音視頻設(shè)備技術(shù)課程標準

1、、*'天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院/ Tianjin Sino-German Vocational Technical College音視頻設(shè)備技術(shù)課程標準適合專業(yè)：音像技術(shù)課程性質(zhì)：職業(yè)能力課程課程負責(zé)人：張紹江二O五年九月、課程定位音視頻設(shè)備技術(shù)課程是高等職業(yè)技術(shù)院校音像技術(shù)專業(yè)的一門必修核心 課程。在音像技術(shù)專業(yè)教學(xué)中， 是形成學(xué)生的專業(yè)核心技能不可替代的主干核心 課。主要面向視頻線性編輯（電子編輯）崗位和音、視頻設(shè)備之間現(xiàn)場連接與維 護崗位。該課程為進一步修讀“電視畫面編輯” 、“非線性編輯”和后續(xù)各門實訓(xùn) 課程奠定基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標總體目標：通過學(xué)習(xí)本門課程， 了解音視頻設(shè)備的基

2、本構(gòu)造、 原理， 掌握音視頻設(shè)備的 操作方法。 包括模擬數(shù)字各級別攝像機的使用、 模擬數(shù)字編輯錄像機的使用、 切 換臺的使用、特技臺的使用、調(diào)音臺的使用等。修讀該課程后，學(xué)生可熟練進行 一對一編輯系統(tǒng)、 二對一編輯系統(tǒng)、 多路視頻特技切換系統(tǒng)的線路連接和應(yīng)用操 作等。能夠為音視頻素材進行精確編輯，能夠進行電子新聞采集、演播室制作、 實現(xiàn)現(xiàn)場直播等節(jié)目制作手段的設(shè)備連接與操作。 學(xué)生具備較強的動手操作能力 和良好的與人溝通能力。（ 一 ） 基本素質(zhì)教育目標 1具有熱愛科學(xué)、實事求是的學(xué)風(fēng)，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。2具有嚴肅認真、實事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。 3具有良好的職業(yè)道德和履職能力

3、。4具有踏實認真的工作態(tài)度。（ 二 ） 知識教學(xué)目標1掌握運用攝像機進行視頻拍攝的方法 2掌握運用一對一編輯系統(tǒng)的進行視頻編輯的方法 3掌握運用特技切換臺進行視頻切換的方法 4了解調(diào)音設(shè)備的基本使用5掌握簡單現(xiàn)場直播的實現(xiàn)方法（ 三 ） 職業(yè)能力培養(yǎng)目標 1具有良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2具有較好的邏輯思維能力。3具有良好的動手能力、分析和解決問題的能力以及實驗?zāi)芰Α?具有綜合運用所學(xué)知識和已有知識， 與他人順利協(xié)作、 共同解決實際問題 的能力。三、課程內(nèi)容標準 學(xué)習(xí)單元一：音視頻設(shè)備技術(shù)課程概述 教學(xué)學(xué)時： 2 采用音、視頻和優(yōu)秀作品等不同形式，對音視頻設(shè)備技術(shù)這門課程整體 學(xué)習(xí)內(nèi)容和

4、相關(guān)的基礎(chǔ)概念進行講述，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生對該門 課程有一個總體了解，并后續(xù)課程銜接和相關(guān)拓展。學(xué)習(xí)單元二：使用攝像機進行視頻的拍攝1教學(xué)學(xué)時： 8 2知識點：攝像機的組成，廣播級攝像機的使用，專業(yè)機攝像機的使用。 3技能要求：掌握專業(yè)級、廣播級攝像機的基本使用，并按要求拍攝電視畫 面。4要點和難點：要點：攝像機的基本使用；要點：廣播級攝像機的使用。5考核方式：根據(jù)學(xué)生對攝像機的使用情況，以及拍攝的視頻畫面的情況。評價標準分為五個等級：優(yōu)秀熟練使用專業(yè)級和廣播級攝像機， 拍攝出的視頻畫面構(gòu)圖合理，光色正常。良好較熟練使用專業(yè)級和廣播級攝像機， 拍攝出的視頻畫 面構(gòu)圖較合理，光色還原較正

