的班隊干 班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。 2.實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和班級公約促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的根底。 3.加強良好品質(zhì)的形成。 學(xué)生的行為表現(xiàn)是外表化的，是看得見的。這些行為的“好”與“壞

3、”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育會起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的 老實謙遜、學(xué)會合作、做事認(rèn)真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì)，從而到達化被動教育為自我管理的目的。 4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)守那么標(biāo)準(zhǔn)文明班級評選條例等全面推進素質(zhì)教育強化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的教育。 5.結(jié)合當(dāng)前實際進行一系列有趣活動，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)?！薄５幕顒??！霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。 1.加強平安教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的平安教育工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實，加強平

4、安宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。 2.強化德育工作，開展各項教育活動，以守那么和<標(biāo)準(zhǔn)>為準(zhǔn)那么，結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 3.針對學(xué)生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。 4.定期進行班級平安工作自查排除存在的平安隱患。 5.經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系。 6.對淘氣生不放任自流，尋找原因進行耐心的個別輔導(dǎo)。 7.繼續(xù)強化班隊建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實行班干部進行輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識。“班級公約”要求人人遵守。 8.在教學(xué)過程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進行教育，特別是待進生

5、，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。 1.進行愛國主義教育，在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實際情況實施愛國主義教育，使學(xué)生認(rèn)識我們祖國多偉大，從而激發(fā)他們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)。 2.經(jīng)常開展班隊活動，在活動中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進行德育教育，同時，在活動中，班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 1、通過深入的了解學(xué)生，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。 2、提倡學(xué)生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校

6、園的熱潮。 3、組織不同內(nèi)容的活動，促進學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成 , 學(xué)習(xí)上要形成一個你追我趕的局面，讓每個學(xué)生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學(xué)習(xí)的進步。 4.做好待進生的工作。 對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進行個別教育。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。 各項研究說明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因為 其他素質(zhì)的開展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?？梢姲?主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生開展健康的情感

7、 體驗，具有非常重要的意義 。 1、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。 2、活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班隊活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。 3、加強心理咨詢，班級設(shè)立一個“悄悄話信箱”，并給學(xué)生提供學(xué)校的 號碼。 4、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。 a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 b、從關(guān)心,保護的角度出發(fā),對班干部進行嚴(yán)格要求. c、給予微笑的面容,鼓勵的話語，鼓勵的目光.掃除學(xué)生參與活動的各種心理障礙. 1、利用班隊會、晨會實行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通平安知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄。提高

8、學(xué)生的交通、防火平安意識。 2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。 3、適時進行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。 九月份 1、布置教室，制定班級方案。 2、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)生守那么 3、開展讀書活動 4、進行班干部選拔 5、布置教室，美化環(huán)境。 十月份 1、慶祝國慶節(jié) 2、 開展“讀好書”征文比賽 3、 開展“我為綠色校園添光榮”活動 4、 開展“陽光體育”健身活動 5、加強對學(xué)困生的跟蹤工作 十一月份 1、家訪活動開始 2、 舉辦“我愛大自然”的主題隊會 3、開展禮儀教育活動 4、 開展“平安教育”活動 5、加強行為習(xí)慣要求 十二月份 1

9、、開展慶“元旦”活動 2、開展環(huán)保教育 3、 創(chuàng)立“文明班級” 4、進行冬季平安教育 5、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流 6、開展冬季長跑活動 一月份 1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試 2、班主任寫學(xué)生操行 3、完成學(xué)期結(jié)束工作 隨著新一學(xué)期來臨，我們再次進入了緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)中。作為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面開展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下方案： 以學(xué)生的開展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。 我班共有學(xué)生49人，其中男生24人

10、，女生25人，其中這學(xué)期插班生10人。我班學(xué)生品德端正，學(xué)習(xí)努力，大局部進取心強，有較強的集體榮譽感，這個班我?guī)Я?年，對每個孩子都比擬了解，比擬熟悉。因為我班是走讀班，家長在家管理得比擬多，依賴性較強，所以自主能力還有待加強。 本學(xué)期本班的愿景是：1、建立一支有進取心、能為班級效勞、能力較強的班干部隊伍;2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成“讀好書、寫好字、唱好歌、說好話、做好操、掃好地”的良好班風(fēng)。 1、重視尖子生的培養(yǎng) (1)對尖子生加強培養(yǎng)，開掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機，

11、積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思索，主動探索，更進一步的提高尖子生的自主學(xué)習(xí)能力。 (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項活動。從語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，再全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。 2、重視后進生的轉(zhuǎn)化 (1)對后進生，多傾注多一些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛。 (2)對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)

12、，和家長聯(lián)手，共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施。 1、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級中的自我效勞性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。 3、加強平安教育增強平安意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)平安須知和中小學(xué)自我防范平安常識。 培養(yǎng)批守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人使孩子們學(xué)會自己學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會自我管理。

13、九月份： 1、報名注冊。 2、通過多種渠道了解學(xué)生，和學(xué)生之間的距離盡快拉近。 3和學(xué)生一起制定班規(guī)。 4、一月一事之學(xué)會吃飯(節(jié)約、文明)。 5、以板報和詩歌形式慶祝教師節(jié)。 隨著新一學(xué)期來臨，我們再次進入了緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)中。作為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面開展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下方案： 以學(xué)生的開展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。 我班共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學(xué)期插班生10人

14、。我班學(xué)生品德端正，學(xué)習(xí)努力，大局部進取心強，有較強的集體榮譽感，這個班我?guī)Я?年，對每個孩子都比擬了解，比擬熟悉。因為我班是走讀班，家長在家管理得比擬多，依賴性較強，所以自主能力還有待加強。 本學(xué)期本班的愿景是：1、建立一支有進取心、能為班級效勞、能力較強的班干部隊伍;2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成“讀好書、寫好字、唱好歌、說好話、做好操、掃好地”的良好班風(fēng)。 1、重視尖子生的培養(yǎng) (1)對尖子生加強培養(yǎng)，開掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思索，主動探索，更進

15、一步的提高尖子生的自主學(xué)習(xí)能力。 2、重視后進生的轉(zhuǎn)化 (1)對后進生，多傾注多一些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛。 (2)對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，和家長聯(lián)手，共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施。 1、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級中的自我效勞性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。 3、加強平安教育增強平安意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會