幼兒園小班一周教學(xué)活動計(jì)劃表

1、幼兒園小班一周教學(xué)活動方案表 新的一周，幼兒園小班教師如何制定教學(xué)方案?下面是第一收集關(guān)于幼兒園小班一周教學(xué)活動方案的資料以供大家參考學(xué)習(xí)，希望大家喜歡。 一周總要求： 1、知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關(guān)系，喜歡自己的家人，體驗(yàn)父母對自己的愛，愿意聽他們的話。 2、了解集體生活中的新規(guī)那么，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求，并樂意按要求去做。 星期二(2.7) 活動一 綜合：開學(xué)第一天 目標(biāo)：1、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。 2、能參與制訂組名的討論，自主選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規(guī)。 活動二 游戲：把錯(cuò)的蓋掉 目標(biāo)：能概括出物體的共同特

2、征。 星期三(2.8) 活動一 兒歌：媽媽 目標(biāo)：1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié)，體會媽媽的愛。 2、會有表情地朗誦兒歌。 活動二 建構(gòu)：大馬路真熱鬧 目標(biāo)：拓展幼兒的思維想象能力，培養(yǎng)幼兒間的合作能力。 星期三(2.9) 活動一 音樂游戲：袋鼠媽媽 目標(biāo)：1、在理解歌詞的根底上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進(jìn)行游戲，能遵守游戲規(guī)那么。 2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。 3、增強(qiáng)保護(hù)動物的意識。 活動二 數(shù)學(xué)游戲：把錯(cuò)的找出來 目標(biāo)：能找出不屬于同一類的物體。 星期四(2.10) 活動一 數(shù)學(xué)：這是我的家 目標(biāo)：1、嘗試按照自己的意愿表達(dá)自己家某

3、一房間的布局，學(xué)習(xí)正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對位置。 2、能發(fā)現(xiàn)自家與其他人家布局、安排的不同，喜歡自己的家。 活動二 體育游戲：小鳥找窩 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力及反響能力，學(xué)會與同伴協(xié)商。 本周預(yù)設(shè)目標(biāo) 1、熟悉幼兒園的一日活動安排。 2、喜歡喝白開水。 3、感受圓的奇妙變化 生活活動 1、喜歡喝白開水。 2、知道正確的進(jìn)餐方法。 3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。 區(qū)域活動 表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。 語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書，供幼兒講述。 結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。 美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等

4、東西。 體育活動 1、 早操：要求幼兒踏步和我做根本操時(shí)動作合拍、有力、到位 2、 集中游戲：滾小球、螞蟻搬豆 3、 自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。 集中與游戲活動 1、早期閱讀：奇妙的圓 2、語游：拉個(gè)圓圈走走 3、科學(xué)：自己吃飯真開心 4、區(qū)域活動 1、數(shù)學(xué)：配對(一) 2、音樂：十二點(diǎn)鐘靜悄悄 4、涂色：給小樹穿上綠衣裳 5、體游：鉆山洞 1、兒歌：洗手歌 2、英語： hello,im bobo. 3、角色游戲：娃娃家 4、體游：老鷹捉小雞 1、數(shù)學(xué)：配對(二) 2、社會：抱一抱 3、表演游戲： 我的一家子(上) 4、區(qū)域活動 整合：幼兒園里的生活

5、 1、故事：勤洗手 2、手工：裝飾帽子 3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子 4、體游：小兔跳 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、 區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形。2、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片，供幼兒講述。3、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認(rèn)識常見的圓形物品。 家園互動 尊敬的家長： 1、 建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。 2、 請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。 本周主題： 高快樂興上幼兒園 一周健康工作目標(biāo) ：能夠擺脫對家人的依戀，愿意上幼兒園。 一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯、滾皮球、小魚游 生活活動及指導(dǎo)：能在老師的帶著下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。 自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩(wěn)定情緒 認(rèn)識活動：找一找，幫助寶寶認(rèn)識更多的朋友，并記住名字 體育活動：滾皮球，能夠跟著老師一起游 戲。 搭建活動：能夠自由的拼搭。 體育活動：小魚游 體育活動：小小