5、常。中等基本掌握使用專業(yè)級和廣播級攝像機的方法， 拍攝出的視頻畫面基本符合要求。及格能夠基本使用專業(yè)級和廣播級攝像機， 拍攝出的視頻 畫面構(gòu)圖和光色還原一般。不及格不能使用專業(yè)級和廣播級攝像機， 拍攝出的視頻畫 面構(gòu)圖和光色還原不合理。學(xué)習(xí)單元三：運用一對一編輯系統(tǒng)的進行視頻編輯1教學(xué)學(xué)時： 242知識點：編輯錄像機的使用，一對一編輯系統(tǒng)的線路連接，運用一對一編輯系統(tǒng)進行組合編輯與插入編輯， 一對一編輯中的變速編輯3技能要求：掌握編輯錄像機的使用，掌握一對一編輯系統(tǒng)的線纜連接，能夠運用一對一編輯系統(tǒng)進行組合編輯與插入編輯，并能夠 在編輯過程中實現(xiàn)變速編輯。4要點和難點：一對一編輯系統(tǒng)的線路連接

6、，運用一對一編輯系統(tǒng)進行組 合編輯與插入編輯。5考核方式：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，對一對一編輯系統(tǒng)進行線路連接，并利用一對一編輯系統(tǒng)進行磁帶編輯。評價標準分為五個等級：優(yōu)秀熟練進行一對一編輯系統(tǒng)的線路連接，熟練運用三 點編輯法進行組合編輯和插入編輯，并能夠在編輯 過程中實現(xiàn)變速編輯。良好較熟練完成上述要求。中等基本完成上述要求。及格能夠完成上述要求。不及格未完成上述要求。學(xué)習(xí)單元四：運用特技切換臺進行視頻切換1教學(xué)學(xué)時： 24 2知識點：視頻切換系統(tǒng)的線路連接，運用切換功能進行視頻編輯，運用 切換臺上的特技功能為視頻添加特效。3技能要求：掌握視頻切換系統(tǒng)的線路連接，熟練運用切換功能進行視頻編輯，熟練運用

7、切換臺上的特技功能為視頻添加特效。4要點和難點：視頻切換系統(tǒng)的線路連接；熟練使用切換臺進行視頻切換 與特效特技的添加。5考核方式：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對視頻切換系統(tǒng)進行線路連接，對切換臺進行視頻切換與特效特技的添加。評價標準分為五個等級：優(yōu)秀熟練進行視頻切換系統(tǒng)進行線路連接，熟練使用切 換臺進行視頻切換與特效特技的添加。良好較熟練完成上述要求。中等基本完成上述要求。及格能夠完成上述要求。不及格未完成上述要求。學(xué)習(xí)單元五：調(diào)音設(shè)備的基本使用1教學(xué)學(xué)時： 42知識點：調(diào)音系統(tǒng)的基本組成，調(diào)音臺、效果器、均衡器、功放的功能 介紹。3技能要求：掌握調(diào)音系統(tǒng)的基本組成，了解調(diào)音臺、效果器、均衡器、 功放等設(shè)備的

8、基本功能。4要點和難點：調(diào)音系統(tǒng)的基本組成。5考核方式：根據(jù)學(xué)生課上知識掌握情況。評價標準分為五個等級：優(yōu)秀對調(diào)音系統(tǒng)的基本組成具有非常好的認識， 對了解調(diào)音臺、效果器、均衡器、功放等設(shè)備的基本功能有 相當(dāng)?shù)牧私?。良好較好達到上述要求。中等基本達到上述要求。及格能夠了解調(diào)音系統(tǒng)的基本組成， 對各種調(diào)音設(shè)備的功 能有所了解。不及格未達到上述要求。學(xué)習(xí)單元六：實現(xiàn)簡單現(xiàn)場直播1教學(xué)學(xué)時： 162知識點：多路視頻系統(tǒng)的線路連接，訪談節(jié)目的現(xiàn)場切換與錄制，簡單現(xiàn)場直播系統(tǒng)的實現(xiàn)與操作3技能要求：掌握多路視頻系統(tǒng)的線路連接，熟練運用切換功能進行訪談 節(jié)目的現(xiàn)場切換與錄制，熟練操作并完成現(xiàn)場直播系統(tǒng)的現(xiàn)

9、場切換效果。4 要點和難點：多路視頻系統(tǒng)的線路連接，簡單現(xiàn)場直播系統(tǒng)的現(xiàn)場切換和特效疊加。5 考核方式：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對多路視頻系統(tǒng)進行線路連接，運用切換臺進行現(xiàn)多路視頻輸入的現(xiàn)場切換。評價標準分為五個等級：優(yōu)秀一一熟練進行多路視頻系統(tǒng)的線路連接，熟練應(yīng)用切換臺對多路輸入視頻進行現(xiàn)場切換和特效疊加。良好一一較熟練完成上述要求。中等一一基本完成上述要求。及格一一能夠完成上述要求。不及格未完成上述要求。學(xué)習(xí)單元七：優(yōu)秀學(xué)生作品賞析及拓展教學(xué)學(xué)時：2結(jié)合音視頻設(shè)別技術(shù)實際授課及實訓(xùn)情況，向?qū)W生介紹當(dāng)前音視頻制作方面 的產(chǎn)品，對課程的制作效果進行點評和深度剖析，并結(jié)合行業(yè)及專業(yè)特點進行拓 展。課時分配表

10、序號主要內(nèi)容學(xué)時分配作業(yè)題量備注合計理論教 學(xué)課內(nèi) 實訓(xùn)1音視頻設(shè)備技術(shù)課程概述22課后思考2使用攝像機進行視頻的拍攝844課后思考3運用一對一編輯系統(tǒng)的進行視頻編輯241212線路連接 與操作4運用特技切換臺進行視頻切換241212線路連接 與操作5調(diào)音設(shè)備的基本使用44課后思考6實現(xiàn)簡單現(xiàn)場直播16412線路連接 與操作7優(yōu)秀學(xué)生作品賞析及拓展22課后思考總計804040實訓(xùn)項目匯總表序號實驗（實訓(xùn)）名稱實驗（實訓(xùn)）目的學(xué)時1使用攝像機進行視頻的拍攝掌握專業(yè)級、廣播級攝像機的基本使 用，并按要求拍攝電視畫面。42運用一對一編輯系統(tǒng)的進行視頻 編輯掌握編輯錄像機的使用，掌握一對一編 輯系統(tǒng)的

11、線纜連接，能夠運用一對一編 輯系統(tǒng)進行組合編輯與插入編輯，并能 夠在編輯過程中實現(xiàn)變速編輯。123運用特技切換臺進行視頻切換掌握視頻切換系統(tǒng)的線路連接，熟練運 用切換功能進行視頻編輯， 熟練運用切 換臺上的特技功能為視頻添加特效。124實現(xiàn)簡單現(xiàn)場直播掌握多路視頻系統(tǒng)的線路連接，熟練運用切換功能進行訪談節(jié)目的現(xiàn)場切換 與錄制，熟練操作并完成現(xiàn)場直播系統(tǒng) 的現(xiàn)場切換效果。12合計40四、實施建議：1 教學(xué)條件：音視頻設(shè)備技術(shù)課程的教學(xué)，需在實訓(xùn)室中進行，需要使用的設(shè)備有：攝像 機、編輯錄像機、編輯控制器、切換臺、監(jiān)視器、視頻分配器、投影儀、音視頻線纜等。2.推薦教材、教學(xué)參考書、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等：教材

12、：視頻編輯與制作 作者：劉遠東 涂興洲出版社：人民郵電出版社參考教材：電視數(shù)字制作技術(shù)作者：孟群出版社：北京師范大學(xué)出版社電視節(jié)目線性編輯作者：劉忠出版社：中國傳媒大學(xué)出版社3 教學(xué)方法：從崗位的工作性質(zhì)和高職學(xué)生的認知規(guī)律出發(fā)，不斷改進與豐富教學(xué)方法，讓學(xué)生在真實的具體情境中積極主動地完成項目教學(xué)的具體任務(wù)，寓學(xué)于樂。實現(xiàn)“做中教、做中學(xué)”，提高教學(xué)效率和教學(xué)效果。構(gòu)建“學(xué)教并重、“以教師 為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體（即主導(dǎo)一主體相結(jié)合）”的現(xiàn)代教育教學(xué)模式。（1）采用“項目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動，案例教學(xué)，理論實踐一體化”的教學(xué)模式 開展教學(xué)。整個課程由多個實際工作任務(wù)驅(qū)動，讓學(xué)生每 4-6 人組成一個小組， 隨著學(xué)習(xí)項目的逐漸展開，逐一完成項目任務(wù)。(2) 本課程在授課過程中將音視頻設(shè)備的使用，貫穿于整個學(xué)習(xí)過程中，每 次課都會使用基本的音視頻設(shè)備組成不同的處理系統(tǒng)， 運用實訓(xùn)室結(jié)合本次課程 任務(wù)進行反復(fù)的實操訓(xùn)練， 改變了傳統(tǒng)上理論教學(xué)與實踐操練相脫離的狀況， 真 正實施課堂教學(xué)理實一體化。(3) 學(xué)生可以投身到系、學(xué)院的一些學(xué)生活動，進行現(xiàn)場畫面的設(shè)置、切換 與播出。使學(xué)生能夠?qū)W以致用， 在實際應(yīng)用中熟練設(shè)備的使用， 體會崗位工作的 認真與一絲不茍。五、課程教學(xué)評價：音視頻設(shè)備技術(shù)的考核方式為考試課 考試形式分為操作考試。操作考